【題目】物體做曲線運動時，一定變化的物理量是( )

A. 速率

B. 速度

C. 加速度

D. 合力

【答案】B

【解析】A、勻速圓周運動的速度的大小是不變的，即速率是不變的，故A錯誤；

B、物體既然做曲線運動，那么它的速度方向肯定是不斷變化的，所以速度一定在變化，故B正確；

D、平拋運動也是曲線運動，合外力為重力，加速度是重力加速度，都是不變的，故CD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運動性質(zhì)的說法中正確的是( )

A. 變速運動一定是曲線運動

B. 曲線運動一定是變速運動

C. 曲線運動的動能一定改變

D. 曲線運動一定是加速度不變的勻變速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】前一段時間朝鮮連續(xù)進(jìn)行導(dǎo)彈試驗，威脅半島安全，受到國際社會的譴責(zé)。導(dǎo)彈在發(fā)射升空過程中，有關(guān)重力做功和導(dǎo)彈重力勢能變化的說法正確的是（ ）

A. 重力做正功，重力勢能增加 B. 重力做正功，重力勢能減少

C. 重力做負(fù)功，重力勢能增加 D. 重力做負(fù)功，重力勢能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面說法錯誤的是（ ）

A. 海王星是人們依據(jù)萬有引力定律計算出軌道而發(fā)現(xiàn)的

B. 天王星是人們依據(jù)萬有引力定律計算出軌道而發(fā)現(xiàn)的

C. 天王星的運動軌道偏離根據(jù)萬有引力定律計算出來的軌道，其原因是由于天王星受到軌道外面其他行星的引力作用

D. 冥王星是人們依據(jù)萬有引力定律計算出軌道而發(fā)現(xiàn)的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在近現(xiàn)代物理學(xué)史上，有位科學(xué)家認(rèn)為時間沒有絕對的定義，時間與光速有著不可分割的聯(lián)系，以此為突破口，他建立了全新的時空理論。該科學(xué)家是

A. 伽利略 B. 牛頓 C. 愛因斯坦 D. 笛卡爾

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將甲物體從高處h以速度v水平拋出，同時將乙物體從同一高度釋放使其自由下落，不計空氣阻力，在它們落地之前，關(guān)于它們的運動的說法正確的是（ ）

A．兩物體在下落過程中，始終保持在同一水平面上

B．甲物體先于乙物體落地

C．兩物體的落地速度大小相等，方向不同

D．兩物體的落地速度大小不相等，方向也不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略認(rèn)為，在討論自然界的現(xiàn)象時不應(yīng)當(dāng)從圣經(jīng)的權(quán)威地位出發(fā)，而應(yīng)當(dāng)從明智、有理性的實驗和必要的演示開始。因為，無論是圣經(jīng)，還是自然界都同樣出自神旨。這反映出伽利略

A．深受宗教的困擾

B．仍受宗教思想影響

C．對圣經(jīng)不以為然

D．對科學(xué)持懷疑態(tài)度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】馬文·佩里在《西方文明史》中寫道：“雖然伏爾泰在巴黎了解了一些啟蒙新文化，然而，只是在1726年到了倫敦以后，詩人伏爾泰才成為啟蒙思想家伏爾泰。在英國，伏爾泰接受了牛頓的思想。”他從牛頓的著作中看到的是

A．如何以實驗為主要方式，證實外力是改變事物運動狀態(tài)的原因

B．如何以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式，運用理智建立普遍法則來解釋物質(zhì)世界

C．如何以推理為主要方式，提出空間和時間的性質(zhì)取決于物質(zhì)運動

D．如何以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式，假說輻射是由具有能量的量子來實現(xiàn)的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做曲線運動的物體，在運動過程中一定發(fā)生變化的物理量是（ ）

A. 速率 B. 加速度 C. 速度 D. 合外力

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同步練習(xí)冊答案