【題目】下列說法正確的有( )

A. 元電荷就是指電子和質(zhì)子

B. 法拉第提出場的概念

C. 奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)

D. 元電荷e的數(shù)值最早是由密立根用實驗測得的

【答案】BCD

【解析】

根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻即可．

A、元電荷是指最小的電荷量，不是指質(zhì)子或者是電子，故A錯誤；

B、英國科學(xué)家法拉第提出場的概念，并第一個用電場線描述電場；故B正確.

C、奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)，安培提出分子電流假說；故C正確.

D、電荷量e的數(shù)值最早是由美國科學(xué)家密立根用油滴實驗測得的，故D正確.

故選BCD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（18分）如圖所示，固定的凹槽水平表面光滑，其內(nèi)放置L形滑板P，滑板左端為半徑R＝1.0 m的1/4圓弧面，A是圓弧的端點，BC段表面粗糙，長為L=3m，其余段表面光滑，小滑塊P1和P2的質(zhì)量均為m=1kg，滑板的質(zhì)量M＝4kg．P1和P2與BC面的動摩擦因數(shù)分別為μ1＝0.10和μ2＝0.40，最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，開始時滑板緊靠槽的左端，滑板的右端C與槽的右端相距x=0.1m，P2靜止在粗糙面的B點，P1從A點正上方高為h=0.8m處自由落下，經(jīng)過弧面與P2在B點發(fā)生彈性碰撞. 滑板與槽的右端碰撞后與槽牢固粘連，P2與槽的碰撞為彈性碰撞，P1與P2視為質(zhì)點， 取g＝10 m/s2．求：

（1）P1運動到B點時對滑板的壓力；

（2）P2在BC段向右滑動時，滑板的加速度為多大？

（3）P1和P2最終靜止后，P1與P2間的距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運動，A球的動量是7kg·m/s，B球的動量是5kg·m/s，當(dāng)A球追上B球發(fā)生碰撞，則碰撞后A、B兩球的動量可能值是( )

A. pA＝6kg·m/s，pB＝6kg·m/s B. pA＝3kg·m/s，pB＝9kg·m/s

C. pA＝－2kg·m/s，pB＝14kg·m/s D. pA＝－4kg·m/s，pB＝17kg·m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失)，某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不等的小球，按下述步驟做如下實驗：

①用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為m1和m2，且m1>m2；

②按照如圖所示的那樣，安裝好實驗裝置。將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點的切線水平，將一斜面BC連接在斜槽末端；

③先不放小球m2，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點位置；

④將小球m2放在斜槽前端邊緣處，讓小球m1仍從斜槽頂端A處靜止開始滾下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置；

⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離。圖中D、E、F點是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點位置，到B點的距離分別為LD、LE、LF

根據(jù)該同學(xué)的實驗，回答下列問題：

(1)在沒有放m2時，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，m1的落點是圖中的____________點；

(2)用測得的物理量來表示，只要滿足關(guān)系式_________，則說明碰撞中動量是守恒的；

(3)用測得的物理量來表示，只要再滿足關(guān)系式________________，則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在測定勻變速直線運動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶．他已在每條紙帶上按每5個點取好一個計數(shù)點，即兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，依打點先后編為0、1、2、3、4、5．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，如圖所示．請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是________；

（2）打A紙帶時，物體的加速度大小是________m/s2．

（3）打計數(shù)點4時，對應(yīng)的物體速度大小為_________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是：（ ）

A. 路程 B. 質(zhì)量 C. 速度 D. 時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，兩個質(zhì)量相同的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則

A. 球A的角速度一定小于球B的角速度

B. 球A的線速度一定小于球B的線速度

C. 球A的運動周期一定小于球B的運動周期

D. 球A對筒壁的壓力一定大于球B對筒壁的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理想變壓器原線圈a匝數(shù)n1=500，副線圈b匝數(shù)n2=100，線圈a接在如圖所示的交變電壓的交流電源上，“3 V，6 W”的燈泡恰好正常發(fā)光，電阻R2=18.5 Ω，電壓表V為理想電表。下列推斷正確的是（ ）

A. 交變電流的頻率為100 Hz B. 穿過鐵芯的磁通量的最大變化率為 Wb/s

C. R1消耗的功率是8 W D. 電壓表V的示數(shù)為44 V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，有兩個規(guī)格分別為“10Ω　1A”、“50Ω　2A”的滑動變阻器，電源電壓為9V。

(1)本實驗中應(yīng)該選擇規(guī)格為________的滑動變阻器；

(2)圖16甲中已有部分電路連好，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整；

(3)實驗前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖16乙所示，則接下來的操作是________。正確連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，燈泡都不亮，電壓表示數(shù)接近9V，電流表示數(shù)幾乎為0，電路的故障可能是________；

(4)排除電路故障后，閉合開關(guān)，改變滑動變阻器的阻值，多次測量，并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖16丙所示，則小燈泡的額定功率為________W。在多次測量中還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)之比________(選填“變大”、“變小”或“不變”)，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是________。

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