【題目】某實驗小組在利用單擺測定當?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒炛,小組成員在實驗過程中有如下做法,其中正確的是( )
A.把單擺從平衡位置拉開30°的擺角,并在釋放擺球的同時開始計時
B.測量擺球通過最低點100次的時間t,則單擺周期為
C.用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長,代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大
D.選擇密度較小的擺球,測得的重力加速度值誤差較小

【答案】C
【解析】解:A、單擺經(jīng)過平衡位置的速度最大,在平衡位置計時誤差最。蔄錯誤.

B、擺球在一個周期內兩次經(jīng)過平衡位置,測量擺球通過最低點100次的時間t,則單擺的周期T= .故B錯誤.

C、擺長等于懸點到擺球球心的距離,用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長,測量的擺長偏大,根據(jù)g= 知,測量的重力加速度偏大.故C正確.

D、為減小實驗誤差因,應選擇密度較大的擺球.故D錯誤.

故選:C.

【考點精析】掌握簡諧運動和單擺是解答本題的根本,需要知道諧運動是一種變加速運動,在平衡位置時,速度最大,加速度為零;在最大位移處,速度為零,加速度最大;擺線的質量不計且不可伸長,擺球的直徑比擺線的長度小得多,擺球可視為質點.單擺是一種理想化模型.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2013年有一檔叫明星跳水電視節(jié)目非常火爆.如圖所示是某次錄制節(jié)目中兩位明星雙人跳的精彩一幕.明星運動員從離水面10m的跳臺向上躍起,舉雙臂直體離開臺面,重心(此時其重心位于從手到腳全長的中點)升高0.45m達到最高點.落水時身體豎直,手先入水(全過程只考慮豎直方向的運動),從離開跳臺到手觸水面,他們可用于完成空中動作的時間是多長?(不計重力,g取10m/s2

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【題目】如圖所示,一塊橡皮用細線懸掛于O點,用鉛筆靠著線的左側水平向右勻速移動,鉛筆運動速度大小為1m/s,運動中始終保持懸線豎直(不計一切阻力),則( 。

A.橡皮做的勻速直線運動,速度大小約為1.41m/s
B.橡皮做的是圓周運動,速度大小不變,方向不斷改變
C.如果鉛筆從靜止開始做勻加速直線運動,則懸線依然始終保持豎直
D.如果鉛筆從靜止開始做勻加速直線運動,則懸線不能始終保持豎直

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1在做驗證力的平行四邊形定則的實驗中有同學各自畫了以下力的圖,圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時拉橡皮筋時各自的拉力,F是用一把彈簧秤拉橡皮筋時的拉力;畫出了F1、F2F的圖示,以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形,以F1、F2交點為起點的對角線用F表示,在以下四幅圖中,只有一幅圖是最合理的,這幅圖是______

2在做完實驗后,某同學將其實驗操作過程進行了回顧,并在筆記本上記下如下幾條體會,你認為他的體會中正確的是______

A.兩根細繩套必須等長

B.用兩只彈簧測力計拉繩套時,兩測力計的示數(shù)可以相同

C.若F1F2方向不變,而大小各增加1 N,則合力的方向不變,大小增加1 N

D.若F1F2方向不變,而大小各增加1 N,則合力的方向不變,大小增加2 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A.B疊放在水平面上,水平力F作用在A上,使二者一起向左做勻速直線運動,下列說法正確的是( )

AA.B之間無摩擦力

BA受到的摩擦力水平向右

CB受到A的摩擦力水平向左

D.地面對B沒有摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為A、B兩質點在同一直線上運動的位移﹣時間(x﹣t)圖象.A質點的圖象為直線,B質點的圖象為過原點的拋物線,兩圖象交點C、D坐標如圖.下列說法不正確的是( 。

A.t1~t2時間段內B質點的平均速度與A質點勻速運動的速度相等
B.A,B相遇兩次
C.A在B前面且離B最遠時,B的位移為
D.兩物體速度相等的時刻一定在t1~t2時間段內的中間時刻

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“用單擺測重力加速度”的實驗中,若測的g值比當?shù)氐臉藴手灯,可能因為?/span>
A.測擺長時擺線拉的過緊
B.測擺長時用擺線長代替擺長而漏加小球半徑
C.測量周期時,將n次全振動誤記成n+1次全振動
D.開始記時時,小球通過平衡位置時秒表按下的時刻滯后于小球通過平衡位置的時刻

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學知識填空:
(1)在“用單擺測量當?shù)氐闹亓铀俣取钡膶嶒炛谐龓M桿的鐵架臺、鐵夾、秒表、游標卡尺、刻度尺之外,還必須選用的器材,正確的一組是
A.約1m的不可伸長的細線,半徑約1cm的小鐵球
B.約0.1m的不可伸長的細線,半徑約1cm昀小鐵球
C.約0.1m的不可伸長的細線,半徑約1cm的小塑料球
D.約1m的不可伸長的細線,半徑約1cm的小塑料球
(2)測量小球直徑時游標卡尺的讀數(shù)(圖1)為cm.

(3)測量50次全振動秒表(圖2)的讀數(shù)為s.

(4)某同學在處理數(shù)據(jù)的步驟中,以 為縱坐標,周期T為橫坐標,做出如圖3所示的圖象,已知該圖線的斜率為k=0.500,則重力加速度為m/s2(結果保留三位有效數(shù)字,π=3.14).

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【題目】學校每周一都會舉行升旗儀式,已知國歌從響起到結束的時間是48s,旗桿高度是19m,紅旗(上邊緣)從離地面1.4m處開始升起.升旗時,國歌響起,旗手立即拉動繩子使紅旗勻加速上升t1=4s,,然后使紅旗勻速上升,最后紅旗勻減速上升,國歌結束時紅旗剛好到達旗桿的頂端且速度為零.已知紅旗加速與勻減速過程的加速度大小相同。試求:

(1)紅旗上升的高度h.

(2)紅旗勻速上升的速度大小v和上升的時間t2.

(3)勻加速上升時加速度的大小a1.

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