【題目】A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m和m0,作如圖所示的連結(jié).繩子不可伸長,且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì).若B隨A一起沿水平桌面作勻速運(yùn)動,則可以斷定( )
A. 物塊A與桌面之間有摩擦力,大小為m0g
B. 物塊A與B之間有摩擦力,大小為m0g
C. 桌面對A、B對A,都有摩擦力,兩者方向相同,合力為m0g
D. 桌面對A、B對A,都有摩擦力,兩者方向相反,合力為m0g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩物塊A、B用跨過定滑輪輕繩相連,B在水平外力F作用下沿粗糙水平地面向右運(yùn)動,同時A勻速上升。以下判斷正確的是
A. B的速度逐漸增大
B. 繩對B的拉力逐漸減小
C. 地面對B的摩擦力逐漸增大
D. 地面對B的支持力逐漸減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩物體在同一直線上運(yùn)動,如圖為它運(yùn)動的位移時間x-t圖象,則( )
A. 兩物體同時運(yùn)動,從同一地點(diǎn)出發(fā)
B. 甲開始運(yùn)動時,乙在甲前x0(m)處
C. 乙在途中停留了一段時間,甲是一直在運(yùn)動
D. 從計(jì)時開始,經(jīng)過t1時間兩物體速度相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)在水平放置的木板上,固定一張白紙.
(2)把橡皮筋的一端固定在O點(diǎn),另一端拴兩根帶套的細(xì)線,細(xì)線與橡皮筋的交點(diǎn)叫做結(jié)點(diǎn).
(3)在紙面離O點(diǎn)比橡皮筋略長的距離上標(biāo)出A點(diǎn).
(4)用兩個彈簧測力計(jì)分別沿水平方向拉兩個繩套,把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn),如圖所示,記下此時兩力F1和F2的方向和大。
(5)改用一個彈簧測力計(jì)沿水平方向拉繩套,仍把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn),記下此時F的方向和大。
(6)拆下彈簧測力計(jì)和橡皮筋.請你寫出下面應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟:__________________________
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【題目】如圖所示,兩個相同的半圓形容器固定在地面上,甲圖中一物塊從A點(diǎn)以向下的初速度下滑到最低點(diǎn)O過程中速率不變;乙圖中一物塊從A點(diǎn)以不同速度向右平拋。物塊可視為質(zhì)點(diǎn),AB為水平直徑,不計(jì)空氣阻力,則物塊在運(yùn)動過程中
A. 甲圖中物塊從A點(diǎn)下滑到最低點(diǎn)O的過程中加速度不變
B. 甲圖中物塊從A點(diǎn)下滑到最低點(diǎn)O的過程中與容器內(nèi)壁的動摩擦因數(shù)變小
C. 乙圖中物塊從A點(diǎn)以不同速度向右平拋落在圓形軌道最低點(diǎn)末速度一定最大
D. 乙圖中物塊從拋出到碰到軌道這個過程中,初速度不同運(yùn)動時間可能相同
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【題目】電源、開關(guān)S、定值電阻、燈泡L、光敏電阻和電容器連接成如圖所示的電路,電容器的兩平行板水平放置。當(dāng)開關(guān)S閉合,并且無光照射光敏電阻時,一帶電液滴恰好靜止在電容器兩板間的M點(diǎn)。當(dāng)用強(qiáng)光照射時,光敏電阻的阻值變小,則( )
A. 燈泡亮度變暗
B. 電容器兩極板間電壓變小
C. 電容器所帶電荷量減小
D. 液滴向上運(yùn)動
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【題目】如圖,含有、、的帶電粒子束從小孔O1處射入速度選擇器,沿直線O1O2運(yùn)動的粒子在小孔O2處射出后垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)磁場,最終打在P1、P2兩點(diǎn),則
A. 打在P1點(diǎn)的粒子是 B. 打在P2點(diǎn)的粒子是和
C. O2P2的長度是O2P1長度的2倍 D. 粒子在偏轉(zhuǎn)磁場中運(yùn)動的時間都相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一小球在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮一切摩擦,如果把豎直擋板由豎直位置緩慢繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)至水平位置,則此過程中球?qū)醢宓膲毫?/span>F1和球?qū)π泵娴膲毫?/span>F2的變化情況是( )
A. F1先增大后減小,F2一直減小
B. F1先減小后增大,F2一直減小
C. F1和F2都一直減小
D. F1和F2都一直增大
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【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,若( ).
A. 保持S不變,增大d,則θ變大
B. 保持S不變,增大d,則θ變小
C. 保持d不變,減小S,則θ變小
D. 保持d不變,減小S,則θ變大
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