13.如圖所示,套在條形磁鐵外的三個線圈,其面積S1>S2=S3,且“3”線圈在磁鐵的正中間.設(shè)各線圈中的磁通量依次為φ1、φ2、φ3則它們的大小關(guān)系是( 。
A.φ1>φ2>φ3B.φ1<φ2<φ3C.φ1>φ23D.φ1<φ23

分析 明確磁場分布情況,根據(jù)磁通量的定義可明確磁通量大;注意若有相反方向的磁場,則相反方向的磁通量相互抵消后的磁通為所求磁通量.

解答 解:在條形磁鐵內(nèi)外都有磁場,套在條形磁鐵外的三個線圈的磁通為內(nèi)部向左的磁通減去外部向右的磁通.而內(nèi)部向左的磁通相同,外部向右的
磁通越大,抵消越多,總磁通越少,1,2 在同一位置,1的外部面積大,則向右的磁通大,故φ2>φ1,2,3面積一樣,3位置外部B小,則外部向右磁通小
則φ3>φ2;可知:φ1<φ2<φ3
故選:B

點評 本題考查磁通量的求解,解題的關(guān)鍵在于明確磁通方向不同時要相互抵消;注意三個線圈均包含了內(nèi)部的磁感線.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.一個小球在坐標(biāo)原點O被水平拋出,小球在以后的運動過程中,瞬時速度和豎直方向所成的角為α,位移和豎直方向的所成的角為β,則α和β隨時間變化的情況是(  )
A.α隨時間增大,β隨時間減小B.α隨時間減小,β隨時間增大
C.α和β都隨時間減小D.α和β都隨時間增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖,足夠長的斜面傾角為θ,小球以初速度v0從斜面頂端O水平拋出,經(jīng)過時間t,落至斜面上的P點;若小球以初速度2v0從斜面頂端O水平拋出,最后落至斜面上的Q點,則小球從O運動到Q的時間為( 。
A.tB.2tC.3tD.4t

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,小物體A在水平圓盤表面上,沿圓盤所在的平面做離圓心越來越遠(yuǎn)的運動,則A的受力情況是( 。
A.受重力、支持力
B.受重力、支持力和背離圓心的離心力
C.受重力、支持力、摩擦力
D.以上說法均不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,是《用圓錐擺粗略驗證向心力的表達(dá)式》的實驗,用手撥動鋼球,使它沿紙上的某個圓周運動,該圓周的半徑為r,懸點到圓心的距離為h,用秒表記下鋼球從第1次到第n次經(jīng)過圓上某位置所用的總時間t.
(1)小鋼球運動的線速度V=$\frac{2πr(n-1)}{t}$.(用題目中相應(yīng)的物理量符號來表示)
(2)在誤差允許的范圍內(nèi),要驗證向心力的表達(dá)式成立,只需驗證等式$\frac{4{π}^{2}(n-1)^{2}}{{t}^{2}}=\frac{g}{h}$成立即可,因此小球m的質(zhì)量不需要(填“需要”或“不需要”測量).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.一輕桿一端固定一質(zhì)量為m的小球,以另一端O點為圓心,使小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動,以下說法正確的是( 。
A.小球過最高點時,小球速度至少達(dá)到$\sqrt{gR}$
B.小球過最高點時最小速度可以為0
C.小球過最低點時,桿的彈力可以向下
D.小球過最低點時,桿對球的作用力可以為0

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.在距地面高為20m處水平拋出一物體,物體落地點和拋出點之間的水平距離為80m,不計空氣阻力,g取10m/s2,則落地的時間是2s;物體落地時的速度大小是20$\sqrt{5}$m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.下面對生活的實例解釋正確的是( 。
A.人從高處跳下落地時,總有一個曲膝的動作,是為了減少地面對人的沖量
B.運輸玻璃時總要用些泡沫填塞,是為了減少震蕩過程中的沖力
C.從桌子腿下抽出壓著的書,為了避免桌子翻倒,應(yīng)慢慢抽
D.從乒乓球下快速抽出一張紙條,乒乓球不動是因為乒乓球受到紙條摩擦力的沖量太小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.已知某星球的半徑是地球的半徑的一半,星球的質(zhì)量是地球的質(zhì)量的$\frac{1}{10}$,如果在地球上質(zhì)量為60kg的人到此星球上去.(地球表面重力加速度g=10m/s2)問:
(1)星球表面的重力加速度多大?
(2)在此星球表面上人的質(zhì)量多大?重量多少?
(3)設(shè)此人在地面上能跳起的高度為1.6m,則他在此星球上能跳多高?

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同步練習(xí)冊答案