19．關(guān)于電阻，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．由R=$\frac{U}{I}$可知，一段導(dǎo)體的電阻與它兩端的電壓成正比，跟通過(guò)它的電流成反比
B．電阻的大小與兩端所加的電壓及通過(guò)它的電流無(wú)關(guān)
C．不同材料的電阻，其電阻率都是隨著溫度的升高而增大
D．導(dǎo)體的電阻率由導(dǎo)體本身的性質(zhì)決定，任何物理變化都不能使其改變

分析 根據(jù)歐姆定律的內(nèi)容和影響電阻大小的因素進(jìn)行解答，明確電阻R是由導(dǎo)體本身的性質(zhì)決定的；電阻率的大小由材料的性質(zhì)和溫度決定．

解答 解：A、電阻大小是由導(dǎo)體本身的性質(zhì)決定的，故電壓和電流無(wú)關(guān)；故A錯(cuò)誤，B正確；
C、金屬導(dǎo)體的電阻率隨溫度的升高而增大，而半導(dǎo)體則隨著溫度的升高而減��；故C錯(cuò)誤；
D、導(dǎo)體的電阻率由導(dǎo)體本身的性質(zhì)及溫度決定，故溫度變化可以使電阻率發(fā)生變化；故D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 知道影響電阻大小的因素，并且知道導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)是解決本題的關(guān)鍵，歐姆定律只是計(jì)算電阻的一種方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)紙帶如下圖所示．取O為起始位置，圖中O、A、B、C、D、E、F每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，圖中每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離依次為s1=2.00cm、s2=2.50cm、s3=3.10cm、s4=3.70cm、s5=4.10cm、s6=4.60cm，若實(shí)驗(yàn)使用的電源頻率為50Hz．
求E點(diǎn)的瞬時(shí)速度vE=0.44m/s，加速度a=0.53m/s2，（計(jì)算結(jié)果保留兩位有有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．一同學(xué)用圖甲所示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”．請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)是否需要滿(mǎn)足砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)（含力傳感器）的質(zhì)量不需要（填“需要”或“不需要”）
（2）為消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響，應(yīng)該在不掛砂桶的情況下，適當(dāng)調(diào)整木板右端的高度，直到輕推小車(chē)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列等間距的點(diǎn)．
（3）實(shí)驗(yàn)中，得到一條打點(diǎn)的紙帶如圖乙所示，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)，且間隔s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出，則小車(chē)加速度的表達(dá)式為a=$\frac{{（{S_4}+{S_5}+{S_6}）-（{S_1}+{S_2}+{S_3}）}}{{9{T^2}}}$．
（4）一組同學(xué)在保持小車(chē)（含力傳感器）質(zhì)量一定的情況下，探究加速度a與合外力F的關(guān)系．他們?cè)谀景逅胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到兩條a-F圖線(xiàn)，如圖丙所示．則圖線(xiàn)①（填“①”或“②”）是在木板水平的情況下得到的，小車(chē)與水平木板間的摩擦力f=0.25N；小車(chē)（含力傳感器）質(zhì)量M=0.25kg．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，半徑R=1.0m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi)，軌道的一個(gè)端點(diǎn)B和圓心O的連線(xiàn)與水平方向間的夾角θ=37°，另一端點(diǎn)C為軌道的最低點(diǎn)，其切線(xiàn)水平．C點(diǎn)右側(cè)的光滑水平面上緊挨C點(diǎn)靜止放置一木板，木板質(zhì)量M=3kg，上表面與C點(diǎn)等高．質(zhì)量為m=1kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從空中A點(diǎn)以v0=2.4m/s的速度水平拋出，恰好從軌道的B端沿切線(xiàn)方向進(jìn)入軌道．已知物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，取g=10m/s2，sin37°=0.6．求：
（1）物塊剛到達(dá)軌道上的C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；
（2）若木板足夠長(zhǎng)，物塊在木板上相對(duì)滑動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．將10N的力分解為兩個(gè)分力F1、F2，則F1、F2的值可能是下列的哪一組？（　　）
A．F1=F2=20NB．F1=12N，F(xiàn)2=3NC．F1=6N，F(xiàn)2=3ND．F1=F2=10N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，用輕繩AC和BC吊一重物，繩與豎直方向的夾角分別為30°和60°，繩不可伸長(zhǎng)，求（答案可以保留根號(hào)）：
（1）若重物的重力為G=10N，求繩AC和BC所受拉力分別為多大（繩子不斷裂）？
（2）若繩AC能承受的最大拉力為10N，繩BC能承受的最大拉力為15N．為使繩不斷裂，則所掛物體的重力不能超過(guò)多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．用如圖所示的裝置來(lái)探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)時(shí)，小盤(pán)和砝碼牽引小車(chē)，使小車(chē)做初速為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．

（1）在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，通過(guò)增減砝碼的個(gè)數(shù)，就可以改變小車(chē)所受到的合力．
（2）在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，分別以a為縱坐標(biāo)、以$\frac{1}{m}$為橫坐標(biāo)作圖象，這樣就能直觀(guān)地看出其關(guān)系．
（3）采用圖1所示裝置，若平衡好摩擦力以后，將小盤(pán)和砝碼的總重力mg的大小作為小車(chē)所受合外力的大小F，設(shè)小車(chē)質(zhì)量為M，則需要滿(mǎn)足的條件是m＜＜M．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．我國(guó)自主研制的高分辨率對(duì)地觀(guān)測(cè)系統(tǒng)包含至少7顆衛(wèi)星和其他觀(guān)測(cè)平臺(tái)，分別編號(hào)為“高分一號(hào)”到“高分七號(hào)”，它們都將在2020年前發(fā)射并投入使用．于2013年4月發(fā)射成功的“高分一號(hào)”是一顆低軌遙感衛(wèi)星，其軌道高度為645km．關(guān)于“高分一號(hào)”衛(wèi)星，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．發(fā)射速度一定為7.9km/s
B．可以定點(diǎn)在相對(duì)地面靜止的同步軌道上
C．衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的線(xiàn)速度比月球的大
D．衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的周期比月球的大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．若做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體在[t0，t0+△t]時(shí)間內(nèi)位移的變化量△s=t03△t-3t02△t2+△t3，則該物體在t=t0時(shí)的瞬時(shí)速度v=${{t}_{0}}^{3}$．

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