如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10∶1，R1＝20Ω，R2＝30Ω，C為電容器．已知通過R1的正弦式交變電流如圖乙所示，則(　　)

A. 交變電流的頻率為0.02Hz

B. 原線圈輸入電壓的最大值為200V

C. 電阻R2的電功率約為6.67W

D. 通過R3的電流始終為零

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源：2015-2016學年天津市等五校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組用實驗室的手搖發(fā)電機和理想變壓器給一個燈泡供電，電路如圖，當線圈以較大的轉(zhuǎn)速n勻速轉(zhuǎn)動時，電壓表示數(shù)是，額定電壓為的燈泡正常發(fā)光，燈泡正常發(fā)光時電功率為P，手搖發(fā)電機的線圈電阻是r，則有（ ）

A、電流表的示數(shù)是

B、變壓器的原副線圈的匝數(shù)比是

C、變壓器輸入電壓的瞬時值

D、手搖發(fā)電機的線圈中產(chǎn)生的電動勢最大值是

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年福建省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學用如圖所示的裝置，利用兩個大小相同的小球做對心碰撞來驗證動量守恒定律，圖中AB是斜槽，BC是水平槽，它們連接平滑，O點為重錘線所指的位置．實驗時先不放置被碰球2，讓球1從斜槽上的某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復10次．然后將球2置于水平槽末端，讓球1仍從位置G由靜止?jié)L下，和球2碰撞，兩小球的碰撞可視為彈性碰撞，碰后兩球均向前飛行，且分別在記錄紙上留下各自的痕跡，重復10次．實驗得到小球的落點的平均位置分別為 M、P、N．

（1）在該實驗中，應選用的器材室下列器材中的 ．

A．天平

B．螺旋測微器

C．刻度尺

D．質(zhì)量相同的鋼球兩個

E．質(zhì)量不同的鋼球和塑料球各一個

（2）在此實驗中，球1的質(zhì)量為m1，球2的質(zhì)量為m2，需滿足m1 m2（選填“＞”、“＜”或“=”）．

（3）被碰球2飛行的水平距離由圖中線段 表示．

（4）球1質(zhì)量為m1，球2質(zhì)量為m2，線段OM、ON、OP的長度分別為l1、l2、l3，若實驗結(jié)果滿足 ，則碰撞過程中動量守恒．（請用本題所給字母表示）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年安徽省六安市高二下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，B球靜止在光滑水平面上，其左端連接得有一段輕彈簧；A球以3m/s的速度向B運動，已知A的質(zhì)量2kg，B的質(zhì)量1kg．

（1）整個過程中彈簧彈性勢能最大值是多少？

（2）A與彈簧分離時，A、B的速度分別為多少？

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如圖所示，質(zhì)量為M的盒子放在光滑的水平面上，盒子內(nèi)表面不光滑，盒內(nèi)放有一塊質(zhì)量為m的物體．從某一時刻起給m一個水平向右的初速度v0，那么在物塊與盒子前后壁多次往復碰撞后（ ）

A．兩者的速度均為零

B．兩者的速度總不會相等

C．車的最終速度為，向右

D．車的最終速度為，向右

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科目：高中物理 來源：2015-2015學年河北省石家莊市高一上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

物體沿一直線運動，先以3m/s的速度運動60m，又以2m/s的速度繼續(xù)向前運動60m，物體在整個運動過程中的平均速度是多少？

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科目：高中物理 來源：2015-2015學年河北省石家莊市高一上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為甲、乙兩物體s﹣t圖象，則（ ）

A．甲、乙兩物體都做勻速直線運動

B．若甲、乙兩物體在同一直線上運動，則一定會相遇

C．t1時刻甲、乙相遇

D．t2時刻甲、乙相遇

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省宜川市等五校高三7月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示，在一條張緊的繩子上掛幾個擺。當a擺振動的時候，通過張緊的繩子給其他各擺施加驅(qū)動力，使其余各擺也振動起來，此時b擺的振動周期 （選填“大于”、“等于”或“小于”）d擺的周期。圖乙是a擺的振動圖象，重力加速度為g，則a的擺長為 。

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如圖所示，在光滑的水平面上，有一質(zhì)量為M=3kg的薄板和質(zhì)量m=1kg的物塊，都以v=4m/s的初速度朝相反方向運動，它們之間有摩擦，當薄板的速度為2.4m/s時，物塊的運動情況是（ ）

A．做加速運動 B．做減速運動

C．做勻速運動 D．以上運動都有可能

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