【題目】(1)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是___________

A．記錄小球位置用的橫梁每次必須嚴(yán)格地等距離下降

B．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

C．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線

D．實(shí)驗(yàn)中，記錄小球位置的白紙不能移動(dòng)

(2)如圖為研究小球的平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長(zhǎng)為5 cm的小方格，重力加速度g取10 m/s2.由圖可知：照相機(jī)的閃光頻率為________Hz；小球拋出時(shí)的初速度大小為________m/s.B點(diǎn)豎直方向的分速度為________m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

【答案】BD； 10； 2.5； 3.0

【解析】

(1)記錄小球位置的橫梁不必每次嚴(yán)格地等距離下降，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)要求小球拋出后不能接觸到木板上的白紙(或方格紙)，避免因摩擦而使運(yùn)動(dòng)軌跡改變，故選項(xiàng)B正確；將球經(jīng)過(guò)不同高度的位置記錄在紙上后，取下紙，應(yīng)用平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來(lái)，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中，記錄小球位置的白紙是不能移動(dòng)的，避免軌跡發(fā)生改變，選項(xiàng)D正確．

(2)小球豎直方向的位移變化量Δy＝gT2，知，所以閃光的頻率；小球在水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)，其初速度；其在B點(diǎn)豎直方向的速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把標(biāo)有“220 V,100 W”的A燈和“220 V,200 W”的B燈串聯(lián)起來(lái),接在電壓恒為220 V的電源兩端,不計(jì)導(dǎo)線電阻及燈泡電阻隨溫度的變化,則下列判斷中正確的是( )

A. 兩燈的電阻之比RA∶RB=2∶1

B. 兩燈的實(shí)際電壓之比UA∶UB=1∶2

C. 兩燈實(shí)際消耗的功率之比PA∶PB=1∶2

D. 在相同時(shí)間內(nèi),兩燈實(shí)際發(fā)熱之比QA∶QB=2∶1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】智能手機(jī)耗電量大，移動(dòng)充電寶應(yīng)運(yùn)而生，它是能直接給移動(dòng)設(shè)備充電的儲(chǔ)能裝置。充電寶的轉(zhuǎn)化率是指電源放電總量占電源容量的比值，一般在0.60﹣0.70之間（包括移動(dòng)電源和被充電池的線路板、接頭和連線的損耗）。如圖為某一款移動(dòng)充電寶，其參數(shù)見(jiàn)下表，下列說(shuō)法正確的是（）

容量

10000mAh

兼容性

兼容大部分智能手機(jī)和平板電腦

邊充邊放

否

保護(hù)電路

是

輸入

DC5V2A　MAX

輸出

USB　l：DC5V　lA　USB2：DC5V2.1A

尺寸

140×63×22mm

轉(zhuǎn)換率

0.6

顯示方式

液晶顯示

重量

約285g

A. 充電寶充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 該充電寶最多能儲(chǔ)存能量為3.6×106J

C. 該充電寶電量從零到完全充滿電的時(shí)間約為2h

D. 該充電寶給電量為零、容量為3000mAh的手機(jī)充電，則理論上能充滿2次

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在把電流表改裝成電壓表的實(shí)驗(yàn)中，把量程Ig=300μA，內(nèi)阻約為100Ω的電流表G改裝成電壓表．

（1）采用如圖所示的電路測(cè)電流表G的內(nèi)阻Rg，可選用器材有：

A．電阻箱：最大阻值為999.9Ω；

B．電阻箱：最大阻值為99999.9Ω；

C．滑動(dòng)變阻器：最大阻值為200Ω；

D．滑動(dòng)變阻器，最大阻值為2kΩ；

E．電源，電動(dòng)勢(shì)約為2V，內(nèi)阻很小；

F．電源，電動(dòng)勢(shì)約為6V，內(nèi)阻很�。�

G．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干

為提高測(cè)量精度，在上述可供選擇的器材中，可變電阻R1應(yīng)該選擇___；可變電阻R2應(yīng)該選___；電源E應(yīng)該選擇___．（填入選用器材的字母代號(hào)）

（2）測(cè)電流表G內(nèi)阻Rg的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．連接電路，將可變電阻R1調(diào)到最大；

b．?dāng)嚅_(kāi)S2，閉合S1，調(diào)節(jié)可變電阻R1使電流表G滿偏；

c．閉合S2，調(diào)節(jié)可變電阻R2使電流表G半偏，此時(shí)可以認(rèn)為電流表G的內(nèi)阻Rg=R2

設(shè)電流表G內(nèi)阻Rg的測(cè)量值為R測(cè)，真實(shí)值為R真，則R測(cè)___R真（填“大于”、“小于”或“相等”）

（3）若測(cè)得Rg=105.0Ω，現(xiàn)串聯(lián)一個(gè)9895.0Ω的電阻將它改裝成電壓表，用它來(lái)測(cè)量電壓，電流表表盤(pán)指針位置如圖所示，則此時(shí)所測(cè)量的電壓的值應(yīng)是___V．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,同一直線上的三個(gè)點(diǎn)電荷q1、q2、q3,恰好都處在平衡狀態(tài),除相互作用的靜電力外不受其他外力作用.已知q1、q2間的距離是q2、q3間距離的2倍.下列說(shuō)法正確的是

A. 若q1、q3為正電荷,則q2為負(fù)電荷

B. 若q1、q3為負(fù)電荷,則q2為正電荷

C. q1︰q2︰q3=36︰4︰9

D. q1︰q2︰q3=9︰4︰36

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊水平放置的平行正對(duì)的金屬板a、b與電源E相連，在距離兩板等距離的M點(diǎn)有一個(gè)帶電液滴處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將b板向上平移一小段距離，但仍在M點(diǎn)下方，穩(wěn)定后，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

①液滴將加速向下運(yùn)動(dòng)　②M點(diǎn)電勢(shì)升高�、蹘щ娨旱卧�M點(diǎn)的電勢(shì)能增大�、茉�b板移動(dòng)前后兩種情況下，若將液滴從a板移到b板，電場(chǎng)力做功相同

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射到近地圓軌道1，然后點(diǎn)火，使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送人同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn)，如圖所示。則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度

C. 衛(wèi)星在軌道1上運(yùn)行時(shí)的周期小于它在軌道2上運(yùn)行時(shí)的周期

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)嘗試用橡皮筋等器材驗(yàn)證力的平行四邊形定則，他找到兩條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將兩條橡皮筋的一端與細(xì)繩連接，結(jié)點(diǎn)為O，細(xì)繩下掛一重物，兩橡皮筋的另一端也都連有細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將一條橡皮筋的另一端的細(xì)繩固定在墻上的釘子A上，另一條橡皮筋任其下垂，如圖甲所示；再將另一條橡皮筋的另一端的細(xì)繩固定在墻上的釘子B上，如圖乙所示。

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，下述操作中必需的是________.

A．兩橡皮筋的另一端連接的細(xì)繩a、b長(zhǎng)度要相同

B．要測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)

C．要測(cè)量圖甲和圖乙中橡皮筋的長(zhǎng)度

D．要記錄圖甲中結(jié)點(diǎn)O的位置及過(guò)結(jié)點(diǎn)O的豎直方向

E．要記錄圖乙中結(jié)點(diǎn)O′的位置及過(guò)結(jié)點(diǎn)O′的豎直方向

（2）對(duì)該實(shí)驗(yàn)“兩條相同的橡皮筋”的要求的理解正確的是________.

A．橡皮筋的材料和原長(zhǎng)相同即可

B．橡皮筋的材料和粗細(xì)相同即可

C．橡皮筋的材料、原長(zhǎng)和粗細(xì)均要相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

（1）下列做法正確的是_____（選填字母代號(hào)）。

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行

B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼桶通過(guò)定滑輪拴在木塊上

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D．通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

（2）為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶的總質(zhì)量_____木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量（選填：“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）。

（3）甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取該套裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下，研究加速度α與拉力F的關(guān)系，分別得到了如圖中所示的甲、乙兩條直線，設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲_____m乙，μ甲_____μ乙（選填“＞”“＜”或“＝”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案