如圖,一斜面靜止在水平面上,斜面上有一物體,現(xiàn)用一平行于斜面向上的推力F作用于物體上,物體將( 。
A.沿斜面向上運動B.沿斜面向下運動
C.靜止在斜面上D.上述情況都有可能

設(shè)物體的質(zhì)量為m,最大靜摩擦力為f,
若F>mgsinθ+f,則物體向上運動,若mgsinθ>F+f則物體向下運動,若F-mgsinθ<f,則物體靜止在斜面上,故D正確.
故選:D
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

起重機將質(zhì)量為m的重物從地面沿著豎直方向提到高空,下述說法正確的是( 。
A.勻速提升重物時繩索受到的拉力等于mg
B.將重物吊起加速上升時繩索受到的拉力大于mg
C.將重物吊起加速上升過程中繩索突然斷了,重物將做自由落體運動
D.將重物吊起加速上升過程中繩索突然斷了,重物將繼續(xù)向上運動,然后才做自由落體運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,電動機的工作使一條長度L=10m的水平傳送帶勻速運動,速度大小v=2m/s.現(xiàn)將一只鐵盒輕輕的放在傳送帶的左端,它將被傳送帶運送到右端.已知鐵盒與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,g取10m/s2,試求:
(1)鐵盒剛放上時的加速度;
(2)鐵盒從傳送帶的左端到達右端的時間.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示.質(zhì)量為m=10kg的物體在F=90N的平行于斜面向上的拉力作用下,從粗糙斜面的底端由靜止開始沿斜面運動.斜面固定不動.與水平地面的夾角θ=37°力F作用t1=8s后撤去.物體在斜面上繼續(xù)上滑了t2=1s后,速度減為零.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:
(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)物體沿斜面上升過程中的總位移A
(3)物塊能否返回底端,若不能說明理由;若能.計算滑回底端時速度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,物塊A、B質(zhì)量分別為m1、m2,物塊C在水平推力作用下,三者相對靜止,一起向右以a=5m/s2的加速度勻加速運動,不計各處摩擦,取g=10m/s2,則m1﹕m2為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在粗糙的水平桌面上,有-個物體在水平力F作用下向右作勻加速直線運動.現(xiàn)在使力F逐漸減小直至為零,但方向不變,則該物體在向右運動的過程中,加速度a和速度v,的大小變化為( 。
A.a(chǎn)不斷減小,v不斷增大
B.a(chǎn)不斷增大,v不斷減小
C.a(chǎn)先減小再增大,v先減小再增大
D.a(chǎn)先減小再增大,v先增大再減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

重0.5N的空心金屬球從空中加速下落,由于受到空氣阻力,下落時的加速度大小是9.5米/秒2,小球在下落過程中受到的合外力大小是______N,受到的空氣阻力大小是______N.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一塊質(zhì)量為M的木板沿傾斜角為θ的斜面無摩擦的下滑,現(xiàn)要使木板保持靜止,則可知質(zhì)量為m的人向下奔跑的加速度是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1).如圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置,在圖示狀態(tài)下,開始做實驗,該同學(xué)有裝置和操作中的主要錯誤是:______
(2)在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,為了使小車受到合外力等于小沙桶和沙的總重量,通常采用如下兩個措施:(A)平衡摩擦力:將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊,反復(fù)移動木塊的位置,直到小車在小桶的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動;(B)調(diào)整沙的多少,使沙和小沙桶的總質(zhì)量m遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量M.請問:
①以上哪一個措施中有何重大錯誤?______
②在改正了上述錯誤之后,保持小車及砝碼質(zhì)量M不變.反復(fù)改變沙的質(zhì)量,并測得一系列數(shù)據(jù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小車受到的合外力(小桶及砂重量)與加速度的比值略大于小車及砝碼質(zhì)量M,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)滑輪非常光滑,打點計時器工作正常,且事先基本上平衡了摩擦力,那么出現(xiàn)這種情況的主要原因是什么?______
(3)圖乙是上述實驗打出的一條紙帶,已知打點計時器的打點周期是0.02s,結(jié)合圖乙給出的數(shù)據(jù)(單位cm),求出小車運動加速度的大小為______m/s2,并求出紙帶中P點瞬時速度大小為______m/s(計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

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