1.在同一直線上從同一地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的v-t圖象如圖所示,由圖可知(  )
A.甲、乙兩物體相向運(yùn)動(dòng)B.甲做勻加速運(yùn)動(dòng),乙做勻減速運(yùn)動(dòng)
C.5s末兩物體相遇D.乙比甲晚1s出發(fā)

分析 速度正負(fù)表示速度的方向.速度時(shí)間圖象的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的加速度,根據(jù)形狀可判斷出兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì).速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積代表物體發(fā)生的位移,由位移關(guān)系分析兩物體何時(shí)相遇.

解答 解:A、兩個(gè)物體的速度均為正值,說明都沿正向運(yùn)動(dòng),即同向運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤.
B、甲的速度均勻減小,做勻減速直線運(yùn)動(dòng),乙的速度均勻增大,做勻加速運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤.
C、速度時(shí)間圖象與時(shí)間軸圍成的面積代表物體發(fā)生的位移.則知5s末甲的位移大于乙的位移,它們的出發(fā)地點(diǎn)相同,故兩個(gè)物體沒有相遇,故C錯(cuò)誤.
D、甲在t=0時(shí)刻開始出發(fā),乙在t=1s時(shí)出發(fā),故乙比甲晚1s出發(fā),故D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 利用速度圖象的物理意義:速度圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積代表物體發(fā)生的位移,用此來求解此類追擊問題方便快捷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.日本福島核電站的核泄漏事故,使碘的同位素131被更多的人所了解.利用質(zhì)譜儀可分析碘的各種同位素,如圖所示,電荷量均為+q的碘131和碘127質(zhì)量分別為m1和m2,它們從容器A下方的小孔S1進(jìn)入電壓為U的加速電場(入場速度忽略不計(jì)),經(jīng)電場加速后從S2小孔射出,垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,最后打到照相底片上.下列說法正確的是( 。
A.磁場的方向垂直于紙面向里
B.碘131進(jìn)入磁場時(shí)的速率為$\sqrt{\frac{2qU}{{m}_{1}}}$
C.碘131與碘127在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間差值為$\frac{π({m}_{1}-{m}_{2})}{qB}$
D.打到照相底片上的碘131與碘127之間的距離為$\frac{2}{B}$($\sqrt{\frac{2{m}_{1}U}{q}}$-$\sqrt{\frac{2{m}_{2}U}{q}}$)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,在水平面上有一個(gè)向右運(yùn)動(dòng)的物體,物體的質(zhì)量為10kg,與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,它在運(yùn)動(dòng)過程中還受到一個(gè)水平向左的大小為50N的拉力作用,則物體所受滑動(dòng)摩擦力大小為20N,方向水平向左.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.一把1m的直尺AB靠近墻壁某高處自由下落.釋放前直尺上端A到墻上釘子C的距離為5m,求直尺經(jīng)過釘子時(shí)間?(取g=10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.真空中,相距r的兩點(diǎn)電荷間庫侖力的大小為F,當(dāng)它們間的距離變?yōu)?\frac{1}{2}$r時(shí),庫侖力的大小變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.$\frac{1}{4}$FB.$\frac{1}{2}$FC.2FD.4F

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.在下列運(yùn)動(dòng)中,加速度不變的運(yùn)動(dòng)有(空氣阻力不計(jì))(  )
A.勻速圓周運(yùn)動(dòng)B.平拋物體的運(yùn)動(dòng)C.豎直上拋運(yùn)動(dòng)D.自由落體運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.帶電粒子僅受電場力作用.其不可能做的運(yùn)動(dòng)是( 。
A.勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)C.勻變速曲線運(yùn)動(dòng)D.勻速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究求合力的方法.三條細(xì)繩結(jié)于O點(diǎn)并分別與兩彈簧測力計(jì)或鉤碼相連.
(1)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.把彈簧測力計(jì)A掛于固定在豎直木板上的P點(diǎn)
B.結(jié)點(diǎn)O下的細(xì)線掛鉤碼C,保持OC沿豎直方向
C.手持彈簧測力計(jì)B緩慢向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置
D.記下鉤碼質(zhì)量、O的位置、讀出并記錄彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù)、記錄兩細(xì)線的方向.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),下列情況中會(huì)產(chǎn)生誤差或?qū)е洛e(cuò)誤的是AC.
A.木板不豎直         
B.A彈簧測力計(jì)外殼的重力         
C.B彈簧測力計(jì)的拉力方向沒有保持水平
D.改變彈簧測力計(jì)B中的拉力進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)時(shí).結(jié)點(diǎn)O的位置發(fā)生變化
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)A的指針稍稍超出量程.請(qǐng)你提出解決這個(gè)問題的一個(gè)辦法:減小重物的重量,要么改變測力計(jì)B拉細(xì)線的方向,或改變彈簧測力計(jì)B拉力的大。
(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),以FA、FB為鄰邊作一個(gè)平行四邊形,如果這兩鄰邊之間的對(duì)角線與FC在誤差允許的范圍內(nèi)大小相等,方向相反,則可推斷力的合成符合平行四邊形定則.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):他們?cè)诒寂軙r(shí)有相同的最大速度.乙從靜止開始全力奔跑需跑出20m才能達(dá)到最大速度,這一過程可看作勻變速運(yùn)動(dòng).在某次練習(xí)中,甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出.若要求乙接棒時(shí)達(dá)到奔跑最大速度的90%.求:
(l)乙在接力區(qū)需奔出多少距離?
(2)乙應(yīng)在距離甲多遠(yuǎn)時(shí)起跑?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案