8．汽車在平直公路上以20m/s的速度行駛，當汽車以4m/s2的加速度制動做勻減速運動時，
（1）剎車后3秒內(nèi)的位移是多少？
（2）制動后6秒內(nèi)的位移是多少？

分析 根據(jù)速度時間公式求出汽車速度減為零的時間，判斷汽車是否停止，再結(jié)合位移公式求出剎車后的位移．

解答 解：（1）汽車速度減為零的時間${t}_{0}=\frac{0-{v}_{0}}{a}=\frac{-20}{-4}s=5s$，
則剎車后3s內(nèi)的位移${x}_{3}={v}_{0}{t}_{3}+\frac{1}{2}a{{t}_{3}}^{2}=20×3-\frac{1}{2}×4×9m$=42m．
（2）制動后6s內(nèi)的位移等于5s內(nèi)的位移，
則$x=\frac{{v}_{0}}{2}{t}_{0}=\frac{20}{2}×5m=50m$．
答：（1）剎車后3秒內(nèi)的位移是42m；
（2）制動后6秒內(nèi)的位移是50m．

點評 本題考查了運動學(xué)中的剎車問題，是道易錯題，注意汽車速度減為零后不再運動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上，水平力F作用于C物體，使A、B、C以共同速度向右勻速運動，那么關(guān)于物體受幾個力的說法正確的是（　�。�
A．A 受5個，B受2個，C受4個B．A 受5個，B受3個，C受3個
C．A 受6個，B受2個，C受4個D．A 受6個，B受3個，C受4個

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．以20m/s的速度行使的汽車，在發(fā)現(xiàn)前方有障礙時立即以2m/s2大小的加速度剎車，做勻減速直線運動，則從制動到停止共用10s，這段時間內(nèi)汽車的位移大小為100m．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．研究性學(xué)習(xí)小組在測量電源的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，選用如下器材：
待測電源甲（電動勢約為9V）；
待測電源乙和丙；
定值電阻R0=10Ω；
電壓表（量程3V，可視為理想電壓表）；
靈敏電流計；
電阻箱R（0～999.9Ω）；
開關(guān)S．

（1）某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路圖測量電源甲．實驗時，應(yīng)先將電阻箱的電阻調(diào)到最大值（選填“最大值”“最小值”或“任意值”）
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點，繪出的$\frac{1}{U}$-R圖象是一條直線．若直線的斜率為k，在$\frac{1}{U}$坐標軸上的截距為b，則該電源的電動勢E=$\frac{1}{k{R}_{0}}$V，內(nèi)阻r=$\frac{k}$-R0Ω．（用k、b和R0表示）
（3）選用合適的器材，利用圖乙所示的電路分別測定電源乙和丙的電動勢和內(nèi)阻，實驗時改變電阻箱的阻值，記錄外電路的總電阻R′，用靈敏電流計A測得對應(yīng)的電流值I．多次測量后分別得到如圖丙所示的兩條 $\frac{1}{I}$-R′關(guān)系圖象A和B．由圖象A可知電池乙的電動勢E乙=2.0V，內(nèi)阻r乙=0.5Ω．若該同學(xué)在處理實驗數(shù)據(jù)時，誤將R作為外電路的總電阻R′，漏算了R0，則最終將得到電池丙的電動勢測量值相等真實值（填“大于”“等于”或“小于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，電源電動勢力為E、內(nèi)電阻為r，R0為定值電阻，R為滑動變阻器，開關(guān)閉合后，電路正常工作．當滑動變阻器的滑片向左移動時，下列判斷正確的是（　�。�
A．電源的輸出功率將增大B．電壓表的實數(shù)將減小
C．電流表的示數(shù)將增大D．電源消耗的總功率將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示．
（1）實驗器材有：長木板、小車（前面帶小鉤）、學(xué)生電源、電磁打點計時器、6條規(guī)格相同的橡皮筋、紙帶、刻度尺、天平、小鐵釘2個、導(dǎo)線若干、開關(guān)．
在上述實驗器材中，多余的器材是天平；
（2）實驗的主要步驟如下：
A．將長木板放到水平實驗臺上，依圖安裝好實驗器材
B．先用一條橡皮筋進行實驗，把橡皮筋拉伸到一定的長度，整理好紙帶，接通電源，放開小車，打出一條紙帶，編號為1
C．換紙帶，改用2條、3條…同樣的橡皮筋進行第2次、第3次…實驗，每次實驗中橡皮筋的拉伸長度都相等，打出的紙帶分別編號為2、3…
D．由紙帶算出小車獲得的速度：根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算
把第一次實驗橡皮筋對小車做的功記為W0，則第2次、第3次…實驗對小車做的功分別記為2W0、3W0…將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格里．
E．對測量數(shù)據(jù)進行估計，大致判斷兩個量可能的關(guān)系，然后以W為縱坐標、v2（也可能是其他關(guān)系）為橫坐標作圖
F．整理實驗器材
以上實驗步驟中有疏漏的步驟是：A，有錯誤的步驟是D．（填寫步驟前相應(yīng)的符號）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．某同學(xué)用以下給定器材來測量一個“10V  5W”的小燈泡在不同電壓下的電功率

（1）他先用多用電表測量該燈泡的電阻，選用“×10”倍率的電阻擋測量，發(fā)現(xiàn)多用電表指針偏轉(zhuǎn)過大，因此需選擇“×1”倍率的電阻擋（填：“×1”或“×10”），并重新進行歐姆調(diào)零再進行測量，多用電表的示數(shù)如圖（a）所示，測量結(jié)果為7Ω，根據(jù)小燈泡的規(guī)格計算出的電阻不等于測量值，原因是：燈泡電阻受溫度影響，隨溫度升高而增大
（2）現(xiàn)有下列器材：電源：14V；電阻不計；電流表：0-0.6A（內(nèi)阻約1Ω），0-3A（內(nèi)阻約0.2Ω）；電壓表：0-3V（內(nèi)阻約3Ω），0-15V（內(nèi)阻約15Ω）；開關(guān)一個，導(dǎo)線若干；①電流表量程應(yīng)該選0-0.6A，電壓表量程應(yīng)該選0-15V②圖（b）是某位同學(xué)連接好的實驗電路圖，請你按照實驗要求指出圖中不妥當之處：電流表采用內(nèi)接法③圖（c）是利用電流表內(nèi)接和外接兩種方法測得的小燈泡伏安特曲線，則由圖（b）電路測得的應(yīng)是乙曲線（填“甲”或“乙”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．在如圖電路中，當滑動變阻器的滑片向左滑動過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．通過電阻R2的電流將變小B．通過電阻R3的電流將變大
C．通過電阻R4的電流將變大D．，路端電壓將不變

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同步練習(xí)冊答案