【題目】如圖甲所示，將阻值為R＝5 Ω的電阻接到內(nèi)阻不計的正弦交變電源上，電流隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，理想交流電流表串聯(lián)在電路中測量電流的大小.對此，下列說法正確的是(　　)

A. 電阻R兩端電壓變化規(guī)律的函數(shù)表達式為u＝2.5sin (200πt) V

B. 電阻R消耗的電功率為1.25 W

C. 如圖丙所示，若此交變電流由一矩形線框在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動產(chǎn)生，當(dāng)線圈的轉(zhuǎn)速提升一倍時，電流表的示數(shù)為1 A

D. 這一交變電流與圖丁所示電流比較，其有效值之比為1∶

【答案】AD

【解析】

A．題圖乙所示電流的最大值為Im＝0.5 A，周期為T＝0.01 s，其角速度為ω＝＝200π rad/s，由歐姆定律得Um＝ImR＝2.5 V，所以電阻R兩端電壓的表達式為u＝2.5sin (200πt) V，選項A正確.

B．該電流的有效值為I＝，電阻R消耗的電功率為P＝I2R，解得P＝0.625 W，B選項錯誤.

C．電流表的示數(shù)為有效值，若該交變電流由題圖丙所示矩形線框在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動產(chǎn)生，當(dāng)轉(zhuǎn)速提升一倍時，電動勢的最大值Em＝nBSω變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，電路中電流的有效值也是原來的2倍，為2×A≠1 A，選項C錯誤.

D．題圖乙中的正弦交變電流的有效值為A，題圖丁所示的交變電流雖然方向發(fā)生變化，但大小恒為0.5 A，選項D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為L的圓管軌道(圓管內(nèi)徑遠小于軌道半徑)豎直放置，管內(nèi)壁光滑，管內(nèi)有一個小球(小球直徑略小于管內(nèi)徑)可沿管轉(zhuǎn)動，設(shè)小球經(jīng)過最高點P時的速度為v，則(　　)

A.v的最小值為

B.v若增大，球所需的向心力也增大

C.當(dāng)v由逐漸減小時，軌道對球的彈力也減小

D.當(dāng)v由逐漸增大時，軌道對球的彈力也增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°的光滑斜面底端固定一輕彈簧，O點為原長位置。質(zhì)量為0.5kg的滑塊從斜面上A點由靜止釋放，物塊下滑并壓縮彈簧到最短的過程中，最大動能為8J�，F(xiàn)將物塊由A點上方0.4m處的B點由靜止釋放，彈簧被壓縮過程中始終在彈性限度內(nèi)，g取10m/s2，則下列說法正確的是（　�。�

A.A點到O點的距離等于3.2m

B.從B點釋放后滑塊運動的最大動能為9J

C.從B點釋放滑塊被彈簧彈回經(jīng)過A點的動能小于1J

D.從B點釋放彈簧最大彈性勢能比從A點釋放增加了1J

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【題目】一根輕彈簧，下端固定在水平地面上，一個質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點)，從距彈簧上端h處自由下落并壓縮彈簧，如圖所示。若以小球下落點為x軸正方向起點，設(shè)小球從開始下落到壓縮彈簧至最大位置為H，不計任何阻力，彈簧均處于彈性限度內(nèi)；小球下落過程中加速度a，速度v，彈簧的彈力F，彈性勢能變化的圖像正確的是

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一長木板B的質(zhì)量M=4kg，靜止在光滑水平地面上�，F(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的小滑塊A以v0=3m/s的初速度向右滑上長木板，同時對滑塊施加一個大小F=2N的水平向右的恒定拉力。當(dāng)木板與滑塊的速度達到相等的瞬間，木板恰好碰到右方的固定擋板P并立刻停止運動，滑塊繼續(xù)運動一段時間后停在木板上。已知A、B間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，取重力加速度g=10m/s2。求：

(1)滑塊與木板各自的加速度

(2)木板右端與擋板P之間的初始距離d。

(3)整個過程滑塊和木板組成的系統(tǒng)由于摩擦產(chǎn)生的熱量Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,物體沿弧形軌道滑下后進入足夠長的水平傳送帶，傳送帶沿順時針方向以恒定速度v勻速運轉(zhuǎn)，則傳送帶對物體做功的情況可能是（ ）

A.始終不做功B.先做負功后不做功

C.先做正功后不做功D.先做負功后做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m =2 kg的物體，在斜向下的與水平方向的夾角α=37°、大小為10N的力F作用下，從靜止開始運動，通過路程s=2m，已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0. 2，g=10 m/s2。（sin 37° = 0.6，cos37°=0.8）問：

(1)力F對物體做多少功？是正功還是負功；

(2)摩擦力對物體做多少功？是正功還是負功；

(3)合力對物體做多少功？是正功還是負功；

(4)合力對物體做的功和作用在物體上的各個力做的功的關(guān)系如何。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三顆質(zhì)量均為m的地球同步衛(wèi)星等間隔分布在半徑為r的圓軌道上，設(shè)地球質(zhì)量為M，半徑為R。下列說法正確的是(　 )

A. 地球?qū)σ活w衛(wèi)星的引力大小為

B. 一顆衛(wèi)星對地球的引力大小為

C. 兩顆衛(wèi)星之間的引力大小為

D. 三顆衛(wèi)星對地球引力的合力大小為

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【題目】如圖所示，A、B、C為三根垂直紙面的導(dǎo)線，導(dǎo)線A、B中通以垂直紙面向里的電流，導(dǎo)線C中通以垂直紙面向外的電流，三根導(dǎo)線中電流強度均為I，任意兩根導(dǎo)線間距均為l. 設(shè)空間除了電流產(chǎn)生的磁場外無其它磁場，則

A.導(dǎo)線C所受安培力的合力為零

B.導(dǎo)線C所受安培力的合力垂直AB連線沿紙面向上

C.AB連線中點處的磁場方向垂直AB連線沿紙面向下

D.導(dǎo)線A、B受到的安培力的合力大小相等，方向相同

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