10.(1)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),通過實(shí)驗(yàn)探究?jī)蓚(gè)問題:
①保持物體質(zhì)量不變,測(cè)量物體在不同力的作用下的加速度,分析加速度與力的關(guān)系.
②保持物體所受力不變,測(cè)量不同質(zhì)量的物體在該力作用下的加速度,分析加速度與質(zhì)量的關(guān)系.
(2)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)打出了一條紙帶.已知計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,他按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),得到了O、A、B、C、D等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).如圖所示,則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm.由此可知,打C點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為0.25m/s.

分析 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),采用控制變量法.根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出打C點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度.

解答 解:(1)①保持物體質(zhì)量不變,測(cè)量物體在不同力的作用下的加速度,分析加速度與力的關(guān)系.
②保持物體所受力不變,測(cè)量不同質(zhì)量的物體在該力作用下的加速度,分析加速度與質(zhì)量的關(guān)系.
(2)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s.
C點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于BD段的平均速度,則${v}_{C}=\frac{{x}_{BD}}{2T}=\frac{(2.30+2.70)×1{0}^{-2}}{0.2}$m/s=0.25m/s.
故答案為:(1)①力,②質(zhì)量,(2)0.1,0.25.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法,會(huì)通過紙帶求解瞬時(shí)速度和加速度,關(guān)鍵是勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論的運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.南陽(yáng)一中某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法探究影響單擺周期的因素.
(1)他組裝單擺時(shí),在擺線上端的懸點(diǎn)處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺(tái)的鐵夾將橡皮夾緊,如圖1所示.

這樣做的目的是AC(填字母代號(hào)).
A.保證擺動(dòng)過程中擺長(zhǎng)不變B.可使周期測(cè)量得更加準(zhǔn)確
C.需要改變擺長(zhǎng)時(shí)便于調(diào)節(jié)D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng)
(2)該同學(xué)探究單擺周期與擺長(zhǎng)關(guān)系,他用分度值為毫米的直尺測(cè)得擺線長(zhǎng)為89.40cm,用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球直徑如圖2甲所示,讀數(shù)為2.050cm.則該單擺的擺長(zhǎng)為90.425cm.
如果測(cè)得的g值偏大,可能的原因是ABD(填序號(hào)).
A.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)加的是擺球的直徑
B.開始計(jì)時(shí)時(shí),停表晚按下
C.?dāng)[線上端未牢固系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加(實(shí)驗(yàn)過程中先測(cè)擺長(zhǎng)后測(cè)周期)
D.實(shí)驗(yàn)中誤將30次全振動(dòng)記為31次
(3)下列振動(dòng)圖象真實(shí)地描繪了對(duì)擺長(zhǎng)約為1m的單擺進(jìn)行周期測(cè)量的四種操作過程,圖中橫坐標(biāo)原點(diǎn)表示計(jì)時(shí)開始,A、B、C、D均為30次全振動(dòng)的圖象,已知sin5°=0.087,sin15°=0.26,這四種操作過程合乎實(shí)驗(yàn)要求且誤差最小的是A(填字母代號(hào)).

(4)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺線長(zhǎng)l并測(cè)出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的l與T的數(shù)據(jù),再以l為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率k.則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$.(用k表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.在電場(chǎng)中某點(diǎn)放一個(gè)電荷量為8.0×10-9C的點(diǎn)電荷,它受到的電場(chǎng)力為4.0×10-5N,則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為( 。
A.2.0×10-4N/CB.1.8×10-9N/CC.5.0×105N/CD.5.0×103N/C

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖1所示,光滑曲面軌道置于高度為H=1.8m的平臺(tái)上,其末端與平臺(tái)水平相切,另有一長(zhǎng)木板兩端分別擱在軌道末端點(diǎn)和水平地面間,構(gòu)成傾角為θ=37°的斜面,整個(gè)裝置固定在豎直平面內(nèi),一個(gè)可視作質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m=0.1kg的小球,沿光滑曲面下滑,不計(jì)空氣阻力.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

(1)若小球從某處以1m/s的初速度開始沿曲面下滑,小球離開平臺(tái)的速度大小為3m/s,則小球開始下落的高度h為多大?
(2)若小球由靜止沿曲面下滑后能夠落在木板上,則釋放小球的高度h應(yīng)該滿足什么條件?
(3)試推導(dǎo)小球由靜止沿曲面下滑后第一次撞擊木板時(shí)的動(dòng)能Ek與它下滑高度h的關(guān)系式,并作出Ek-h圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.把一質(zhì)量為m的物體豎直向上拋,物體上升的最大高度為h,若所受空氣阻力的大小始終為f,在物體被拋出到落回拋出點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是( 。
A.空氣阻力做功為零B.空氣阻力做功為-2fh
C.重力做功為2mghD.物體的機(jī)械能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,A、B、C、D、E為樓梯臺(tái)階邊緣上的五個(gè)點(diǎn),它們?cè)谕回Q直面內(nèi),且各級(jí)臺(tái)階都相同.從A點(diǎn)沿水平方向先后拋出甲、乙兩個(gè)小球,甲球剛好可以落到B點(diǎn),乙球剛好可以落到E點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,則( 。
A.甲、乙兩球的下落時(shí)間之比為1:2
B.甲、乙兩球的初速度大小之比為1:4
C.兩小球剛好落到臺(tái)階時(shí)瞬時(shí)速度方向不同
D.兩小球剛好落到臺(tái)階時(shí)瞬時(shí)速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.一根長(zhǎng)為L(zhǎng)0,勁度系數(shù)為k的彈簧,一端固定,一端受到外力作用拉伸了x,此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng),此時(shí)彈簧受到的彈力為( 。
A.L0kB.xk
C.LkD.不知外力的大小,無法求出彈力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,一根金屬棒長(zhǎng)為L(zhǎng),橫截面積為S,其材料的電阻率為ρ.已知金屬棒內(nèi)單位體積自由電子數(shù)為n,電子的質(zhì)量為m,電荷量為e.在金屬棒兩端加上恒定的電壓時(shí),金屬棒內(nèi)自由電子定向移動(dòng)的平均速率為v.
(1)求電阻的大;
(2)請(qǐng)證明金屬棒內(nèi)的電流I=neSv;
(3)求金屬棒內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,一質(zhì)量為m的小磁塊把一本質(zhì)量為M的薄本子吸在豎直放置的白板上,則下列說法正確的是(  )
A.本子受到4個(gè)力作用
B.白板給小磁塊的摩擦力大小為mg
C.若在本子外再加一塊相同的小磁塊,本子受白板的摩擦力變大
D.若沿白板用水平力F拉本子(未拉動(dòng)),本子受白板的摩擦力不變

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