【題目】下列說法正確的是( )

A. 研究地球自轉時地球可以看成質點

B. 研究足球運動員的發(fā)球技術時足球可以看成質點

C. 質量很小的物體都可看成質點

D. 不論物體的質量多大,只要物體的大小形狀對研究的問題影響可忽略不計,就可以看成質點

【答案】D

【解析】試題分析:當物體的幾何尺寸對所研究問題沒有造成影響,則物體的幾何尺寸忽略不計,看作質點。所以在研究地球自轉時、足球運動員的發(fā)球技術時,地球本身尺寸不可以忽略不計,不可以看作質點,與物體本身的大小無關,ABC錯誤、D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】鋼球在足夠深的油槽上方某一高度由靜止下落,落入油槽中以后,球受的阻力正比于其速率,則球在油中的運動情況可能是

A先加速后減速,最后靜止 B一直勻速運動

C先加速后勻速 D先減速后勻速

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一蹦極運動員身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺下落,到最低點時距水面還有數(shù)米距離.假定空氣阻力可忽略,運動員可視為質點,下列說法不正確的是( )

A.運動員到達最低點前重力勢能始終減小

B.蹦極繩張緊后的下落過程中,彈性力做負功,彈性勢能增加

C.蹦極過程中,運動員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng)機械能守恒

D.蹦極過程中,重力勢能的改變與重力勢能零點的選取有關

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩滑冰運動員沿同一直線相向運動,速度大小分別為3m/s和1m/s,迎面相撞后正碰甲乙兩人反向運動,速度大小均為2m/s。則甲乙兩人質量之比為

A3:5 B2:5 C2:3 D5:3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從高為5 m處以某一初速度豎直向下拋出一個小皮球,在與地面相碰后彈起,上升到高為6 m處被接住,則這一段過程中

A小球的位移為11 m,方向豎直向下,路程為11 m

B小球的位移為6 m,方向豎直向上,路程為11 m

C小球的位移為5 m,方向豎直向下,路程為6 m

D小球的位移為1 m,方向豎直向上,路程為11 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】16世紀末,伽利略用實驗和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關于力和運動的理論,開啟了物理學發(fā)展的新紀元。以下說法中,與亞里士多德觀點相反的是

A兩物體從同一高度自由下落,較輕的物體下落較慢

B一個運動的物體,如果不再受力了,它總會逐漸停下來;這說明:靜止狀態(tài)才是物體不受力時的“自然狀態(tài)”

C兩匹馬拉的車比一匹馬拉的車跑得快;這說明:物體受的力越大,速度就越大

D一個物體維持勻速直線運動,不需要力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實物粒子和光都具有波粒二象性性。下列事件中突出體現(xiàn)波動性的是 .(填正確答案標號

A電子束通過雙縫實驗裝置后可以形成干涉圖樣

Bβ射線在云室中穿過會留下清晰的徑跡

C人們利用慢中子衍射來研究晶體的結構

D人們利用電子顯微鏡觀測物質的微觀結構

E光電效應實驗中,光電子的最大初動能與入射光的頻率有關,與入射光的強度無關

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是()

A電荷從電場中的A點運動到了B點,路徑不同,電場力做功的大小就可能不同

B電荷從電場中的某點開始出發(fā),運動一段時間后,又回到了該點,則說明電場力做功為零

C正電荷沿著電場線運動,電場力對正電荷做正功;負電荷逆著電場線運動,電場力對負電荷做正功

D電荷在電場中運動,因為電場力可能對電荷做功,所以能量守恒定律在電場中并不成立

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體克服重力做5J的功,則它的重力勢能增加了( )

A.5J B.﹣5J C.0 D.不能確定

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