A. | 把線圈匝數(shù)增加一倍 | B. | 把線圈面積增加一倍 | ||
C. | 把線圈半徑增加一倍 | D. | 把線圈匝數(shù)減少到原來的一半 |
分析 根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律E=n$\frac{△∅}{△t}$,電阻定律R=ρ$\frac{L}{S}$,以及歐姆定律推導(dǎo)出電流I的表達(dá)式,看I與什么因素有關(guān),從而判斷出哪一種方法使感應(yīng)電流增加一倍.
解答 解:A、法拉第電磁感應(yīng)定律:E=n$\frac{△∅}{△t}$,將線圈的匝數(shù)變化時,說明$\frac{△∅}{△t}$一定時,E與N成正比.當(dāng)線圈匝數(shù)增加為原來的1倍,則線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢也增加為原來的1倍,但線圈電阻也增加原來的1倍,因此線圈中的感應(yīng)電流沒有變化.故A錯誤;
B、由法拉第電磁感應(yīng)定律:E=$\frac{△∅}{△t}$,將線圈的面積增加1倍時,則△φ也增加1倍,則線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢是原來的2倍.線圈的面積增加1倍,半徑為原來的 $\sqrt{2}$,周長也為原來的$\sqrt{2}$,由電阻定律R=ρ$\frac{L}{S}$,可得線圈電阻是原來的$\sqrt{2}$倍,因此線圈中的感應(yīng)電流是原來的$\sqrt{2}$倍,故B錯誤.
C、法拉第電磁感應(yīng)定律:E=n$\frac{△∅}{△t}$,將線圈的半徑增加1倍時,則線圈面積是原來的4倍,因此△φ也是原來的4倍,所以線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢是原來的4倍,由電阻定律R=ρ$\frac{L}{S}$,可得線圈電阻是原來的2倍,因此線圈中的感應(yīng)電流是原來的2倍,即線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流增大1倍,故C正確;
D、法拉第電磁感應(yīng)定律:E=n$\frac{△∅}{△t}$,將線圈的匝數(shù)變化時,說明$\frac{△∅}{△t}$一定時,E與N成正比.當(dāng)線圈匝數(shù)減小為原來的一半,則線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢也減小為原來的一半,但線圈電阻也減小原來的一半,因此線圈中的感應(yīng)電流沒有變化,故D錯誤.
故選:C.
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握法拉第電磁感應(yīng)定律、電阻定律、閉合電路歐姆定律的內(nèi)容,注意電阻定律中的S,并不是線圈面積.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{M}{M-mv}$ | B. | 不變 | C. | $\frac{m}{M-mv}$ | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在雙縫干涉實驗中,把入射光由紅色光換成紫色光,相鄰亮條紋間距變寬 | |
B. | 古代某和尚房里掛著的磐常自鳴自響,屬于聲波的共鳴現(xiàn)象 | |
C. | 繞正在發(fā)音的音叉為圓心走一圈,可以聽到忽強(qiáng)忽弱的聲音,這是多普勒效應(yīng)現(xiàn)象 | |
D. | 把耳朵貼在鐵軌上可以聽到遠(yuǎn)處的火車聲,屬于聲波的衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ${\;}_{90}^{232}$Th經(jīng)過6次α衰變和4次β衰變后成為穩(wěn)定的原子核${\;}_{82}^{208}$Pb | |
B. | 在核反應(yīng)堆中,為使快中子減速,在鈾棒周圍要放“慢化劑”,常用的慢化劑有石墨、重水和普通水 | |
C. | 當(dāng)用藍(lán)色光照射某金屬表面時有電子逸出,則改用紅光照射也一定會有電子逸出 | |
D. | 核力是弱相互作用的一種表現(xiàn),在原子核的尺度內(nèi),核力比庫侖力大得多,其作用范圍在1.5×10-l0 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 太陽總是從東面升起,從西面落下 | |
B. | 若以地球為中心來研究的運(yùn)動有很多無法解決的問題 | |
C. | 若以太陽為中心許多問題都可以解決,對行星的描述也變得簡單 | |
D. | 地球是圍繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做功和熱傳遞在改變內(nèi)能的效果上是等效的,因此做功與熱傳遞是沒有區(qū)別的 | |
B. | 雖然做功和熱傳遞在改變內(nèi)能的效果上是等效的,但我們還是可以通過分析改變前后的物體的內(nèi)能,來區(qū)別是做功還是熱傳遞改變內(nèi)能的 | |
C. | 做功和熱傳遞在改變內(nèi)能的效果上是等效的,表明要使物體的內(nèi)能發(fā)生變化,既可以通過做功來實現(xiàn),也可以通過熱傳遞來實現(xiàn) | |
D. | 做功和熱傳遞在改變內(nèi)能的效果上是等效的,說明人在出汗散熱時,還可以通過對外做功來代替出汗改變內(nèi)能 |
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