如圖,一傾角為30°的直角三角形物塊A,質(zhì)量為m1,在其斜面上放置一質(zhì)量為m2的物塊B,物塊與斜面間無摩擦,為了使B相對斜面靜止,需A在水平面上向左作勻加速運(yùn)動(dòng).
(1)求此加速度a的大。
(2)若A與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)為?,求作用在A的水平外力F的大小.
分析:(1)對物體B受力分析,受重力和支持力,加速度水平向左,故合力水平向左,根據(jù)牛頓第二定律列式求解即可;
(2)對整體受力分析,受重力、支持力、摩擦力和推力,根據(jù)牛頓第二定律列式求解.
解答:解:(1)對B受力分析圖如圖:

對B:根據(jù)牛頓第二定律,有:
y方向:FN?cos30°=m1g…①
x方向:FN?sin30°=m1a …②
由①②得:a=gtan30°=
3
3
g …③
(2)A、B加速度相同,相對靜止,采用整體法,根據(jù)牛頓第二定律,有:
F-μ(m1+m2)g=(m1+m2)a …④
故 F=(m1+m2)(μ+
3
3
)g 
答:(1)求此加速度a的大小為
3
3
g;
(2)作用在A的水平外力F的大小為(m1+m2)(μ+
3
3
)g.
點(diǎn)評:本題關(guān)鍵是明確滑塊B和整體的受力情況,然后根據(jù)牛頓第二定律列方程求解,不難.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,一傾角為θ=30°的足夠長固定光滑斜面底端有一與斜面垂直的擋板M,物塊A、B之間用一與斜面平行的輕質(zhì)彈簧連接且靜止在斜面上.現(xiàn)用外力沿斜面向下緩慢推動(dòng)物塊B,當(dāng)彈簧具有5J的彈性勢能時(shí)撤去推力,釋放物塊B.已知物塊A、B的質(zhì)量分別為5kg和10kg,彈簧的彈性勢能的表達(dá)式為EP=
12
kx2
,其中彈簧的勁度系數(shù)為k=1000N/m,x為彈簧的形變量,g=10m/s2.求
(1)撤掉外力時(shí),物塊B的加速度大;
(2)外力在推動(dòng)物塊B的過程中所做的功;
(3)試判斷物塊A能否離開擋板M?若A能離開擋板M,求出物塊A剛離開擋板M時(shí),物塊B的動(dòng)能;若A不能離開擋板M,求出物塊A與擋板M之間的最小作用力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,一傾角為30°的光滑斜面,底端有一與斜面垂直的固定檔板M,物塊A、B之間用一與斜面平行輕質(zhì)彈簧連結(jié),現(xiàn)用力緩慢沿斜面向下推動(dòng)物塊B,當(dāng)彈簧具有5J彈性勢能時(shí)撤去推力,釋放物塊B;已知A、B質(zhì)量分別為5kg、2kg,彈簧的彈性勢能表達(dá)式為EP=
12
kx2
,其中k為彈簧的勁度系數(shù),大小為1000N/m,x為彈簧形變量.(g取10m/s2
(1)求當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時(shí),物塊B的速度;
(2)試判斷在B上升過程中,能否將A 拉離檔板?若能,請計(jì)算A剛離開檔板時(shí)B的動(dòng)能;若不能,請計(jì)算B在最高點(diǎn)處的加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

如圖,一傾角為30°的直角三角形物塊A,質(zhì)量為m1,在其斜面上放置一質(zhì)量為m2的物塊B,物塊與斜面間無摩擦,為了使B相對斜面靜止,需A在水平面上向左作勻加速運(yùn)動(dòng).
(1)求此加速度a的大;
(2)若A與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)為?,求作用在A的水平外力F的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,一傾角為30°的光滑斜面,底端有一與斜面垂直的固定擋板M,物塊A、B之間用一與斜面平行輕質(zhì)彈簧連接,現(xiàn)用力緩慢沿斜面向下推動(dòng)物塊B,當(dāng)彈簧具有5 J彈性勢能時(shí)撤去推力,釋放物塊B;已知A、B質(zhì)量分別為5 kg、2 kg,彈簧的彈性勢能表達(dá)式為Ep=kx2,其中k為彈簧的勁度系數(shù),大小為1 000 N/m,x為彈簧形變量。(g取10 m/s2

(1)求當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時(shí),物塊B的速度;

(2)試判斷在B上升過程中,能否將A 拉離擋板?若能,請計(jì)算A剛離開擋板時(shí)B的動(dòng)能;若不能,請計(jì)算B在最高點(diǎn)處的加速度。

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