分析 根據(jù)安培定則判斷出磁場的方向.第一次將金屬框由Ⅰ平移到Ⅱ,穿過線框的磁感線方向沒有改變,磁通量變化量大小等于兩個位置磁通量的差值;第二次將金屬框繞cd邊翻轉(zhuǎn)到Ⅱ,穿過線框的磁感線的方向發(fā)生改變,磁通量變化量大小等于兩個位置磁通量絕對值之和.
解答 解:設(shè)在位置Ⅰ時磁通量大小為Φ1,位置Ⅱ時磁通量大小為Φ2.
第一次將金屬框由Ⅰ平移到Ⅱ,穿過線框的磁感線方向沒有改變,磁通量變化量△Φ1=Φ1-Φ2,
第二次將金屬框繞cd邊翻轉(zhuǎn)到Ⅱ,穿過線框的磁感線的方向發(fā)生改變,磁通量變化量△Φ2=Φ1+Φ2.
故△Φ1<△Φ2;
故答案為:<.
點評 本題關(guān)鍵在于明確磁通量的方向規(guī)定,設(shè)由某一面穿過的為正,則從另一面穿的過磁通量為負(fù).
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E=$\frac{F}{q}$中的電場強度E是由點電荷q產(chǎn)生的 | |
B. | E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$中的電場強度E是由點電荷Q產(chǎn)生的 | |
C. | E=$\frac{F}{q}$中的F表示單位正電荷的受力 | |
D. | E=$\frac{F}{q}$和E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$都只對點電荷適用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定帶負(fù)電 | B. | 動能不變 | C. | 電勢能不變 | D. | 電勢能逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)交流電源接a,b時,U2一定小于U1,向上移動滑動觸頭P,比值$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$將變小 | |
B. | 當(dāng)交流電源接a,b時,U2可能等于U1,向上移動滑動觸頭P,比值$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$將變大 | |
C. | 當(dāng)交流電源接c,d時,U1小于U2,向上移動滑動觸頭Q,比值$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$將變小 | |
D. | 當(dāng)交流電源接c,d時,U1小于U2,向上移動滑動觸頭Q,比值$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$將不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 要在地球上發(fā)射該探測飛船,發(fā)射速度可以小于7.9km/s | |
B. | 若對探測飛船加速變軌,則變軌后探測飛船的運行周期變小 | |
C. | 火星探測飛船繞火星飛行過程中在P點的動能小于在Q點的動能 | |
D. | 要使探測飛船的軌道在P點由橢圓軌道I變軌為圓軌道II,探測飛船應(yīng)減速 |
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