【題目】如圖所示，虛線MN將平面分成Ⅰ和Ⅱ兩個區(qū)域，兩個區(qū)域都存在與紙面垂直的勻強(qiáng)磁場．一帶電粒子僅在磁場力作用下由Ⅰ區(qū)運(yùn)動到Ⅱ區(qū)，弧線aPb為運(yùn)動過程中的一段軌跡，其中弧aP與弧Pb的弧長之比為2:1，下列判斷一定正確的是

A. 兩個磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相反，大小之比為2:1

B. 粒子在兩個磁場中的運(yùn)動速度大小之比為1:1

C. 粒子通過aP、Pb兩段弧的時間之比為2:1

D. 弧aP與弧Pb對應(yīng)的圓心角之比為2:1

【答案】BC

【解析】試題分析：帶電粒子在磁場中由洛倫茲力提供向心力，使粒子做勻速圓周運(yùn)動．從而可推導(dǎo)出軌道半徑公式與周期公式，可確定磁場強(qiáng)度的關(guān)系與運(yùn)動速度大小關(guān)系．再由幾何關(guān)系可確定對應(yīng)的圓心角，從而得出運(yùn)動的時間．

根據(jù)曲線運(yùn)動的條件，可知洛倫茲力的方向與運(yùn)動方向的關(guān)系，再由左手定則可知，兩個磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相反，根據(jù)，再由，及洛倫茲力不做功，即運(yùn)動的速率不變，可得：磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與弧長的乘積為圓心角，因圓心角不知，所以無法確定磁感應(yīng)強(qiáng)度之比，故A錯誤；由于洛倫茲力不做功，所以粒子在兩個磁場中的運(yùn)動速度大小不變，故B正確；已知粒子在兩個磁場中運(yùn)動的速度相等，題中說兩段弧長之比為2：1，所以時間之比為2：1，因此C正確D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁波譜，下列說法正確的是(　　)

A. 倫琴射線是高速電子流射到固體上，使固體原子的內(nèi)層電子受到激發(fā)而產(chǎn)生的

B. γ射線是原子的內(nèi)層電子受激發(fā)產(chǎn)生的

C. 在電磁波譜中，最容易發(fā)生衍射現(xiàn)象的是γ射線

D. 紫外線比紫光更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】打點計時器是使用交流電源的計時儀器,根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以從紙帶上直接得到的物理量有( )

A. 時間間隔

B. 物體在某段時間內(nèi)發(fā)生的位移

C. 物體的加速度

D. 物體在某段時間內(nèi)的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m1、m2的兩物塊A、B相連接，并靜止在光滑水平面上．現(xiàn)使B獲得水平向右、大小為3m/s的瞬時速度，從此刻開始計時，兩物塊的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，從圖象提供的信息可得（　�。�

A. 在t1、t3時刻兩物塊達(dá)到共同速度1m/s，且彈簧都具有最大的彈性勢能

B. 從t3到t4時間彈簧由壓縮狀態(tài)恢復(fù)到原長

C. 兩物體的質(zhì)量之比為m1:m2=1:2

D. 在t2時刻彈簧壓縮到最短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從高空中由靜止下落的物體，由于空氣阻力的作用，其加速度逐漸減小，直至加速度為零，在此過程中物體的運(yùn)動情況是（　　）

A. 物體的速度變化率越來越大

B. 速度不斷增大，加速度為零時，速度最大

C. 速度不斷減小，加速度為零時，速度最小

D. 物體的速度變化方向與加速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個木塊質(zhì)量分別為2 kg與0.9 kg，A、B與水平地面間接觸面光滑，上表面 粗糙，質(zhì)量為0.1 kg的鐵塊以10 m/s的速度從A的左端向右滑動，最后鐵塊與B的共同速度大小為0.5 m/s，求：

① A的最終速度；

② 鐵塊剛滑上B時鐵塊的速度.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列聲波在空氣傳播的過程中通過一個障礙物，發(fā)生了一定程度的衍射，以下哪種情況可以使衍射現(xiàn)象更明顯（　�。�

A. 增大障礙物的尺寸，同時增大波的頻率

B. 增大障礙物的尺寸，同時縮小波的頻率

C. 縮小障礙物的尺寸，同時增大波的頻率

D. 縮小障礙物的尺寸，同時減小波的頻率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的圓弧形光滑軌道半徑為R，A端與圓心O等高，AD為水平面，B端在O的正上方．一個可以看作質(zhì)點的小球由靜止釋放，自由下落至A點進(jìn)入圓軌道并恰好能到達(dá)B點，忽略空氣阻力的影響．求：

⑴小球釋放點距A點的豎直高度；

⑵落點C與O點的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用頻閃相機(jī)拍攝“研究物體做平拋運(yùn)動規(guī)律”的照片，圖中． ． 為三個同時由同一點出發(fā)的小球． 為球在光滑水平面上以速度運(yùn)動的軌跡； 為球以速度水平拋出后的運(yùn)動軌跡； 為球自由下落的運(yùn)動軌跡．通過分析上述三條軌跡，可得出結(jié)論（ ）

A. 平拋運(yùn)動水平方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動

B. 平拋運(yùn)動豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

C. 平拋運(yùn)動可分解為水平方向的自由落體運(yùn)動和豎直方向的勻速直線運(yùn)動

D. 平拋運(yùn)動可分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案