【題目】?jī)蓚(gè)小球在光滑水平面上沿同一直線,同一方向運(yùn)動(dòng),B球在前,A球在后,mA=1kg , mB=2kg , vA=6m/S , vB=3m/S , 當(dāng)A球與B球發(fā)生碰撞后,A、B兩球速度可能為()
A.vA=4m/SvB=4m/S
B.vA=2m/S , vB=15m/S
C.vA=﹣4m/S , vB=6m/S
D.vA=7m/S , vB=2.5m/S

【答案】A
【解析】?jī)汕蚺鲎策^(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以兩球的初速度方向?yàn)檎较,如果兩球發(fā)生完全非彈性碰撞,由動(dòng)量守恒定律得:
MAvA+MBvB=(MA+MBv ,
代入數(shù)據(jù)解得:v=4m/S ,
如果兩球發(fā)生完全彈性碰撞,有:MAvA+MBvB=MAvA′+MBvB′,
由機(jī)械能守恒定律得: MAvA2+ MBvB2= MAvA2+ MBvB2 ,
代入數(shù)據(jù)解得:vA′=2m/S , vB′=5m/S
則碰撞后A、B的速度:2m/SvA≤4m/S , 4m/SvB≤5m/S
故選:A.
兩球碰撞過(guò)程,系統(tǒng)不受外力,故碰撞過(guò)程系統(tǒng)總動(dòng)量守恒;碰撞過(guò)程中系統(tǒng)機(jī)械能可能有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,根據(jù)能量守恒定律,碰撞后的系統(tǒng)總動(dòng)能應(yīng)該小于或等于碰撞前的系統(tǒng)總動(dòng)能;同時(shí)考慮實(shí)際情況,碰撞后A球速度不大于B球的速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在光滑水平面上的兩小球發(fā)生正碰.小球的質(zhì)量分別為m1m2 . 圖乙為它們彈性碰撞前后的st(位移時(shí)間)圖象.已知m1=0.1㎏.由此可以判斷()

A.碰前m2靜止,m1向右運(yùn)動(dòng)
B.碰后m2m1都向右運(yùn)動(dòng)
C.m2=0.5kg
D.彈性碰撞過(guò)程中系統(tǒng)損失了0.4J的機(jī)械能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:
(1)為了能夠用彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)表示滑動(dòng)摩擦力,圖示裝置的甲、乙兩種情況中,木塊A是否都要做勻速運(yùn)動(dòng)?

(2)若A、B的重力分別為75N和50N,甲圖中當(dāng)A物體被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為5N,拉力Fa=10N,乙圖中當(dāng)A物體被加速拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為10N,求A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體在xOy平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng),從t=0時(shí)刻起,在x方向的位移圖象和y方向的速度圖象如圖所示,則(  )

A.物體的初速度沿x軸的正方向
B.物體的初速度大小為5m/s
C.物體在t=2 s時(shí)的速度大小為0
D.物體所受合力沿y軸的負(fù)方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量M=0.8kg的足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量m=0.2kg的滑塊靜止在木板的左端,在滑塊上施加一水平向右、大小按圖乙所示隨時(shí)間變化的拉力F4s后撤去力F。若滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g=10m/s2,則下列說(shuō)法正確的是(

A. 0~4s時(shí)間內(nèi)拉力的沖量共為3.2N·s

B. t=4s時(shí)滑塊的速度大小為9.5m/s

C. 木板受到滑動(dòng)摩擦力的沖量共為2.8N·s

D. 木板的速度最大為2m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m2.0 kg的木塊靜止在高h1.8 m的水平臺(tái)上,木塊距平臺(tái)右邊緣7.0 m,木塊與平臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.4.F20 N的水平拉力拉動(dòng)木塊,木塊向右運(yùn)動(dòng)s13.0 m時(shí)撤去F.不計(jì)空氣阻力,g10 m/s2,求:

(1)F作用于木塊的時(shí)間;

(2)木塊離開(kāi)平臺(tái)時(shí)的速度;

(3)木塊落地時(shí)距平臺(tái)邊緣的水平距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M木箱原來(lái)靜止在光滑水平面上,木箱內(nèi)粗糙的底板上放著一個(gè)質(zhì)量為m的小木塊,m=0.25M , 現(xiàn)使木箱獲得一個(gè)向右的初速度v0 , 則()

A.木箱運(yùn)動(dòng)和小木塊最終都靜止
B.小木塊最終速度大小為4v0 , 方向向右
C.木箱最終速度大小為0.8v0 , 方向向右
D.如果小木塊與木箱的左壁碰撞后相對(duì)木箱靜止,則二者將一起向左運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】若汽車的加速度方向與速度方向一致,當(dāng)加速度減小時(shí),則

A.汽車的速度也減小

B.汽車的速度仍在增大

C.汽車的速度可能增大也可能減小

D.當(dāng)加速度減小到零時(shí),汽車靜止

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我校高一同學(xué)在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”實(shí)驗(yàn)中使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器,其電源頻率為50Hz.
(1)使用的電壓是V的(選填“直流電”或“交流電”),它每隔s打一個(gè)點(diǎn).
(2)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開(kāi)始運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系是
A.先接通電源,再讓紙帶運(yùn)動(dòng)
B.先讓紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源
C.讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源
D.先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)某位同學(xué)利用小車做勻加速運(yùn)動(dòng)打出的紙帶如圖所示,每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有畫出來(lái),圖中上面的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離.

①小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=m/s2
②打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度v4=m/s.(保留三位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊(cè)答案