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【題目】如圖所示，有一個重量 G=10N的小物體放在固定斜面上，斜面傾角θ=，物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為 ，物體在沿斜面向上的力F的作用下恰好處于靜止狀態(tài)（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），求：

（1）力F的值；

（2）現(xiàn)將力F變?yōu)樗较蛴遥刮矬w恰能沿斜面向上勻速運動，求此時力F的值．

（3）若改變力的方向，使物體恰能沿斜面向上勻速運動時，求力F的最小值．

【答案】(1)0N，10N(2)20N(3)5N

【解析】

(1)物體恰好不向上滑動時，力F有最大值，設為Fmax，對物體受力分析，由平衡條件有

解得

物體恰好不向下滑動時，力F有最小值，設為Fmin，對物體受力分析，平衡條件有

解得：

(2) 當F為水平，物體勻速上滑時，受力分析如圖所示，

沿斜面建立x坐標軸，使用正交分解法，沿斜面方向

垂直斜面方向

滑動摩擦力，聯(lián)立解得

(3)對物體受力分析如圖所示，設F與斜面的夾角為α，過物體重心做直角坐標如圖所示，斜面方向

垂直斜面方向

滑動摩擦力，聯(lián)立解得

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】斜面ABC中AB段粗糙，BC段長為2.5m且光滑，如圖(a)所示．一個小物塊以初速度vA＝l5m/s沿斜面向上滑行，到達C處速度恰好為零，小物塊沿斜面上滑的v－t圖像如圖(b)所示．已知在AB段的加速度是BC段加速度的兩倍．(VB，t0未知)求：

（1）小物塊沿斜面向上滑行通過B點處的速度vB；

（2）斜面AB段的長度；

（3）小物塊向上滑行的總時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級圖，則下列說法正確的是

A．若己知可見光的光子能量范圍為1．61 eV～3．10 eV，則處于第4能級狀態(tài)的氫原子，發(fā)射光的譜線在可見光范圍內的有2條

B．當氫原子的電子由外層軌道躍遷到內層軌道時，氫原子的電勢能增加，電子的動能增加

C．處于第3能級狀態(tài)的氫原子，發(fā)射出的三種波長分別為λ1、λ2、λ3（λ1>λ2>λ3）的三條譜線，則λ1＝λ2＋λ3

D．若處于第2能級狀態(tài)的氫原子發(fā)射出的光能使某金屬板發(fā)生光電效應，則從第5能級躍遷到第2能級時發(fā)射出的光也一定能使此金屬板發(fā)生光電效應

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，5m長的細繩，兩端分別固定在垂直于地面且相距4m的兩桿的頂端A和B，繩上有一個光滑的輕質小掛鉤，的下面掛有重為G的小物體，平衡時下列判斷正確的是

A.細繩的AO段與水平線的夾角比BO段與水平線的夾角大

B.兩桿頂端所受的拉力大小均為

C.把A端緩慢向下移動的過程中，繩上的拉力變小

D.B端在桿上的位置不動，將右桿移動到虛線位置時，繩上的拉力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖甲裝置做“探究彈簧彈力大小與其伸長量的關系”的實驗．彈簧自然懸掛，待彈簧處于靜止時，測得其長度記為L0，此后彈簧下端每次增加10g鉤碼，測得彈 簧長度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如下表：

代表符號LX

L0

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值/cm

25.35

27.34

29.35

31.31

33.40

35.35

37.4

彈簧伸長量x/cm

0

1.99

4.00

5.96

8.05

10.00

12.05

（1）表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號為_____．

（2）請在圖乙中做出鉤碼質量與彈簧伸長量關系圖________．

（3）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m（結果保留兩位有效數(shù)字，g=9.8m/s2）．

（4）實際上，彈簧本身是有一定重力的，本次實驗中，豎直掛起彈簧的重力對勁度系數(shù)的測 量結果的影響是_____（選填“偏大”“偏小”或者“不影響”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光電門是一種可以測量物體瞬時速度的器材，它利用的基本原理是：極短時間內的平均速度大小可以近似認為是該時刻的瞬時速度大小.下圖為測定氣墊導軌上滑塊加速度的裝置圖，滑塊上安裝一寬度為3.0cm的遮光條，滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門，配套的數(shù)字亳秒計記錄了遮光條通過第一個光電門的時間為，通過第二個光電門的時間為

(1)則滑塊通過第一個光電門的瞬時速度大小_________m/s，通過第二個光電門的瞬時速度大小________m/s；

(2)若遮光條從開始遮住第一個光電門到開始進住第二個光電門的時間為s，則滑塊的加速度大小_________m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為兒童游樂園中一種滑道的示意圖，滑道最高點A與最低點B之間的高度差h=1.8m。一個質量m=20kg的小孩（視為質點）沿左邊的臺階登上滑道頂端，再從A點由靜止開始沿滑道下滑。如果小孩在滑道上的AB段滑行時，受到的阻力忽略不計，重力加速度g=l0m/s2：

(1)小孩沿左邊的臺階向上登高的過程中，小孩的重力勢能增加還是減少？

(2)求小孩從A點滑到B點的過程中，重力所做的功W；

(3)求小孩經過B點時的速度大小v。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做研究彈簧的形變與外力的關系實驗時，將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂，測出其自然長度；然后在其下部施加外力F，測出彈簧的總長度L，改變外力F的大小，測出幾組數(shù)據(jù)，作出外力F與彈簧總長度L的關系圖線如圖所示．(實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的)由圖可知該彈簧的自然長度為________cm；該彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，兩木塊的質量分別為m1和m2，兩輕質彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，上面木塊壓在上面彈簧上(但不拴接)，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面的彈簧．在這個過程中，下面木塊移動的距離為(　　)

A. B. C. D.

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