A. | 物體的速率在增大,而位移在減小 | |
B. | 物體的加速度大小不變,速率也不變 | |
C. | 物體的速度為零時加速度達(dá)到最大 | |
D. | 物體的加速度和速度方向相同,當(dāng)加速度減小時,速度也隨之減小 |
分析 速率為物體的速度大小,位移描述物體位置的移動,加速度反應(yīng)物體速度變化快慢,加速度與速度同向時物體做加速運(yùn)動,反向時做減速運(yùn)動.
解答 解:A、物體做單向直線運(yùn)動,故當(dāng)物體速率增加時,物體的位移增加,不會減小,故A錯誤;
B、物體做單向直線運(yùn)動,加速度反應(yīng)物體速度變化快慢的物理量,此時若存在加速度,則加速度只能改變物體速度大小,不能改變速度方向,故B錯誤;
C、物體做單向直線運(yùn)動時,當(dāng)物體做加速度增加的減速直線運(yùn)動時,當(dāng)物體速度為零時,加速度達(dá)到最大值,故C可能發(fā)生;
D、物體的加速度方向與速度方向相同時,物體做加速運(yùn)動,當(dāng)加速度減小時物體的速度仍在增加,只是增加得變慢了,故D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 掌握加速度及其物理意義知道加速度與速度的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵,要抓住本題物體做單向直線運(yùn)動這個關(guān)鍵性條件.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 牛/(庫•米/秒) | B. | 牛/(安/米) | C. | (伏/米)/(米/秒) | D. | 韋/米2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | do和sol的頻率之比約為2:3 | |
B. | do和sol的周期之比約為2:3 | |
C. | do和sol在空氣中傳播的波速之比為3:2 | |
D. | do和sol在空氣中傳播的波長之比為3:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 元電荷就是帶電量為1C的點(diǎn)電荷 | |
B. | 與某點(diǎn)電荷距離相同的兩處的電場強(qiáng)度一定相同 | |
C. | 電場是客觀存在的,并由法拉第首先提出用電場線去描繪 | |
D. | 小汽車上有一根露在外面的小天線主要是為了防止靜電產(chǎn)生的危害 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 庫侖提出了庫侖定律,并最早用實(shí)驗(yàn)測得元電荷e的數(shù)值 | |
B. | 伽利略通過在比薩斜塔上的落體實(shí)驗(yàn)得出了自由落體運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動這一規(guī)律 | |
C. | 惠更斯提出了單擺周期公式,伽利略根據(jù)它確定了單擺的等時性 | |
D. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪什用扭秤實(shí)驗(yàn)測出了萬有引力常量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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