如圖所示,力F作用于物體的O點(diǎn),要使物體所受合力的方向沿,那么必須同時(shí)再加一個(gè)力,這個(gè)力的最小值是
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A、
B、
C、
D、
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?東城區(qū)三模)如圖甲所示,光滑的水平地面上固定一長(zhǎng)為L(zhǎng)=1.7m長(zhǎng)木板C,板的左端有兩小物塊A和B,其間夾有一根長(zhǎng)為1.0m的輕彈簧,彈簧沒(méi)有形變,且與物塊不相連.已知mA=mC=20kg,mB=40kg,A與木板C、B與木板C的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA=0.50,μB=0.25,用水平力F作用于 A,讓F從零逐漸增大,并使B緩慢地向右移動(dòng)了0.5m,使彈簧儲(chǔ)存了彈性勢(shì)能EO.問(wèn):

(1)若彈簧的勁度系數(shù)為k=200N/m,以作用力F為縱坐標(biāo),A移動(dòng)的距離為橫坐標(biāo),試在圖乙的坐標(biāo)系中作出推力F隨A位移的變化圖線;
(2)求出彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能EO的大;
(3)當(dāng)物塊B緩慢地向右移動(dòng)了0.5m后,保持A、B兩物塊間距,將其間夾有的彈簧更換,使得壓縮量仍相同的新彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能為12EO,之后同時(shí)釋放三物體A、B和C,已被壓縮的輕彈簧將A、B向兩邊彈開(kāi),哪一物塊將先彈出木板C,最終C的速度是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在傾角為θ的光滑斜劈P的斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連的物塊A、B,C為一垂直固定在斜面上的擋板.A、B質(zhì)量均為m,彈簧的勁度系數(shù)為k,系統(tǒng)靜止于光滑水平面.現(xiàn)開(kāi)始用一水平力F從零開(kāi)始緩慢增大作用于P,(物塊A一直沒(méi)離開(kāi)斜面,重力加速度g)下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

光滑的絕緣水平面上的帶電小球A和B,質(zhì)量分別為m1=2g、m2=1g,它們的帶電荷量相等,q1=q2=10-7 C,A球帶正電,B球帶負(fù)電.靜電力常量k=9.0×109N?m./s2,現(xiàn)有水平恒力F向右作用于A球,這時(shí)A、B一起向右運(yùn)動(dòng),且保持距離d=0.1m不變,如圖所示.試問(wèn)F多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?上海模擬)如圖所示,一根長(zhǎng)為L(zhǎng)=2m的細(xì)剛性輕桿的兩端分別連結(jié)小球a和b,它們的質(zhì)量分別為ma=8kg和mb=1kg,桿可繞距a球?yàn)?span id="jtjpsyw" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
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L處的水平定軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng).初始時(shí)桿處于豎直位置,小球b幾乎接觸桌面,在桿的右邊水平桌面上,緊挨著細(xì)桿放著一個(gè)質(zhì)量為m=25kg的立方體勻質(zhì)物塊,圖中ABCD為過(guò)立方體中心且與細(xì)桿共面的截面.現(xiàn)用一水平恒力F=100N作用于a球上,使之繞O軸逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),在轉(zhuǎn)過(guò)α=37°角過(guò)程中力F做的功為
30
30
J;此時(shí)小球b速度的大小為
1.98
1.98
m/s.(設(shè)在此過(guò)程中立方體物塊沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),且小球b與立方體物體始終沒(méi)有分離,不計(jì)一切摩擦.結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位.)

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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省南通市海門(mén)中學(xué)高一(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

光滑的絕緣水平面上的帶電小球A和B,質(zhì)量分別為m1=2g、m2=1g,它們的帶電荷量相等,q1=q2=10-7 C,A球帶正電,B球帶負(fù)電.靜電力常量k=9.0×109N?m./s2,現(xiàn)有水平恒力F向右作用于A球,這時(shí)A、B一起向右運(yùn)動(dòng),且保持距離d=0.1m不變,如圖所示.試問(wèn)F多大?

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