【題目】瀘州市作為全國文明城市,車讓行人成為了最基本的禮儀之一。某次汽車司機駕車以的速度行駛在平直公路上,在行駛到車頭距人行道距離時發(fā)現(xiàn)有行人過馬路,于是司機立刻采取制動汽車勻減速運動,車頭距行人行道邊緣恰好停止,停止后,行人已全部經(jīng)過人行道邊緣恰好停止,車停止后,行人已經(jīng)全部經(jīng)過人行道,司機立即以的加速度勻加速通過人行道,汽車長,人行道寬。求:

1)司機制動過程中汽車的加速度

2)若無人過人行道,汽車保持的速度勻速運動,則該汽車車頭距人行道距離開始,到汽車剛好通過人行道所用的時間;

3)為禮讓行人,按照題中所述方式,該車頭距人行道距離開始,到汽車剛好通過人行道所用的時間。

【答案】123

【解析】

由速度位移公式即可求出加速度;先求出通過人行道距離為斑馬線寬度、車頭到斑馬線的距離與車身的長度,進而求出汽車剛好通過人行道所用的時間;汽車剛好通過人行道所用的時間分為減速時間、等待時間和加速時間。

1)由速度位移公式:

初速度為,制動末速度為,制動的距離為,代入公式解得:

2)通過人行道距離為斑馬線寬度、車頭到斑馬線的距離與車身的長度

由速度公式:

解得:

3)題中所述的方式是先在處勻減速直線運動到斑馬線前,等后再從靜止勻加速直線運動通過人行道第一段時間處減速到的時間,初速度為,制動末速度為,加速度 ,由速度時間公式:

解得:

第二段時間等待

第三段時間勻加速直線運動通過斑馬線,總位移

代入數(shù)據(jù)解得:

總時間:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一個簡化后的娛樂項目示意圖,游客被安全地固定在球型裝備(看成質(zhì)點,圖中未畫出)內(nèi),被彈射系統(tǒng)水平貼地彈出后即刻進入長為L=5m的水平軌道SO.O點既是水平路面的末端,也是半圓軌道OA的起點,以O點為坐標原點建立水平向右的x軸。豎直半圓軌道OAAB(O、A、B在同一條豎直線上,B點為半圓軌道的最高點,該處切線水平)的半徑均為R=2m,它們在A點銜接,不計銜接處的縫隙大小和裝備運行到此處的能量損失。半圓軌道OA的右側(cè)是一片水域,水面略低于半徑r=2m的水平圓盤,MN是圓盤的豎直支架(它與半圓軌道在同一豎直面內(nèi)),N點是圓盤的圓心,M點可以左右移動,水平圓盤不能和半圓軌道OA重疊。若球型裝備與SO之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,與兩半圓軌道的摩擦不計,圓盤轉(zhuǎn)軸NM的高度H=2m,不計空氣阻力,球型裝備的質(zhì)量為50kg,在某次設備測試中,讓球型裝備空載運行,求:

(1)為了能讓裝備安全到達B點,則彈射系統(tǒng)應至少給裝備提供多少能量?

(2)若裝備恰好能安全到達B點,此后為讓裝備能落到水平圓盤上,求M點的坐標范圍;

(3)若M點的坐標為x=6m,為讓裝備能落到水平圓盤上,求彈射系統(tǒng)提供給裝備的能量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在《探究加速度與力、質(zhì)量的關系》實驗中采用如圖所示的裝置。

1)本實驗應用的實驗方法是_________

A.假設法 B.理想實驗法

C.控制變量法 D.等效替代法

2)下列說法中正確的是________(選不全得1分)

A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源

D.在每次實驗中,應使小車和砝碼的質(zhì)量遠大于砂和小桶的總質(zhì)量

3)如下圖所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶,取計數(shù)點A、B、CD、E。紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T = 0.10s,用刻度尺測量出各相鄰計數(shù)點間的距離分別為AB=1.21cm,BC=1.83 cm,CD=2.41 cm,DE=3.03 cm,則小車運動的加速度大小=__________m/s2,打紙帶上B點時小車的瞬時速度大小=__________________m/s。(結(jié)果均保留兩位小數(shù))

4)某同學測得小車的加速度和拉力F的數(shù)據(jù)后,依照數(shù)據(jù)正確畫出-F圖像如圖所示,(小車質(zhì)量保持不變)圖線不過原點的原因可是____________________________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為、質(zhì)量為的斜面放在水平桌面上,質(zhì)量為的木塊沿斜面勻速下滑,斜面始終靜止。已知木塊與斜面間的動摩擦因素,重力加速度為,在此過程中下列判斷正確的是(

A. 木塊受到的摩擦力大小等于

B. 木板對斜面體的壓力大小等于

C. 桌面對斜面體的摩擦力等于

D. 桌面對斜面體的支持力大小等于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩電荷量分別為Q(Q>0)和-Q的點電荷對稱地放置在x軸上原點O的兩側(cè),a點位于x軸上O點與點電荷Q之間,b位于y軸O點上方。取無窮遠處的電勢為零,下列說法正確的是

A.b點的電勢為零,電場強度也為零

B.正的試探電荷在a點的電勢能大于零,所受電場力方向向右

C.將正的試探電荷從O點移到a點,必須克服電場力做功

D.將同一正的試探電荷先后從O、b點移到a點,后者電勢能的變化較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,有一根細長且均勻的空心金屬管線,長約30 cm,電阻約為5 Ω,已知這種金屬的電阻率為ρ,現(xiàn)在要盡可能精確測定它的內(nèi)徑d.

(1)用螺旋測微器測量金屬管線外徑D時刻度的位置如下圖所示,從圖中讀出外徑為________ mm,應用毫米刻度尺測金屬管線的長度L;

(2)測量金屬管線的電阻R,為此取來兩節(jié)新的干電池、開關和若干導線及下列器材:

A.電壓表0~3 V,內(nèi)阻約10 kΩ

B.電壓表0~15 V,內(nèi)阻約50 kΩ

C.電流表0~0.6 A,內(nèi)阻約0.05 Ω

D.電流表0~3 A,內(nèi)阻約0.01 Ω

E.滑動變阻器,0~10 Ω

F.滑動變阻器,0~100 Ω

要求較準確地測出其阻值,電流表應選_______,滑動變阻器應選_______;(填儀器前面字母)

(3)按照電路圖連接實物圖后,某次測量電表的讀數(shù)如上圖所示,則電壓表讀數(shù)為 _______V;

(4)用已知的物理常數(shù)和應直接測量的物理量(均用符號D,Lρ,UI)表示,推導出計算金屬管線內(nèi)徑的表達式d______________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā),沿一條直線運動它們的v-t圖象如圖所示,由圖可知( )

A. 甲比乙運動快,且早出發(fā),所以乙追不上甲

B. t=20s時,乙追上了甲

C. t=20s之前,甲比乙運動快;在t=20s之后,乙比甲運動快

D. 由于乙在t=10s時才開始運動,所以t=20s時,甲在乙前面,它們之間的距離為乙追上甲前的最大距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細繩連著兩個物體AB,物體B放在水平地面上,A、B均靜止。已知AB的質(zhì)量分別為mA、mB,繩與水平方向的夾角為θ,(  )

A. 物體B受到的摩擦力可能為零

B. 物體B受到的摩擦力為mAgcosθ

C. 物體B對地面的壓力可能為零

D. 物體B對地面的壓力為mBg - mAgsinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將金屬塊m用壓縮的輕彈簧卡在一個矩形的箱中,如圖所示,在箱的上頂板和下底板裝有壓力傳感器,箱可以沿豎直軌道運動.當箱以a2 m/s2加速度豎直向上做勻減速運動時,上頂板的壓力傳感器顯示的壓力為7.2 N,下底板的壓力傳感器顯示的壓力為12 N(g10 m/s2)

(1)金屬塊的質(zhì)量m為多少?

(2)若上頂板的壓力傳感器的示數(shù)是下底板的壓力傳感器示數(shù)的一半,試判斷箱的運動情況.

(3)要使上頂板的壓力傳感器的示數(shù)為零,箱沿豎直方向運動的情況可能是怎樣的?

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