【題目】關(guān)于力學(xué)單位制，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.kg、m、N是基本單位
B.在國(guó)際單位制中，牛頓第二定律的表達(dá)式才是F=ma
C.在國(guó)際單位制中，牛頓第二定律的表達(dá)式才是F=ma
D.在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的基本單位是kg，也可以是g

【答案】C
【解析】N不是基本單位，A錯(cuò)誤；kg是基本單位不是導(dǎo)出單位，B錯(cuò)誤；在國(guó)際單位制中，牛頓第二定律的表達(dá)式才是F=ma ， 否則k不等于1，C正確；在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是kg,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知電流的熱效應(yīng)焦耳定律的公式Q=I2RT ， 并計(jì)算通過(guò)的電流為2安培，電阻為1000歐通電時(shí)間10秒產(chǎn)生的電熱．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一種比飛機(jī)還要快的旅行工具即將誕生，稱為“第五類交通方式”，它就是“Hyperloop（超級(jí)高鐵）”。據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》2016年7月6日?qǐng)?bào)道，Hyperloop One公司計(jì)劃，將在歐洲建成世界首架規(guī)模完備的“超級(jí)高鐵”（Hyperloop），連接芬蘭首都赫爾辛基和瑞典首都斯德哥爾摩，速度可達(dá)每小時(shí)700英里（約合1126公里/時(shí)）。如果乘坐Hyperloop從赫爾辛基到斯德哥爾摩，600公里的路程需要40分鐘，Hyperloop先勻加速，達(dá)到最大速度1200 km／h后勻速運(yùn)動(dòng)，快進(jìn)站時(shí)再勻減速運(yùn)動(dòng)，且加速與減速的加速度大小相等，則下列關(guān)于Hyperloop的說(shuō)法正確的是（ ）

A．加速與減速的時(shí)間不一定相等

B．加速時(shí)間為10分鐘

C．加速時(shí)加速度大小為0．56 m／s2

D．如果加速度大小為10 m／s2，題中所述運(yùn)動(dòng)最短需要32分鐘

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的實(shí)驗(yàn)時(shí)，提供的器材是：待測(cè)電源一個(gè)，內(nèi)阻為RV的電壓表一個(gè)（量程略大于電源的電動(dòng)勢(shì)），電阻箱一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。為了測(cè)量得更加準(zhǔn)確，多次改變電阻箱的電阻R，讀出電壓表的相應(yīng)示數(shù)U，以為縱坐標(biāo)，R為橫坐標(biāo)，畫出與R的關(guān)系圖象,如圖所示。由圖象可得到直線在縱軸上的截距為m，直線的斜率為k，試根據(jù)以上信息

（1）在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。

（2）寫出、的表達(dá)式，___________；_______________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了提高周期的測(cè)量精度，下列做法可取的是( )

A.在平衡位置啟動(dòng)秒表，完成一次全振動(dòng)計(jì)時(shí)結(jié)束

B.在最大位移處啟動(dòng)秒表，第一次回到這一位置結(jié)束計(jì)時(shí)

C.在平衡位置啟動(dòng)秒表，完成30次全振動(dòng)計(jì)時(shí)結(jié)束

D.在最大位移處啟動(dòng)秒表，完成30次全振動(dòng)計(jì)時(shí)結(jié)束

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物塊放置在粗糙的水平面上，受到的水平拉力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖所示，速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖所示（g=10m/s2），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．5s末物塊所受摩擦力的大小15N

B．物塊在前6s內(nèi)的位移大小12m

C．物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)0．75

D．物塊的質(zhì)量為5Kg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是物體做直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，由圖可知，該物體（ ）

A．第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反

B．第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同

C．第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移相同

D．0～2s內(nèi)和0～4s內(nèi)的平均速度大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】拋體運(yùn)動(dòng)在各類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中很常見(jiàn)，入乒乓球運(yùn)動(dòng)；現(xiàn)討論乒乓球發(fā)球問(wèn)題；設(shè)球臺(tái)長(zhǎng)2L、網(wǎng)高h(yuǎn)，乒乓球反彈前后水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反，且不考慮乒乓球的旋轉(zhuǎn)和空氣阻力．（設(shè)重力加速度為g）

（1）若球在球臺(tái)邊緣O點(diǎn)正上方高度為h1處以速度v1水平發(fā)出，落在球臺(tái)的P1點(diǎn)（如圖實(shí)線所示），求P1點(diǎn)距O點(diǎn)的距離x1．

（2）若球在O點(diǎn)正上方某高度處以速度v2水平發(fā)出，恰好在最高點(diǎn)時(shí)越過(guò)球網(wǎng)落在球臺(tái)的P2點(diǎn)（如圖虛線所示），求v2的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】作用力和反作用力是作用在不同物體上的一對(duì)(填“相同”或“不相同”)性質(zhì)的力。力的作用效果使是物體的發(fā)生改變,或者使物體的形狀、體積發(fā)生改變,

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