16．某人在距離地面h=2.6m高處，將質(zhì)量為m=0.2kg的小球以速度v0=12m/s斜向上拋出，拋出時(shí)，小球的速度方向與水平方向之間的夾角θ=30°，重力加速度g=10m/s2，求：
（1）人拋出小球過(guò)程中，對(duì)小球做的功是多少？
（2）若不計(jì)空氣阻力，小球落地時(shí)的速度大小是多少？

分析 （1）由動(dòng)能定理可以求出人對(duì)小球做的功．
（2）由機(jī)械能守恒定律（或動(dòng)能定理）可以求出小球落地時(shí)的速度大�。�

解答 解：（1）由動(dòng)能定理得：W=$\frac{1}{2}$mv02=$\frac{1}{2}$×0.2×122=14.4J；
（2）從拋出到落地過(guò)程，由機(jī)械能守恒定律得：
mgh+$\frac{1}{2}$mv02=$\frac{1}{2}$mv2，
代入數(shù)據(jù)解得：v=14m/s；
答：（1）人拋出小球過(guò)程中，對(duì)小球做的功是14.4J；
（2）若不計(jì)空氣阻力，小球落地時(shí)的速度大小是14m/s．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求人做的功、小球的速度，分析清楚小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程、應(yīng)用動(dòng)能定理與機(jī)械能守恒定律即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器，它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒(méi)有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊A和B來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（彈簧的長(zhǎng)度忽略不計(jì)，滑塊A、B的質(zhì)量已測(cè)得分別為mA、mB），采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A、將滑塊A、B放置在氣墊導(dǎo)軌上，在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧，并用電動(dòng)卡銷(xiāo)鎖定，彈簧兩端與A、B緊密接觸；
B、調(diào)整氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平
C、啟動(dòng)氣泵，然后按下電鈕放開(kāi)卡銷(xiāo)，同時(shí)使記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開(kāi)始工作，當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)停止計(jì)時(shí)，記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1、t2；
D、用刻度尺測(cè)出A的左端至C板的距離L1，B的右端至D板的距離L2
（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟正確的排列順序BACD
（2）利用上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是mA$\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$-mB$\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$=0．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，物體的運(yùn)動(dòng)分三段，第1、2s為第Ⅰ段，第3、4s為第Ⅱ段，第5s為第Ⅲ段，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．第Ⅰ段與第Ⅲ段平均速度不相等
B．第1s內(nèi)的加速度小于第5s內(nèi)的加速度
C．第1s末與第4.5s末的速度方向相同
D．第Ⅲ段的加速度與速度的方向不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．一輛汽車(chē)在水平道路上勻速行駛，此時(shí)汽車(chē)輸出的功率還沒(méi)有到達(dá)額定功率，接著汽車(chē)進(jìn)入上坡路段（　�。�
A．若汽車(chē)保持速度不變，司機(jī)要加大油門(mén)增大輸出功率，以增大牽引力
B．若汽車(chē)保持速度不變，司機(jī)要加大油門(mén)增大輸出功率，但牽引力不變
C．若汽車(chē)保持功率不變，司機(jī)要用換擋的辦法減小速度，以增大牽引力
D．若汽車(chē)保持功率不變，司機(jī)要用換擋的辦法較小速度，但牽引力不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．用F=50N的力拉一個(gè)物體在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)的方向與水平面的夾角為37°，物體的質(zhì)量為10kg，若物體前進(jìn)了10m，拉力F做的功為400J，重力做的功為0J，支持力做的功為0J，摩擦力做的功為-400J．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，下列線框中有感應(yīng)電流的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖所示，直線A是電源的路端電壓和電流的關(guān)系圖線，直線B、C分別是電阻R1、R2的兩端電壓與電流的關(guān)系圖線，若將這兩個(gè)電阻分別接到該電源上，則（　�。�
A．R1的阻值大于R2的阻值B．R2的阻值大于R1的阻值
C．R1接在電源上時(shí)電源的效率高D．R2接在電源上時(shí)電源的效率高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷在真空中產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)線（方向未標(biāo)出）如圖所示．圖中C點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線，D為中垂線上的一點(diǎn)，電場(chǎng)線的分布關(guān)于MN左右對(duì)稱(chēng)．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．這兩個(gè)點(diǎn)電荷一定是等量同種電荷
B．這兩個(gè)點(diǎn)電荷一定是等量異種電荷
C．把某正點(diǎn)電荷q從C點(diǎn)移到D點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功
D．D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度可能比C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．某實(shí)驗(yàn)小組利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)．

①根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是A
A．時(shí)間間隔     B．加速度     C．瞬時(shí)速度     D．平均速度
②某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G，共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒(méi)有畫(huà)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接220V、50Hz交流電源．他經(jīng)過(guò)測(cè)量并計(jì)算得到計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如表：
對(duì)應(yīng)點(diǎn)BCDEF
速度（m/s）0.1410.1800.2180.2620.301
a．設(shè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的周期為T(mén)，計(jì)算vF的公式為vF=$\frac{chc1aq1_{6}-12limyd_{4}}{10T}$．
b．根據(jù)表中得到的數(shù)據(jù)，以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=0，試在圖2所示的坐標(biāo)系中合理選擇好標(biāo)度，作出v-t圖象（已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的周期T=0.02s），并利用該圖象求得物體的加速度a=0.40m/s2．

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