（5分）如圖所示，當(dāng)平行板電容器充電后，靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)一定角度。若不改變A、B兩極板的帶電荷量而減小兩極板間的距離，同時(shí)在兩極板間插入電介質(zhì)，則靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度將        
（選填“減小”、“增大”或“不變”）。
減小

試題分析：根據(jù)，當(dāng)減小d，增大介電常數(shù)時(shí)，電容器電容增大，再根據(jù)，Q不變，C增大，則U減小，所以指針的偏轉(zhuǎn)角度減�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

連接著電池組的平行板電容器的兩極板靠近時(shí)，則
A．電容器的電容C變大
B．電容器極板的帶電量Q變小
C．電容器極板間的電勢(shì)差U變小
D．電容器兩極板間電場(chǎng)強(qiáng)度E不變

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)空氣平行板電容器，極板間正對(duì)面積為S，板間距為d，充以電量Q后兩板間電壓為U，為使電容器的電容加倍，可采用的辦法有(　　)
A．將電壓變?yōu)閁/2
B．將電量變?yōu)?Q
C．將極板正對(duì)面積變?yōu)?S
D．兩板間充入介電常數(shù)為原來(lái)2倍的電介質(zhì)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了研究影響平行板電容器電容的因素，實(shí)驗(yàn)中，使電容器的兩個(gè)極板A、B分別帶上等量異種電荷，并將A極板和靜電計(jì)的外殼分別接地，如圖所示．若保持極板所帶電荷量不變，下列判斷正確的是

A．增大兩極板之間的距離，靜電計(jì)指針張角變小
B．A板稍微上移，靜電計(jì)指針張角變大
C．若將玻璃板插入兩板之間，則靜電計(jì)指針張角變大
D．若將A板向右移少許，則靜電計(jì)指針張角不變

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

美國(guó)物理學(xué)家密立根通過(guò)研究平行板間懸浮不動(dòng)的帶電油滴，比較準(zhǔn)確地測(cè)定了電子的電荷量。如圖，平行板電容器兩極板M、N相距d，兩極板分別與電壓為U的恒定電源兩極連接，極板M帶正電。現(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電油滴在極板中央處于靜止?fàn)顟B(tài)，且此時(shí)極板帶電荷量與油滴帶電荷量的比值為k，則
A．油滴帶正電
B．油滴帶電荷量為
C．電容器的電容為
D．將極板N向下緩慢移動(dòng)一小段距離，油滴將向上運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，A和B兩平行金屬板相距10 mm，M點(diǎn)距A板及N點(diǎn)距B板均為2 mm，兩極板間的電壓為4V，則板間場(chǎng)強(qiáng)為______N/C.A板電勢(shì)為________V，N點(diǎn)電勢(shì)為________V.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，豎直放置的平行板電容器的兩極板分別接電源兩極，一帶正電的小球用絕緣細(xì)線掛在電容器內(nèi)部。閉合開關(guān)S，電容器充電后懸線與豎直方向夾角為，則 (    )
A．保持開關(guān)S閉合，將M板向N板靠近，角變大
B．保持開關(guān)S閉合，將M板向N板靠近，角變小
C．?dāng)嚅_開關(guān)S，將M板向N板靠近，角變大
D．?dāng)嚅_開關(guān)S，將M板向N板靠近，角變小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示為一平行板電容器，關(guān)于該電容器電容的大小下列說(shuō)法正確的是
A．電容器所帶的電荷量越多，電容就越大
B．兩極板的正對(duì)面積越大，電容就越大
C．兩極板的距離越大，電容就越大
D．兩極板上所加的電壓越大，電容就越大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

電容的單位是
A．庫(kù)侖B．法拉C．伏特D．特斯拉

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同步練習(xí)冊(cè)答案