[物理一選修3-5](15分)
(1)(6分)下列說法正確的是   。

A.各種原子的發(fā)射光譜都是連續(xù)譜
B.愛因斯坦的光子說解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象,光電子的最大初動能與入射光子的頻率有關(guān)
C.原子核的比結(jié)合能大小可反映原子核的穩(wěn)定程度,該值隨質(zhì)量數(shù)的增加而增大
D.根據(jù)α粒子散射實驗,盧瑟福提出了原子核式模型
E.實物粒子也具有波動性,這種與實物粒子相聯(lián)系的波稱為德布羅意波
(2)(9分)如圖所示,一水平面上P點左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙,質(zhì)量為m的劈A在水平面上靜止,上表面光滑,A軌道右端與水平面平滑連接,質(zhì)量為M的物塊B恰好放在水平面上P點,物塊B與水平面的動摩擦因數(shù)為μ=0.2。一質(zhì)量為m的小球C位于劈A的斜面上,距水平面的高度為h=0.9m。小球C從靜止開始滑下,然后與B發(fā)生正碰(碰撞時間極短,且無機械能損失)。已知M="2" m,g=10m/s2,求:

(1)小球C與劈A分離時,C的速度大小
(2)小球C與物塊B碰后的速度和物塊B的運動時間?

(1)BDE (2)(1)3m/s -1m/s  1s

解析試題分析:(1)光譜還有可能是線狀的,A錯誤,光電子的最大初動能與入射光子的頻率有關(guān),B正確,根據(jù)α粒子散射實驗,盧瑟福提出了原子核式模型,D正確,實物粒子也具有波動性,這種與實物粒子相聯(lián)系的波稱為德布羅意波,E正確,
(1)3m/s 水平方向動量守恒1分,能量關(guān)系1分,結(jié)果1分,共3分
(2)小球C與B發(fā)生正碰后速度分別為,規(guī)定向右為正方向,由動量守恒得
      (1分)
機械能不損失    (1分)
代入     得 =2m/s(1分)
=-1m/s(負號說明小球C最后向左運動) (1分)
物塊B減速至停止運動時間設(shè)為t,由動量定理
  (1分)
="1s" (1分)
考點:考查了小球碰撞問題
點評:在研究小球碰撞的時候,一定要分清楚小球初末狀態(tài)速度方向的問題,在涉及兩個方向上的運動時,需要根據(jù)實際規(guī)定正方向

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)[物理一選修3-5]
(1)如圖1所示為氫原子的能級示意圖,一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài),在向較低能級躍遷的過程中向外發(fā)出光子,用這些光照射逸出功為2.49eV的金屬鈉,下列說法正確的是
 

A.這群氫原子能發(fā)出三種頻率不同的光,其中從n=3躍遷到n=2所發(fā)出的光波長最短
B.這群氫原子能發(fā)出兩種頻率不同的光,其中從n=3躍遷到n=1所發(fā)出的光頻率最高
C.金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的初動能最大值為11.11eV
D.金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的初動能最大值為9.60eV
(2)在光滑的水平面上,質(zhì)量為m1的小球A以速率V0向右運動.在小球A的前方O點處有一質(zhì)量為m2的小球B處于靜止狀態(tài),如圖2所示.小球A與小球B發(fā)生正碰后小球A與小球B均向右運動.小球B被在Q點處的墻壁彈回后與小球A在P點相遇,PQ=1.5PO.假設(shè)小球間的碰撞及小球與墻壁之間的碰撞都是彈性碰撞,求A、B兩小球的質(zhì)量之比.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)[物理--一選修3-5]
(1)下列說法正確的是
 

A.愛因斯坦的質(zhì)能方程說明質(zhì)量就是能量
B.玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,成功地解釋了氫原子光譜規(guī)律
C.光電效應(yīng)現(xiàn)象中,光電子的最大初動能與照射光的頻率成正比
D.α粒子散射實驗的結(jié)果證明原子核是由質(zhì)子和中子組成的
(2)一端固定于豎直墻壁上的輕質(zhì)彈簧,另一端固定一質(zhì)量為m的滑塊A,彈簧處于原長位置.另一個完全相同的滑塊B與A相距為d,兩滑塊與水平地面問的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)使B獲得一水平向左的速度v0,后與A碰撞并粘連,最后AB靜止時彈簧剛好處于原長.兩滑塊可視為質(zhì)點.求A、B相撞后滑行的總路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)[物理一選修3-5]如圖,大小相同的擺球a和b的質(zhì)量分別為m和3m,擺長相同,并排懸掛,平衡時兩球剛好接觸.現(xiàn)擺球a向左拉開一小角度后釋放.若兩球的碰撞是彈性的,下列判斷正確的是(  )
A、第一次碰撞后的瞬間,兩球的速度大小相等B、第一次碰撞后的瞬間,兩球的動量大小相等C、第一次碰撞后,兩球的最大擺角不相同D、發(fā)生第二次碰撞時,兩球在各自的平衡位置的右側(cè)

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年河北省高三第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

[物理一選修3-5](15分)

(1)(6分)下列說法正確的是   。

A.各種原子的發(fā)射光譜都是連續(xù)譜

B.愛因斯坦的光子說解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象,光電子的最大初動能與入射光子的頻率有關(guān)

C.原子核的比結(jié)合能大小可反映原子核的穩(wěn)定程度,該值隨質(zhì)量數(shù)的增加而增大

D.根據(jù)α粒子散射實驗,盧瑟福提出了原子核式模型

E.實物粒子也具有波動性,這種與實物粒子相聯(lián)系的波稱為德布羅意波

(2)(9分)如圖所示,一水平面上P點左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙,質(zhì)量為m的劈A在水平面上靜止,上表面光滑,A軌道右端與水平面平滑連接,質(zhì)量為M的物塊B恰好放在水平面上P點,物塊B與水平面的動摩擦因數(shù)為μ=0.2。一質(zhì)量為m的小球C位于劈A的斜面上,距水平面的高度為h=0.9m。小球C從靜止開始滑下,然后與B發(fā)生正碰(碰撞時間極短,且無機械能損失)。已知M="2" m,g=10m/s2,求:

(1)小球C與劈A分離時,C的速度大小

(2)小球C與物塊B碰后的速度和物塊B的運動時間?

 

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