如圖所示,豎直環(huán)A半徑為r,固定在木板B上,木板B放在水平地面上,B的左右兩側(cè)各有一擋板固定在地上,B不能左右運(yùn)動(dòng),在環(huán)的最低點(diǎn)靜放有一小球C,A、B、C的質(zhì)量均為m.現(xiàn)給小球一水平向右的瞬時(shí)速度v,小球會(huì)在環(huán)內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動(dòng),為保證小球能通過(guò)環(huán)的最高點(diǎn),且不會(huì)使環(huán)在豎直方向上跳起(不計(jì)小球與環(huán)的摩擦阻力),瞬時(shí)速度必須滿足
A.最小值 B.最大值 C.最小值 D.最大值
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古臨河巴彥淖爾一中高二下4月考物理卷(解析版) 題型:填空題
光滑水平面上有一個(gè)靜止的物體,質(zhì)量是7kg,在14N的水平恒力作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng),5s末的速度大小是 m/s,5s內(nèi)通過(guò)的位移大小是 m。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆天津市河北區(qū)高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)一理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
同步衛(wèi)星距地心距離為,運(yùn)行速率為,加速度為,地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為,第一宇宙速度為,地球的半徑為,則下列比例正確的是
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆天津市和平區(qū)高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是在兩個(gè)不同介質(zhì)中傳播的兩列波的波形圖。圖中的實(shí)線分別表示橫波甲和橫波乙在t時(shí)刻的波形圖,經(jīng)過(guò)0.5s后,甲、乙的波形分別變成如圖中虛線所示。已知兩列波的周期均大于0.3s,則下列說(shuō)法中正確的是
A.波甲的速度可能大于波乙的速度 B.波甲的波長(zhǎng)可能大于波乙的波長(zhǎng)
C.波甲的周期一定等于波乙的周期 D.波甲的頻率一定小于波乙的頻率
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆湖北省沙市高三下學(xué)期一模理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是____( )
A.機(jī)械波的頻率等于波源的振動(dòng)頻率,與介質(zhì)無(wú)關(guān)
B.愛(ài)因斯坦狹義相對(duì)論指出,真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的
C.微波爐中使用的微波的波長(zhǎng)為微米數(shù)量級(jí)
D.物體做受迫振動(dòng)時(shí),驅(qū)動(dòng)力的頻率越高,受迫振動(dòng)的物體振幅越大
E.宇宙紅移現(xiàn)象表示宇宙正在膨脹,這可以用多普勒效應(yīng)來(lái)解釋。說(shuō)明我們接收到的遙遠(yuǎn)恒星發(fā)出的光比恒星實(shí)際發(fā)光頻率偏小。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆湖北省沙市高三下學(xué)期一模理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,三個(gè)燈泡L1,L2,L3的電阻關(guān)系為 R1 <R2 <R3,電感L的電阻可忽略,D為理想二極管。電鍵K從閉合狀態(tài)突然斷開(kāi)時(shí),下列判斷正確的是:
A.L1逐漸變暗,L2、L3均先變亮,然后逐漸變暗
B.L1逐漸變暗, L2立即熄滅,L3先變亮,然后逐漸變暗
C.L2立即熄滅,L1、L3均逐漸變暗
D.L1 , L2, L3均先變亮,然后逐漸變暗
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高一下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)的紙帶計(jì)算出.
(1)實(shí)驗(yàn)中讓M與m的大小關(guān)系滿足M>>m.目的是使拉小車的力近似等于 .
(2)該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶求加速度時(shí),處理方案有兩種:
A.利用公式計(jì)算;
B.根據(jù)利用逐差法計(jì)算.
兩種方案中,你認(rèn)為選擇方案 比較合理.
(3)如圖2(a)為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a﹣F圖線,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是 .
(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的a﹣F圖線如圖2(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同? .
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二下期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量M=1.5kg的長(zhǎng)為 m的木板C靜止在光滑水平面上,在c的左上端有質(zhì)量分別為m1=1kg和m2=0.5kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的A.B兩滑塊,在A.B間有一用細(xì)線系住的壓縮彈簧(彈簧與A.B不連接且壓縮時(shí)的長(zhǎng)度不計(jì)),彈簧具有6J的彈性勢(shì)能,B與C間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)燒斷細(xì)線。求
(1)燒斷細(xì)線后m2獲得的的速度多大?
(2)整個(gè)過(guò)程中木板c獲得的最大速度?
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高三下期中理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某物體在地面上受到地球?qū)λ娜f(wàn)有引力為F.若此物體受到的引力減小到(R為地球半徑),則此物體距離地心的高度應(yīng)為
A.4R B.3R C.2R D.R
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