3.以6m/s的速度水平拋出一個(gè)質(zhì)量是0.4kg的排球時(shí),排球的動(dòng)能為7.2J.

分析 根據(jù)動(dòng)能表達(dá)式Ek=$\frac{1}{2}$mv2可求足球獲得的動(dòng)能

解答 解:根據(jù)動(dòng)能表達(dá)式Ek=$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{1}{2}$×0.4×62=7.2J
故答案為:7.2 J.

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)能表達(dá)式Ek=$\frac{1}{2}$mv2的直接應(yīng)用,基礎(chǔ)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.2014年2月15日凌晨,在索契冬奧會(huì)自由式滑雪女子空中技巧比賽中,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員以83.50分奪得銀牌.比賽場(chǎng)地可簡(jiǎn)化為由如圖所示的助滑區(qū)、弧形過渡區(qū)、著陸坡、減速區(qū)等組成.若將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn),且忽略空氣阻力,下列說法正確的是 (  )
A.運(yùn)動(dòng)員在助滑區(qū)加速下滑時(shí)處于失重狀態(tài)
B.運(yùn)動(dòng)員在弧形過渡區(qū)運(yùn)動(dòng)過程中處于失重狀態(tài)
C.運(yùn)動(dòng)員在跳離弧形過渡區(qū)至著陸之前的過程中處于完全失重狀態(tài)
D.運(yùn)動(dòng)員在減速區(qū)減速過程中處于超重狀態(tài)
E.運(yùn)動(dòng)員在弧形過渡區(qū)對(duì)滑道的壓力小于滑道對(duì)人的支持力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.太陽系各行星幾乎在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)?shù)厍蚯『眠\(yùn)行到某地外行星和太陽之間,且三者幾乎排成一條直線的現(xiàn)象,天文學(xué)稱為“行星沖日”.據(jù)報(bào)道,2014年各行星沖日時(shí)間分別是:l月6日木星沖日;4月9日火星沖日,5月11 日土星沖日;8月29日海王星沖日;10月8日天王星沖日.已知地球及各地外行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道半徑如下表所示,其中$\sqrt{5.2}$=2.28,則下一次木星沖日會(huì)發(fā)生在( 。
地球火星木星土星天王星海王星
軌道半徑(AU)1.01.55.29.51930
A.2015年上半年B.2015年下半年C.2016年上半年D.2016年下半年

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于點(diǎn)電荷,下列說法中正確的是( 。
A.體積很小的帶電體一定能視為點(diǎn)電荷
B.體積很小的帶電體一定不能視為點(diǎn)電荷
C.只有帶電量很小的帶電體才能視為點(diǎn)電荷
D.帶電體間的距典比它們本身的大小大得多.以至于帶電體的形狀和大小對(duì)它們間相互作用力的影響可忽略不計(jì)時(shí),帶電體就可以視為點(diǎn)電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,運(yùn)動(dòng)員“3m跳板水”運(yùn)動(dòng)的過程可簡(jiǎn)化為:運(yùn)動(dòng)員走上跳板,將跳板從水平位置B壓到最低點(diǎn)C,跳板又將運(yùn)動(dòng)員豎直向上彈到最高點(diǎn)A,然后運(yùn)動(dòng)員做自由落體運(yùn)動(dòng),豎直落入水中,跳板自身重力忽略不計(jì),則下列說法不正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)員向下運(yùn)動(dòng)(B→C)的過程中,先失重后超重,對(duì)板的壓力先減小后增大一直增大
B.運(yùn)動(dòng)員向下運(yùn)動(dòng)(B→C)的過程中,先失重后超重,對(duì)板的壓力一直增大
C.運(yùn)動(dòng)員向上運(yùn)動(dòng)(C→B)的過程中,超重,對(duì)板的壓力先增大后減小
D.運(yùn)動(dòng)員向上運(yùn)動(dòng)(C→B)的過程中,超重,對(duì)板的壓力一直減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.有兩個(gè)阻值不同的定值電阻R1和R2,它們的電流隨電壓變化的I-U圖線如圖所示,如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R,并聯(lián)后的總電阻為R,則關(guān)于R、R的 I-U圖線所在的區(qū)域,下列說法中正確的是( 。
A.R在 II區(qū)域,R在 III區(qū)域B.R在 III區(qū)域,R在 I區(qū)域
C.R在 I區(qū)域,R在 II區(qū)域D.R在 I區(qū)域,R在 III區(qū)域

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一種風(fēng)力測(cè)定儀的原理圖,它可以通過電流表的示數(shù)來測(cè)定風(fēng)力.圖中P是一個(gè)重力G=4N的小球,懸掛在一根舊金屬線下面,O為懸掛點(diǎn),AB是一根水平放置、粗細(xì)均勻的光滑的電阻絲,長(zhǎng)L=30cm.電阻值RAB=20Ω,保護(hù)電阻R0=5Ω.電阻絲、保護(hù)電阻、電流表和懸掛小球的一部分金屬絲串聯(lián)起來接在電壓U=10V的電路上.在無風(fēng)時(shí)金屬絲與電阻絲A端接觸.OA=10cm,當(dāng)水平風(fēng)力向左作用于小球時(shí),懸線將偏過一定的角度θ.金屬線與電阻絲相交于C點(diǎn),接觸良好,金屬線的電阻不計(jì).問:
(1)無風(fēng)時(shí)電流表的示數(shù)是多大?
(2)水平風(fēng)力達(dá)3N時(shí),電流表的示數(shù)為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,一根通電直導(dǎo)線放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,在以導(dǎo)線為圓心,半徑為r的圓周上有a、b、c、d四個(gè)點(diǎn),若a點(diǎn)的實(shí)際磁感應(yīng)強(qiáng)度為0,則下列說法中正確的是( 。
A.直導(dǎo)線中電流方向是垂直紙面向里
B.c點(diǎn)的實(shí)際磁感應(yīng)強(qiáng)度也為0
C.d點(diǎn)實(shí)際磁感應(yīng)強(qiáng)度為2T,方向斜向下,與B夾角為45°
D.以上均不正確

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13.氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器,它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒有摩擦.我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A和B驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖實(shí)所示,采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.用天平分別測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB
b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平;
c.在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧,用電動(dòng)卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上;
d.用刻度尺測(cè)出A的左端至C板的距離L1;
e.按下電鈕放開卡銷,同時(shí)分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開始工作,當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束,記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2
(1)實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)量的物理量是B的右端至D板的距離L2
(2)利用上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是${M_A}\frac{L_1}{{{t_{\;}}}}-{M_A}\frac{L_2}{t_2}=0$,上式中算得的A、B兩滑塊的動(dòng)量大小并不完全相等,產(chǎn)生誤差的原是測(cè)量時(shí)間、距離等存在誤差,由于阻力、氣墊導(dǎo)軌不水平等造成誤差等.
(3)用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能否測(cè)出被壓縮彈簧的彈性勢(shì)能大?如能,請(qǐng)寫出其表達(dá)式.

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