(10分)如圖所示，傾角為θ的斜面AB是粗糙且絕緣的，AB長(zhǎng)為L(zhǎng)，C為AB的中點(diǎn)，在A、C之間加一方向垂直斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，與斜面垂直的虛線CD為電場(chǎng)的邊界�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，從B點(diǎn)開始在B、C間以速度υ0沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)C后
沿斜面勻加速下滑，到達(dá)斜面底端A時(shí)的速度大小為υ。試求：
(1)小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E的大小。
(1) (2)

試題分析：(1)小物塊在BC上勻速運(yùn)動(dòng)，由受力平衡得
   ①(2分)
   ②(2分)
而    ③(2分)  由①②③解得       ④(2分)
(2)小物塊在CA上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，受力情況如圖所示。則
  ⑤(2分)

    ⑥(2分)
根據(jù)牛頓第二定律得
   ⑦(2分)
    ⑧(2分)
由③⑤⑥⑦⑧解得
   ⑨(4分)
點(diǎn)評(píng)：本題描述了兩個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，第一個(gè)受力平衡，明確小球所受各力的大小以及方向，利用力的正交分解求解，第二個(gè)為勻加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)力已經(jīng)發(fā)生了變化，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，—個(gè)質(zhì)量為m的人站在臺(tái)秤上，跨過(guò)光滑定滑輪將質(zhì)量為的重物
從高處放下，設(shè)重物以加速度加速下降（），且，則臺(tái)   
秤上的示數(shù)為(     )
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球自空中自由落下，與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸，直至速度為零的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（    ）
A．小球接觸彈簧后立即做減速運(yùn)動(dòng)
B．小球接觸彈簧后先做勻加速運(yùn)動(dòng)后做勻減速運(yùn)動(dòng)
C．當(dāng)小球剛接觸彈簧時(shí)，它的速度最大
D．當(dāng)小球受到的合力為零時(shí)，它的速度最大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在拉力F作用下，質(zhì)量分別為m1、m2的A、B共同以加速度a光滑水平面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻突然撤去拉力F，此瞬時(shí)A和B的加速度為a1和a2，則（   ）

A．a(chǎn)1＝0，a2＝0       
B．a(chǎn)1＝a，a2＝0
C．a(chǎn)1＝a，a2＝-a   
D．a(chǎn)1＝a，a2＝a

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(16分) 如圖所示,長(zhǎng)度L="1" m、質(zhì)量M="0.25" kg的木板放在光滑水平面上,質(zhì)量m="2" kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))位于木板的左端,木板和物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1.現(xiàn)突然給木板一向左的初速度v0="2" m/s,同時(shí)對(duì)小物塊施加一水平向右的恒定拉力F="10" N,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,物塊與木板相對(duì)靜止,此時(shí)撤去拉力F，取g="10" m/s2, 

求:(1)物塊最終停止在木板上的位置.
(2)上述過(guò)程中拉力F做的功.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一輕繩兩端各系重物A和B，掛在汽車頂部的定滑輪上，繩的質(zhì)量及滑輪摩擦均不計(jì)，mA>mB，A靜止在汽車底板上，輕繩呈豎直方向。當(dāng)汽車在水平公路上勻速行駛時(shí)，A對(duì)汽車底板的壓力為________，汽車以加速度a 向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，A仍在原來(lái)的位置相對(duì)車底靜止，此時(shí)A對(duì)車底的壓力為_________。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）某同學(xué)在探究木箱與水平地面之間的摩擦情況時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在水平地面上將木箱由靜止開始從位置A推至另一位置B。當(dāng)他用200N的水平恒力推木箱時(shí)，經(jīng)10s的時(shí)間木箱被推到B點(diǎn)；當(dāng)他用500N的水平恒力推本箱時(shí)，經(jīng)5s的時(shí)間就可將木箱推到B點(diǎn)。則：
（1）若該同學(xué)用600N的水平恒力推木箱，經(jīng)多少時(shí)間可將木箱推到B點(diǎn)?
（2）若該同學(xué)用600N的水平恒力推木箱，至少要作用多少時(shí)間木箱可滑到B點(diǎn)?

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一位同學(xué)抱緊一只鋼制飯盒由下蹲靜止?fàn)顟B(tài)起跳再落地過(guò)程中，聽到盒內(nèi)一小物塊與盒壁先后兩次撞擊的聲音。已知盒與人沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，且盒內(nèi)只有這個(gè)小物塊。人跳起過(guò)程中盡量保持上半身豎直。關(guān)于這兩次撞擊，正確的理解是
A．盒與人及物塊都做相同的豎直上拋運(yùn)動(dòng)，小物塊不可能撞擊盒子的上下壁，一定是由于盒傾斜而引起的撞擊
B．一定是小物塊大于盒子的初速度而引起的撞擊
C．一定是小物塊比盒子對(duì)地的加速度大而引起的撞擊
D．是由于盒子比小物塊對(duì)地的加速度大而引起的撞擊。由于盒子內(nèi)部高度較小，應(yīng)該是先撞上壁后撞下壁

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一傾角為θ的傳送帶，以速度v勻速上升，此時(shí)有一物體以沿傳送帶面向下的大小也為v的速度，自上而下，由傳送帶上方滑上傳送帶。此后物體仍從傳送帶上方滑出。若物體向下滑行的時(shí)間為t1，向上滑行的時(shí)間為t2，如圖，則有(     )
A．t1<t2B．t1>t2C．t1=t2D．都有可能

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