【題目】類比是物理學(xué)中的常用方法,請(qǐng)對(duì)電場(chǎng)和磁場(chǎng)進(jìn)行類比,描述二者的異、同點(diǎn)(總共四點(diǎn)即可)___________________。

【答案】相同點(diǎn)(1)都是一種特殊物質(zhì),看不見(jiàn)摸不著(2)都有能量3)對(duì)放入其中的電荷或電流、磁體等物體有力的作用(4)都可以用場(chǎng)線來(lái)描述。相異點(diǎn)(1)電場(chǎng)線不封閉,磁感線封閉。(2)分別用BE描述其場(chǎng)的強(qiáng)弱。

【解析】相同點(diǎn)(1)都是一種特殊物質(zhì),看不見(jiàn)摸不著但實(shí)實(shí)在在存在。(2)都有能量 (3)對(duì)放入其中的電荷或電流、磁體等物體有力的作用(4)都可以用場(chǎng)線來(lái)描述。相異點(diǎn)(1)電場(chǎng)線不封閉,磁感線封閉。(2)分別用BE描述其場(chǎng)的強(qiáng)弱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】回旋加速器給帶電粒子加速時(shí),不能把粒子的速度無(wú)限制地增大,其原因是(  )

A. 加速器功率有限,不能提供足夠大的能量

B. 加速器內(nèi)無(wú)法產(chǎn)生磁感強(qiáng)度足夠大的磁場(chǎng)

C. 加速器內(nèi)無(wú)法產(chǎn)生電場(chǎng)強(qiáng)度足夠大的電場(chǎng)

D. 速度增大使粒子質(zhì)量增大,粒子運(yùn)行的周期與交變電壓不再同步,無(wú)法再加速

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電和磁,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 電流周圍存在著磁場(chǎng)

B. 改變?cè)诖艌?chǎng)中運(yùn)動(dòng)就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

C. 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

D. 電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙 帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出.

當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿足______ 時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.

一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a______的圖象.

如圖B所示為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是____________

乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的a-F圖象如圖C所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同__________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)將一直流電源的總功率P ,輸出功率和電源內(nèi)部的發(fā)熱功率隨電流I變化的圖線畫(huà)在同一坐標(biāo)系中,如右圖中的a、b、c所示。則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 圖線b表示輸出功率隨電流I變化的關(guān)系

B. 圖中a線最高點(diǎn)對(duì)應(yīng)的功率為最大輸出功率

C. a、b、c三條圖線上分別取橫坐標(biāo)相同的A、B、C 三點(diǎn)這三點(diǎn)的縱坐標(biāo)一定滿足關(guān)系

D. b、c線的交點(diǎn)Mab線的交點(diǎn)N的橫坐標(biāo)之比一定為1:2,縱坐標(biāo)之比一定為1:4

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在高速公路上,有時(shí)會(huì)發(fā)生“追尾”事故——后面的汽車撞上前面的汽車。請(qǐng)分析一下,造成“追尾”事故的原因有哪些?我國(guó)高速公路的最高車速限制為120 km/h。設(shè)某人駕車正以最高時(shí)速沿平直高速公路行駛,該車剎車時(shí)產(chǎn)生的加速度大小為5 m/s2,司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間從意識(shí)到應(yīng)該剎車至操作剎車的時(shí)間為06~07 s。請(qǐng)分析一下,應(yīng)該如何計(jì)算行駛時(shí)的安全車距?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一人靜止于光滑的水平冰面上,現(xiàn)欲向前運(yùn)動(dòng),下列哪種方法是可行的 (  )

A. 向后踢腿

B. 手臂向后甩

C. 在冰面上滾動(dòng)

D. 向后水平拋出隨身物品

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),光滑絕緣直桿AC與半徑為R的圓周交于B、C兩點(diǎn),在圓心處有一固定的正點(diǎn)電荷,B點(diǎn)為AC的中點(diǎn),C點(diǎn)位于圓周的最低點(diǎn),F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為,套在桿上的帶負(fù)電小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿桿下滑。已知重力加速度為g,A點(diǎn)距過(guò)C點(diǎn)的水平面的豎直高度為,小球滑到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為。

1)求小球滑至C點(diǎn)時(shí)的速度大;

2)求A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差;

3)若以C點(diǎn)為參考點(diǎn)(零電勢(shì)點(diǎn)),試確定A點(diǎn)的電勢(shì)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受的安培力,下列說(shuō)法正確的是

A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度跟導(dǎo)線所受的安培力成正比

B. 安培力的方向跟磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直

C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向跟安培力的方向相同

D. 通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中某處受到的安培力為零,則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零

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