4.如圖所示,用電池對電容器充電,電路a、b之間接有一靈敏電流表,兩極板間有一個電荷處于靜止于q位置.現(xiàn)將兩極板的上板向上移動少許,且下板接地.則(  )
A.電流表中將有從b到a的電流B.電容器中q位置的電勢變大
C.電荷在q位置的電勢能變小D.電荷將向上加速運動

分析 電荷q處于靜止狀態(tài),受到重力與電場力而平衡.將兩極板的間距變大,而電容器的電壓不變,根據(jù)板間場強分析場強的變化,再分析電荷q所受電場力的變化,判斷電荷q的運動方向.根據(jù)電容的決定式分析電容的變化,而電容器的電壓一定,再由電容的定義式分析板間電容器電量的變化,根據(jù)電容器是充電還是放電,分析電路中電流的方向

解答 解:
A、根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$可知,d大,電容減小,電容器的電壓U不變,由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$分析得知,電容器的電量減小,電容器放電,而電容器上極板帶正電,則電流表中將有從b到a的電流,A正確
B、將兩極板的間距變大,而電容器的電壓不變,板間場強E=$\frac{U}boxekfp$減小,電荷q所受的電場力F=Eq減小,電荷將向下加速運動;場強減小,根據(jù)U=Ed知P點電勢減小,故BD錯誤.
C、由電荷靜止在兩板之間只mg=qE,電場力向上,電荷帶負電,電勢減小,則負電荷的電勢能增加,C錯誤.
故選:A

點評 對于電容器動態(tài)變化分析問題,首先要根據(jù)電容的決定式判斷電容的變化,抓住不變量,再由電容的定義式分析電量或電壓的變化,再進一步研究場強等的變化

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖,在光滑、絕緣的水平桌面上固定放置一光滑、絕緣的擋板ABCD,AB段為直線擋板,BCD段是半徑為R的圓弧擋板,擋板處于場強為E的勻強電場中,電場方向與圓直徑MN平行.現(xiàn)有一帶電量為q、質(zhì)量為m的小球由靜止從擋板內(nèi)側(cè)上的A點釋放,并且小球能沿擋板內(nèi)側(cè)運動到D點拋出,則( 。
A.小球運動到N點時,擋板對小球的彈力可能為零
B.小球運動到N點時,擋板對小球的彈力可能為Eq
C.小球運動到M點時,擋板對小球的彈力可能Eq
D.小球運動到C點時,擋板對小球的彈力一定大于mg

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.電流I的直導線處于磁感應強度為B的勻強磁場中,所受磁場力為F.關(guān)于電流I、磁感應強度B和磁場力F三者之間的方向關(guān)系,下列圖示正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下面有關(guān)加速度的說法中,正確的是( 。
A.加速度是描述物體速度變化快慢程度的物理量
B.加速度是描述物體位移變化快慢程度的物理量
C.加速度是描述物體速度變化大小的物理量
D.若物體具有加速度,則速度大小一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,小球以v1=3m/s的速度水平向右運動,碰一墻壁經(jīng)△t=0.01s后以v2=2m/s的速度沿同一直線反向彈回,小球在這0.01s內(nèi)的平均加速度是(  )
A.100 m/s2,方向向右B.100 m/s2,方向向左
C.500 m/s2,方向向左D.500 m/s2,方向向右

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于重力的概念有關(guān)說法正確的是(  )
A.重力的方向總是豎直向下的
B.重力的大小不隨物體位置的變化而變化
C.上升中的氣球不受重力作用
D.重力的方向總是與物體的接觸面垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.在某一足夠高的地方同一點先后釋放甲、乙兩球,乙球在甲球釋放后某時刻釋放,當乙球釋放后經(jīng)過2s時甲、乙兩球間的距離為25m.則
(1)乙釋放前,甲相對乙在做什么運動?
(2)甲比乙先釋放了多少時間(g取10m/s2)?
(3)乙釋放后,甲相對乙在做什么運動?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.某班級同學用如圖1所示的裝置驗證加速度a和力F、質(zhì)量m的關(guān)系.甲、乙兩輛小車放在傾斜軌道上,小車甲上固定一個力傳感器,小車乙上固定一個加速度傳感器(可以測量乙在任意時刻的加速度大。鞲衅骱托≤囈抑g用一根不可伸長的細線連接,在彈簧拉力的作用下兩輛小車一起開始運動,利用兩個傳感器可采集記錄同一時刻小車乙受到的拉力和加速度的大。

(1)下列關(guān)于實驗裝置和操作的說法中正確的是BD(多選)
A.軌道傾斜是為了平衡小車甲受到的摩擦力
B.軌道傾斜是為了平衡小車乙受到的摩擦力
C.實驗中,在小車乙向下運動的過程中均可采集數(shù)據(jù)
D.實驗中,只能在小車乙加速運動的過程中采集數(shù)據(jù)
(2)四個實驗小組選用的小車乙(含力傳感器)的質(zhì)量分別為m1=0.5kg、m2=1.0kg、m3=1.5kg和m4=2.0kg,四個小組已經(jīng)完成了a-F圖象,如圖2所示.
(3)在驗證了a和F的關(guān)系后,為了進一步驗證a和m的關(guān),可直接利用圖2的四條圖線收集數(shù)據(jù),然后作圖.①請寫出采集數(shù)據(jù)具體的做法:在a-F圖象上做一條垂直于橫軸的直線,與四條圖線分別有個交點,記錄下四個交點的縱坐標a,分別與各圖線對應的m組成四組數(shù)據(jù);
②為了更直觀地驗證a和m的關(guān)系,建立的坐標系應以a為縱軸:以$\frac{1}{m}$為橫軸.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.我國科學家正在研制航母艦載機使用的電磁彈射器.艦載機總質(zhì)量為3×104lg,設起飛過程中發(fā)動機的推力恒為1.0×105N;彈射器有效作用長度為100m,推力恒定.要求艦載機在水平彈射結(jié)束時速度大小達到80m/s.彈射過程中艦載機所受總推力為彈射器和發(fā)動機推力之和,假設所受阻力為總推力的20%,則( 。
A.艦載機在彈射過程中的加速度大小為32m/s2
B.彈射器的推力大小為1.1×106N
C.彈射器對艦載機所做的功為1.1×108J
D.彈射器對艦載機做功的平均功率為8.8×107W

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