一個物體靜止在水平桌面上，下列說法中正確的是：
A．桌面對物體的支持力和物體所受的重力是一對平衡力．
B．物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作力．
C．物體對桌面的壓力就是物體所受的重力，這兩個力是同一性質(zhì)的力．
D．物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡力．
A

試題分析：一個物體靜止在水平桌面上，物體受支持力和重力。根據(jù)作用力與反作用力支持力的反作用力為物體對桌面的壓力，重力的反作用力為物體對地球的吸引力。其中壓力、支持力屬于同種性質(zhì)的力，他們等大，反向作用于兩個物體上，同時產(chǎn)生、同時消失、同時變化。根據(jù)以上分析，A答案正確。平衡力可以是不同種性質(zhì)力、也不一定同時變化。
點評：本題考查了相互作用力與平衡力之間的區(qū)別，通過選項設(shè)計了常見的容易理解或者誤會的地方，有利于學(xué)生弄清他們之間的關(guān)系。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，水平地面上有一楔形物塊a，其斜面上有一小物塊b，b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連，細(xì)繩的另一端固定在斜面上．a與b之間光滑，a和b以共同速度在地面軌道的光滑段向左運(yùn)動．當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(　　)
A．繩的張力減小，b對a的正壓力減小
B．繩的張力增加，斜面對b的支持力增加
C．繩的張力減小，地面對a的支持力增加
D．繩的張力增加，地面對a的支持力減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體在平衡力作用下運(yùn)動，下面哪種說法正確  
A．機(jī)械能一定不變
B．物體的動能不變，重力勢能一定變化
C．物體機(jī)械能不變，動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化
D．如果物體的重力勢能有變化，那么物體的機(jī)械能一定有變化

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

超市一送水員用雙輪小車運(yùn)送桶裝礦泉水．裝運(yùn)完畢，如圖所示，在拉運(yùn)過程中保持圖示角度不變,不計桶與小車之間摩擦力的影響．求：

(1)小車靜止時，桶對小車兩側(cè)軌道的壓力大小之比NA:NB
(2)若送貨員以5m/s2的恒定加速度由靜止開始向右拉動小車，請問這一過程中，桶對小車兩側(cè)軌道的壓力大小之比NA:NB．（g= 10m/s2，結(jié)果可用根號表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖示，質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物體通過輕彈簧連接，在力F作用下一起沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(m1在地面，m2在空中)，力F與水平方向成θ角．求m1所受支持力N和摩擦力f

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體放在水平桌面上，在與水平方向成θ角斜向上的拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動，如圖，則：（     ）
A．地面對物體的支持力有可能為零
B．拉力F與摩擦力的合力方向豎直向上
C．拉力F與摩擦力的合力方向指向右上方
D．將F大小減小一半而方向不變，物體仍能做勻速運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在傾角為θ的粗糙斜面上，有一個質(zhì)量為m的物體被水平力F推著靜止于斜面上，已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，且μ＜tanθ，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，求：

（1）若物體恰好不下滑，則推力F為多少？
（2）若物體恰好不上滑，則推力F為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一長方體木塊在一豎直向上的力F作用下，沿粗糙的傾斜的墻面勻速向上運(yùn)動，如右圖所示，則木塊所受作用力的個數(shù)可能為（   ）
A．2個B．3個C．4個D．5個

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將一個球掛在墻上P點處，若把懸繩PQ變長一些，則足球?qū)依K的拉力T和對墻面的壓力N的變化情況是（　�。�
A．T、N都減小B．T、N都增大
C．T減小，N增大D．T增大、N減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案