【題目】如圖所示，傾角為30°的直角三角形的底邊BC長為2L，處在水平位置，O為底邊中點(diǎn)，直角邊AB為光滑絕緣導(dǎo)軌，OD垂直AB.現(xiàn)在O處固定一帶正電的物體，讓一質(zhì)量為M、帶正電的小球從導(dǎo)軌頂端A由靜止開始滑下(始終不脫離導(dǎo)軌)，測得它滑到D處受到的庫侖力大小為F，求它滑到B處的速度和加速度的大小．(重力加速度為g)

【答案】,

【解析】

試題根據(jù)庫倫定律分析

根據(jù)幾何知識可得,設(shè)O點(diǎn)處的正電物體帶電量為Q，帶電小球的帶電量為q，

當(dāng)在D點(diǎn)時，受到的庫倫力為

因?yàn)?/span>,所以AB兩點(diǎn)等式，故小球從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)，電場力做功為零，所以到達(dá)B點(diǎn)時的速度為零，即，

在B點(diǎn)受到的庫倫力為,方向水平向左，

根據(jù)牛頓第二定律可得此時的加速度為大小為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為L、匝數(shù)為N，電阻不計(jì)的正方形線圈abcd在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中繞轉(zhuǎn)軸OO′轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)軸OO′垂直于磁感線，在線圈外接一含有理想變壓器的電路，變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為n1和n2.保持線圈以恒定角速度ω轉(zhuǎn)動，下列判斷正確的是

A. 從圖位置計(jì)時，矩形線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式為e= NBωL2sinωt

B. 電壓表V1示數(shù)等于NBωL2 ，電壓表V2示數(shù)等于

C. 當(dāng)可變電阻R的滑片P向上滑動時，電壓表V2的示數(shù)不變

D. 當(dāng)可變電阻R的滑片P向上滑動時，變壓器的輸入功率增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一根長桿和兩個定滑輪的組合裝置來提升重物M，長桿的一端放在地上通過鉸鏈聯(lián)結(jié)形成轉(zhuǎn)軸，其端點(diǎn)恰好處于左側(cè)滑輪正下方O點(diǎn)處，在桿的中點(diǎn)C處拴一細(xì)繩，繞過兩個滑輪后掛上重物M.C點(diǎn)與O點(diǎn)距離為l，現(xiàn)在桿的另一端用力使其逆時針勻速轉(zhuǎn)動，由豎直位置以角速度ω緩緩轉(zhuǎn)至水平位置（轉(zhuǎn)過了90°角），此過程中下列說法正確的是（ �。�

A. 重物M做勻速直線運(yùn)動

B. 重物M做勻變速直線運(yùn)動

C. 重物M的最大速度是ωl

D. 重物M的速度先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO'懸掛于O點(diǎn)；另一細(xì)繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若F方向不變，大小在一定范圍內(nèi)變化，物塊b仍始終保持靜止，則（ ）

A. 繩OO'的張力也在一定范圍內(nèi)變化

B. 物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化

C. 連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化

D. 物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某時刻t兩列波的疊加圖，S1、S2是相干波源，它們的振動情況完全相同，發(fā)出兩列完全相同的水波，波峰、波谷分別用實(shí)線、虛線表示，下列說法錯誤的是（ ）

A. 某時刻B、D質(zhì)點(diǎn)也可能位于平衡位置

B. 經(jīng)過半個周期，B質(zhì)點(diǎn)變?yōu)椴ǚ澹?/span>D質(zhì)點(diǎn)變?yōu)椴ü?/span>

C. B、D連線的中點(diǎn)是振動加強(qiáng)點(diǎn)

D. C、E連線的中點(diǎn)是振動減弱點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)電場方向與水平線夾角θ=30°，方向斜向右上方，電場強(qiáng)度為E，質(zhì)量為m的小球帶負(fù)電，以初速度開始運(yùn)動，初速度方向與電場方向一致。

（1）若小球的帶電荷量為，為使小球能做勻速直線運(yùn)動，應(yīng)對小球施加的恒力的大小和方向各如何？

（2）若小球的帶電荷量為，為使小球能做直線運(yùn)動，應(yīng)對小球施加的恒力的最小值和方向各如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B的運(yùn)動都在同一直線上, A某時刻的速度為2m/s,以0.2m/s2的加速度做勻減速前進(jìn), 2s后與原來靜止的B發(fā)生碰撞, 碰撞后A以碰撞前的速率的一半反向彈回, 仍做勻減速運(yùn)動, 加速度的值不變; B獲得0.6m/s的速度 , 以0.4m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動. 不計(jì)碰撞所用的時間, 求B停止的時刻和A、B之間的最遠(yuǎn)距離.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，鉤碼A和B分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，鉤碼質(zhì)量均為M，在A的上面套一個比它大一點(diǎn)的環(huán)形金屬塊C，在距地面為處由一寬度略大于A的狹縫，鉤碼A能通過狹縫，環(huán)形金屬塊C不能通過，開始時A距離狹縫的高度為，放手后，A、B、C從靜止開始運(yùn)動

（1）利用計(jì)時儀器測得鉤碼A通過狹縫后落地用時，則鉤碼A通過狹縫的速度為_______（用題中字母表示）；

（2）若通過此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，還需要測出環(huán)形金屬框C的質(zhì)量m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，若系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，則需滿足的等式為___________（用題中字母表示）；

（3）為減小測量時間的誤差，有同學(xué)提出如下方案：實(shí)驗(yàn)時調(diào)節(jié)，測出鉤碼A從釋放到落地的總時間t，來計(jì)算鉤碼A通過狹縫的速度，你認(rèn)為可行嗎？若可行，寫出鉤碼A通過狹縫時的速度表達(dá)式；若不可行，請簡要說明理由________、___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知引力常量G和下列某組數(shù)據(jù)就能計(jì)算出地球的質(zhì)量，這組數(shù)據(jù)是（月球繞地球可認(rèn)為做圓周運(yùn)動（　�。�

A. 地球繞太陽運(yùn)行的周期及地球與太陽之間的距離

B. 月球繞地球運(yùn)行的周期及月球球心與地球球心之間的距離

C. 月球繞地球運(yùn)行的角速度及線速度

D. 若不考慮地球自轉(zhuǎn)，已知地球的半徑及地球表面重力加速度

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同步練習(xí)冊答案