分析 兩種方案都是根據(jù)共點(diǎn)力平衡求解繩子的最大拉力,從而操作的可行性進(jìn)行判斷哪種方案最好;
根據(jù)共點(diǎn)力平衡得細(xì)線上最大承受的拉力在豎直方向合力和物體重力相等,根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系求出最大拉力.
解答 解:(1)當(dāng)繩子斷時(shí),根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出繩子的最大拉力.
繩子與豎直方向夾角的正弦值sinθ=$\frac{L}66qeoei$,則cosθ=$\frac{\sqrt{{L}^{2}-6ips0e6^{2}}}{L}$,
根據(jù)平衡有:2Fcosθ=G,解得最大拉力F=$\frac{GL}{2\sqrt{{L}^{2}-dxffrq6^{2}}}$.
小聰方案中鉤碼只能一個(gè)一個(gè)加,使得測(cè)量的棉線拉力不連續(xù),造成測(cè)量的不準(zhǔn)確,所以小明的測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確.
(2)在小明兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動(dòng)的上述過(guò)程中,
根據(jù)共點(diǎn)力平衡得出細(xì)線上拉力的合力大小不變,大小等于物體重力,細(xì)線上的拉力大小增大,故C正確,ABD錯(cuò)誤;
故選:C.
故答案為:(1)$\frac{GL}{2\sqrt{{L}^{2}-fch7bg2^{2}}}$;小明;(2)C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)的能力,可以提高學(xué)生動(dòng)手和思考、解決問(wèn)題的能力,關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理,通過(guò)共點(diǎn)力平衡進(jìn)行分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定做勻變速曲線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 一定做平拋運(yùn)動(dòng) | |
C. | 可能做直線運(yùn)動(dòng),也可能做曲線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲物體做曲線運(yùn)動(dòng),乙物體做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 兩物體的初速度都為零 | |
C. | 在t1時(shí)間內(nèi)兩物體平均速度大小相等 | |
D. | 相遇時(shí),甲的速度小于乙的速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若加速度足夠小,豎直擋板對(duì)球的彈力可能為零 | |
B. | 若加速度足夠大,斜面對(duì)球的彈力可能為零 | |
C. | 斜面和擋板對(duì)球的彈力的合力大于ma | |
D. | 擋板對(duì)球的彈力為ma+mgtan θ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 24s | B. | 30s | C. | 40s | D. | 48s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 曲線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 恒力作用下物體的運(yùn)動(dòng) | D. | 勻速圓周運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 猴子相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)為勻加速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 猴子的速度方向與水平方向夾角逐漸減小 | |
C. | t時(shí)刻猴子對(duì)地速度的大小為v0+at | |
D. | t時(shí)間內(nèi)猴子對(duì)地的位移大小為$\sqrt{{x}^{2}+{h}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 根據(jù)v=ωr,可知衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度將增大到原來(lái)的n倍 | |
B. | 根據(jù)$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=$\frac{m{v}^{2}}{r}$,可知衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度將減小到原來(lái)的$\frac{1}{\sqrt{n}}$倍 | |
C. | 根據(jù)F=$\frac{GMm}{{r}^{2}}$,可知地球給衛(wèi)星提供的向心力將減小到原來(lái)的$\frac{1}{{n}^{2}}$倍 | |
D. | 根據(jù)F=$\frac{m{v}^{2}}{r}$,可知衛(wèi)星受到的向心力將減小到原來(lái)的$\frac{1}{n}$倍 |
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