【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三條電場(chǎng)線，實(shí)線為一帶負(fù)電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn)，由此可知（ ）

A. 帶電粒子在R點(diǎn)時(shí)的速度大小大于在Q點(diǎn)時(shí)的速度大小

B. 帶電粒子在P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能大

C. 帶電粒子在R點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與電勢(shì)能之和比在Q點(diǎn)時(shí)的小，比在P點(diǎn)時(shí)的大

D. 帶電粒子在R點(diǎn)時(shí)的加速度大小小于在Q點(diǎn)時(shí)的加速度大小

【答案】A

【解析】試題分析：電荷做曲線運(yùn)動(dòng)，電場(chǎng)力指向曲線的內(nèi)側(cè)，所以電場(chǎng)力的方向沿電場(chǎng)線向右，若粒子從P運(yùn)動(dòng)到Q，電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，R點(diǎn)速度小于Q點(diǎn)速度，若粒子從Q運(yùn)動(dòng)到P，則電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，Q點(diǎn)速度小于R點(diǎn)速度，P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能小，故A正確，B錯(cuò)誤；只有電場(chǎng)力做功，電勢(shì)能和動(dòng)能之和守恒，故帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的動(dòng)能與電勢(shì)能之和等于在Q點(diǎn)的動(dòng)能與電勢(shì)能之和，保持不變，故C錯(cuò)誤；由電場(chǎng)線疏密確定出，R點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大比Q大，電場(chǎng)力大，加速度大，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年6月21日北京青年報(bào)以《男子花45小時(shí)徒步奔跑“刷六環(huán)”》報(bào)道了四川青年劉中杰的事跡。為了信仰，劉中杰從八通線土橋地鐵站旁邊出發(fā)，沿北京六環(huán)，經(jīng)過(guò)45小時(shí)10分鐘的奔跑，于6月19日晚7點(diǎn)27分到達(dá)終點(diǎn)，累計(jì)跑步距離222．48公里。下列關(guān)于“刷六環(huán)”的一些說(shuō)法正確的是（ ）

A．研究劉中杰長(zhǎng)跑時(shí)的速度，以他手持的手機(jī)為參考系

B．分析劉中杰通過(guò)紫塢西橋的時(shí)間時(shí)，可以將其看成質(zhì)點(diǎn)

C．以長(zhǎng)安街為軸建立一維坐標(biāo)系，可以確定劉中杰長(zhǎng)跑時(shí)各個(gè)時(shí)刻的位置

D．可以用GPS對(duì)奔跑中的劉中杰定位，與坐標(biāo)系無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊C質(zhì)量mc=4kg，上表面光滑，左邊有一立柱，放在光滑水平地面上．一輕彈簧左端與立柱連接，右端與物塊B連接，mB=2kg．長(zhǎng)為L=3．6m的輕繩上端系于O點(diǎn)，下端系一物塊A，mA=3kg．拉緊輕繩使繩與豎直方向成60°角，將物塊A從靜止開(kāi)始釋放，達(dá)到最低點(diǎn)時(shí)炸裂成質(zhì)量m1=2kg、m2=1kg的兩個(gè)物塊1和2，物塊1水平向左運(yùn)動(dòng)與B粘合在一起，物塊2仍系在繩上具有水平向右的速度，剛好回到釋放的初始點(diǎn)．A、B都可以看成質(zhì)點(diǎn)．取g=10m/s2．求：

（1）設(shè)物塊A在最低點(diǎn)時(shí)的速度v0和輕繩中的拉力F大�。�

（2）物塊A炸裂時(shí)增加的機(jī)械能△E．

（3）在以后的過(guò)程中，彈簧最大的彈性勢(shì)能Epm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩個(gè)等量負(fù)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中，O點(diǎn)是兩電荷連線的中點(diǎn)，a、b是該線上的兩點(diǎn)，c、d是兩電荷連線中垂線上的兩點(diǎn)，acbd為一菱形。若將一負(fù)粒子（不計(jì)重力且不影響原電場(chǎng)分布）從c點(diǎn)勻速移動(dòng)到d點(diǎn)，電場(chǎng)強(qiáng)度用E，電勢(shì)用來(lái)表示，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 一定小于，一定大于

B. 一定大于，一定大于

C. 負(fù)粒子的電勢(shì)能一定現(xiàn)增大后減小

D. 施加在負(fù)粒子上的外力一定先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】總結(jié)通電導(dǎo)體發(fā)熱規(guī)律的物理學(xué)家是(　　)

A. 歐姆 B. 焦耳 C. 安培 D. 法拉第

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電容器的電容，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 電容器兩極板的電勢(shì)差越大，電容就越大

B. 電容器所帶電荷量越多，電容就越大

C. 電容器所帶電荷量為零，電容就為零

D. 電容器的電容與兩極的電勢(shì)差及所帶電荷量均無(wú)關(guān)，僅由電容器本身因素決定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 在同一地點(diǎn)，重的物體和輕的物體下落快慢不同

B. 伽利略猜想運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比，但沒(méi)有直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證

C. 通過(guò)數(shù)學(xué)推演并用小球在斜面上驗(yàn)證了位移與時(shí)間的平方成正比

D. 伽利略思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來(lái)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，在平直的道路上，依次有編號(hào)為A、B、C、D、E五根標(biāo)志桿，相鄰兩桿之間的距離是相等的．一輛汽車以v0=20m/s的速度勻速向標(biāo)志桿駛來(lái)，當(dāng)司機(jī)經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)前方有障礙物開(kāi)始剎車，由于司機(jī)有反應(yīng)時(shí)間，汽車先勻速運(yùn)動(dòng)一段距離再做勻減速運(yùn)動(dòng)，直到停止．開(kāi)始剎車后的0～7．5s內(nèi)汽車的v﹣t圖象如圖2所示，其中tB=5．5s、tC=7．5s分別是司機(jī)經(jīng)過(guò)B、C桿的時(shí)刻．求：

（1）司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間t1；

（2）A桿距O點(diǎn)的距離xOA．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 速度大的物體，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難以改變

B. 做直線運(yùn)動(dòng)的物體，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生改變

C. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)發(fā)生變化

D. 做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化

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