【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的勻質(zhì)細(xì)繩，一端系在天花板上的A點(diǎn)，另一端系在豎直墻壁上的B點(diǎn)，平衡后最低點(diǎn)為C點(diǎn)。現(xiàn)測得AC段繩長是CB段繩長的n倍，且繩子B端的切線與墻壁的夾角為α。試求繩子在C處和在A處的彈力分別為多大。(重力加速度為g)

【答案】TC=mgtanα；TA=mg。

【解析】

試題以BC段繩子為研究對(duì)象，設(shè)繩子B端所受彈力為TB，C處所受彈力為TC，如圖甲所示。

則在豎直方向上：TBcosα=mg，在水平方向上：TBsinα=TC；

聯(lián)立解之得TC=mgtanα；

以AC段為研究對(duì)象，設(shè)繩子A端所受彈力為TA，TA與水平方向的夾角為β，C處所受彈力為TC′，如圖乙所示。

則在豎直方向上：TAsinβ=mg，在水平方向上：TAcosβ=TC′；

而TC= TC′；

聯(lián)立解之得TA=mg；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場中三個(gè)等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相同，實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，由此可知( )

A. 三個(gè)等勢面中，a等勢面電勢最高 B. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)電勢能最小

C. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過Q點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小 D. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)加速度較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____．

A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

（3）下列方法中，有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_____．

A．盡可能使兩分力的夾角大些

B．盡可能使兩分力相差的大些

C．盡可能使兩分力與紙面平行

D．盡可能使橡皮條長些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套，如圖甲所示．先用兩個(gè)彈簧測力計(jì)鉤住細(xì)繩套，互成角度拉橡皮條使之伸長，結(jié)點(diǎn)到某一位置O，此時(shí)記下兩個(gè)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F1和F2和兩細(xì)繩的方向．請(qǐng)完成下列問題：

(1)F1的讀數(shù)如圖乙所示(只畫出了彈簧測力計(jì)的一部分)，則F1＝________ N.

(2)小明再用一個(gè)彈簧測力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條拉長，應(yīng)使結(jié)點(diǎn)拉到__________，記下彈簧測力計(jì)的讀數(shù)，并記下________．

(3)在本實(shí)驗(yàn)中，若保持F1和F2的大小不變，則關(guān)于這兩個(gè)力的合力的說法中正確的是(多選)（_______）

A．合力F的大小隨F1與F2夾角的增大而增大

B．F1和F2的夾角在0°到180°之間時(shí)，夾角越小，合力F越大

C．F1或F2的大小總是小于合力F的大小

D．合力F的大小不一定大于F1或F2的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶電小球的質(zhì)量為m，當(dāng)勻強(qiáng)電場方向水平向右時(shí)(圖中未畫出)，小球恰能靜止在光滑圓槽形軌道的A點(diǎn)，圖中角θ＝30°，如圖所示，當(dāng)將電場方向轉(zhuǎn)為豎直向下時(shí)(保持勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小不變)，求小球從A點(diǎn)起滑到最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖1所示，懸掛在O點(diǎn)的單擺由長為l的細(xì)線和直徑為d的小球A組成，小球A與放置在光滑支撐桿上的直徑相同的小球B發(fā)生對(duì)心碰撞，碰后小球A繼續(xù)擺動(dòng)，小球B做平拋運(yùn)動(dòng)。

（1）小明用游標(biāo)卡尺測小球A直徑如圖2所示，則d=_______mm。又測得了小球A質(zhì)量m1，細(xì)線長度l，碰撞前小球A拉起的角度α和碰撞后小球B做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移x、豎直下落高度h。為完成實(shí)驗(yàn)，還需要測量的物理量有：______________________。

（2）若A、B兩球碰后粘在一起形成新單擺，其周期_________（選填“小于”、“等于”或“大于”）粘合前單擺的周期（擺角小于5°）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)國家科技部2017年3月6日?qǐng)?bào)道，迄今為止，科學(xué)家已經(jīng)成功檢測定位了納米晶體結(jié)構(gòu)中氫原子，按波爾氫原子理論，氫原子的能級(jí)如圖所示，下列判斷正確的是（ ）

A. 用光子能量為的光照射一群處于基態(tài)的氫原子，可觀測到多種不同頻率的光

B. 大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí)，可能發(fā)出6訂光譜線

C. 氫原子從第4激發(fā)態(tài)躍遷到第2激發(fā)態(tài)需要吸收光子

D. 氫原子的核外電子由高能能躍遷到低能級(jí)時(shí)，氫原子的電勢能減小，電子的動(dòng)能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)點(diǎn)電荷從靜電場中的a點(diǎn)移到b點(diǎn)，其電勢能的變化為零，則

A. 該點(diǎn)電荷一定沿等勢面運(yùn)動(dòng)

B. 作用于該點(diǎn)電荷的電場力與其運(yùn)動(dòng)方向總是垂直的

C. a、b兩點(diǎn)的電勢一定相等

D. a、b兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一足夠長的木板靜止在粗糙的水平面上，t=0時(shí)刻滑塊從板的左端以速度v0水平向右滑行，木板與滑塊間存在摩擦，且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．滑塊的v-t圖象可能是圖乙中的（ ）

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