【題目】某同學(xué)練習(xí)使用多用電表測電流、電壓和電阻。圖甲為用電流檔測小燈泡電流的原理示意圖,圖乙為用電壓檔測量小燈泡電壓的原理示意圖,圖丙為用歐姆檔測量電阻阻值的原理示意圖,圖丁為用歐姆檔測量二極管的正向電阻的原理示意圖。其中甲、乙、丙三圖中開關(guān)在測量時(shí)都處于閉合狀態(tài)。判斷實(shí)驗(yàn)中四圖符合操作規(guī)程的為( 。
A.圖甲B.圖乙C.圖丙D.圖丁
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體做勻變速直線運(yùn)動時(shí)(所用電源頻率為50Hz)得到的一條紙帶,依照打點(diǎn)的先后順序取7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次編為0、1、2、3、4、5、6,每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有標(biāo)出測得相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為:x1=5.18cm,x2=4.40cm,x3=3.62cm,x4=2.78cm,x5=2.00cm,x6=1.22cm.
(1)相鄰兩記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為______ s
(2)物體的加速度大小a=______m/s2,方向______(填A→B或B→A)
(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打記數(shù)點(diǎn)3時(shí),物體的速度大小v3= ______m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件,F(xiàn)用伏安法研究熱敏電阻在不同溫度下的特性曲線, 要求曲線盡可能完整,測量誤差盡可能;其他備用的儀表和器具有:保溫杯和熱水(圖中未畫出)、溫度計(jì)、電源、多用電表、電壓表、滑動變阻器(0~20Ω)、開關(guān)、導(dǎo)線若干:
(1)先使用多用電表粗測常溫下熱敏電阻的阻值,選用“×100”倍率的電阻檔測量,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大,因此需選擇_______倍率的電阻檔(選填“×10”或“×1k”),歐姆調(diào)零后再進(jìn)行測量,示數(shù)如圖(A)所示, 測量值為_________Ω;
(2)a.用多用電表代替毫安表使用,實(shí)物圖(B)上還缺少一些連線,缺少的連線是_______(選填“ab”、“ac”、“ad”、“bd”、“cd”,不定項(xiàng)選填); b.熱敏電阻和溫度計(jì)插入帶塞的空保溫杯中,往保溫杯中注入適量冷水,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使多用電表的示數(shù)為 100mA,記錄___和______的 示 數(shù) ; c.往保溫杯中加入少量熱水,待溫度穩(wěn)定后,___________,使多用電表的示數(shù)仍為 100mA ,重復(fù)記錄步 驟b的 兩 個(gè) 示 數(shù) ; d. 重 復(fù) 步 驟c, 測 得 多 組 數(shù) 據(jù) ; e.繪出熱敏電阻的電壓—溫度關(guān)系圖線如圖(C);
(3)由圖線可知該熱敏電阻常溫(24℃)下的阻值 R0=____________Ω (保留 3 位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖 1 為一列簡諧橫波在t =0時(shí)刻的波形圖,P是平衡位置在x =1.0m處的質(zhì)點(diǎn),Q是平衡位置在x= 4.0m處的質(zhì)點(diǎn);圖2 為質(zhì)點(diǎn)Q的振動圖像。下列說法正確的是
A.t =0時(shí)質(zhì)點(diǎn)Q向 y軸負(fù)方向運(yùn)動
B.從t = 0時(shí)起,質(zhì)點(diǎn)Q比質(zhì)點(diǎn)P先到達(dá)波谷
C.在0 ~ 0.1s 內(nèi),該波沿x 軸正方向傳播了4m
D.在0 ~ 0.2s 內(nèi),質(zhì)點(diǎn)Q 通過的路程為8m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用一輕繩將光滑小球P系于豎直墻壁上的O點(diǎn),在墻壁和球P之間夾有一長方體物塊Q,P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)有一鉛筆緊貼墻壁從O點(diǎn)開始緩慢下移,則在鉛筆緩慢下移的過程中( 。
A. 細(xì)繩的拉力逐漸變小
B. Q受到墻壁的彈力逐漸變大
C. Q受到墻壁的摩擦力逐漸變大
D. Q將從墻壁和小球之間滑落
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,利用所學(xué)的知識解決了如下問題:一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛于某一深度為h=34.0cm,且開口向下的小筒中(沒有外力作用時(shí)彈簧的下端位于筒內(nèi),用測力計(jì)可以同彈簧的下端接觸),如圖甲所示,若本實(shí)驗(yàn)的長度測量工具只能測量露出筒外彈簧的長度l,現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過改變l而測出對應(yīng)的彈力F,作出F-l圖象如圖乙所示,則彈簧的勁度系數(shù)為k =______N/m,彈簧的原長l0=_____cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,空間存在方向垂直于紙面(平面)向里的磁場。在區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為;區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為(常數(shù))。一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的帶電粒子以速度從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿軸正向射入磁場,此時(shí)開始計(jì)時(shí),不計(jì)粒子重力,當(dāng)粒子的速度方向再次沿軸正向時(shí),求:
(1)粒子運(yùn)動的時(shí)間;
(2)粒子與O點(diǎn)間的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某智能分揀裝置如圖所示,A為包裹箱,BC為傳送帶.傳送帶保持靜止,包裹P 以初速度v0滑上傳送帶,當(dāng)P滑至傳送帶底端時(shí),該包裹經(jīng)系統(tǒng)掃描檢測,發(fā)現(xiàn)不應(yīng)由A收納,則被攔停在B處,且系統(tǒng)啟動傳送帶輪轉(zhuǎn)動,將包裹送回C處.已知v0=3m/s,包裹P與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.8,傳送帶與水平方向夾角θ=37,傳送帶BC長度L=10m,重力加速度g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8,求:
(1)包裹P沿傳送帶下滑過程中的加速度大小和方向;
(2)包裹P到達(dá)B時(shí)的速度大小;
(3)若傳送帶勻速轉(zhuǎn)動速度v=2m/s,包裹P經(jīng)多長時(shí)間從B處由靜止被送回到C處;
(4)若傳送帶從靜止開始以加速度a加速轉(zhuǎn)動,請寫出包裹P送回C處的速度vc與a的關(guān)系式,并畫出vc2-a圖象.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于驗(yàn)證平行四邊形法則的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)在該實(shí)驗(yàn)中,合力與分力的概念是一種_______的科學(xué)思想方法.
(2)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),操作時(shí)彈簧秤平行于板面如圖1放置,然后記錄力的大小和方向,請你指出這樣操作的問題_____________________.
(3)某同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后得到的圖形如圖2所示,圖上所畫的四個(gè)力中,由一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋得到的力是____.
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