【題目】示波管是電子示波器的心臟。在示波管中，電子通過電子槍加速，進入偏轉電極，然后射到熒光屏上。如圖所示，電子從靜止開始，經(jīng)過電壓為U0的加速電場加速并進入偏轉電場，射出偏轉電場后射到熒光屏上的動能為Ek。電子的電荷量為e，偏轉電場中兩板之間的距離與板長之比為k，電子重力不計。偏轉電場中兩板之間的電壓為（　　）

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】

設電子的質量為m，電子剛進入偏轉電場時的速度大小為v0，對電子在加速電場中加速的過程，由動能定理有

設電子進入偏轉電場后做類平拋運動的時間為t，偏轉電場中兩板之間的距離為d，兩板之間的電壓為U，有

電子在偏轉電場中運動的加速度大小

電子射出偏轉電場時沿垂直于板方向的分速度大小

電子射出偏轉電場時的速度大小

因電子射出偏轉電場后做勻速直線運動，故有

解得

故D正確，ABC錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為的光滑圓弧軌道，與半徑為的半圓光滑空心管軌道平滑連接并固定在豎直面內，粗糙水平地面上緊靠管口有一長度為L=2.5m、質量為M=0.1 kg的靜止木板，木板上表面正好與管口底部相切，處在同一水平線上。質量為m2= 0.05 kg的物塊靜止于B處，質量為m1=0.15kg的物塊從光滑圓弧軌道項部的A處由靜止釋放，物塊m1下滑至B處和m2碰撞后合為一個整體。兩物塊一起從空心管底部C處滑上木板，兩物塊恰好沒從木板左端滑下。物塊與木板之間的動摩擦因素μ=0.3，兩物塊均可視為質點，空心管粗細不計，重力加速度取g=10m/s2。求：

(1)物塊m1滑到圓弧軌道底端B處未與物塊m2碰撞前瞬間受到的支持力大��；

(2)物塊m1和m2碰撞過程中損失的機械能；

(3)木板在地面上滑行的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖（a）的裝置“驗證牛頓第二定律”時有兩個“巧妙”的設計，一是要求小車的質量遠大于砂和砂桶的質量之和；二是對小車要進行“平衡摩擦力”操作．回答下列問題：

（1）實驗要求“小車質量遠大于砂和砂桶質量之和”的目的是________________________________。

（2）對小車進行“平衡摩擦力”操作時，下列必須進行的是_______（填字母序號）．

A．取下砂和砂桶

B．在空砂桶的牽引下，輕推一下小車，小車能做勻速直線運動

C．小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻速運動時，打點計時器的電源應斷開

D．把長木板沒有定滑輪的一端墊起適當高度

（3）在滿足實驗條件下，某同學得到了如圖（b）的圖線（M為小車和砝碼的總質量），圖線在縱軸上截距不為零的原因是_______________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車在平直的高速公路上行駛，某時刻兩車正好并排行駛，從該時刻起兩車的速度—時間圖像如下圖所示，則下列說法正確的是

A. t0時刻兩車相遇

B. 0到t1時間內，甲、乙兩車的加速度大小均逐漸減小且方向相同

C. 0到t0時間內，甲車的平均速度小于乙車的平均速度

D. t1時刻甲、乙兩車一定再次相遇，之后甲車將一直在乙車前方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年暑假，小明到黃山旅游，乘觀光車看西海大峽谷.如圖所示，假設該纜車沿著某段坡度為30°的滑道以加速度保持豎直狀態(tài)上行，在纜車中與滑道平行的斜面上放一個相對斜面靜止的質量為的物塊，取，則( )

A.物塊受到的摩擦力方向平行于斜面向下

B.物塊受到的摩擦力大小為6N

C.物塊受到的摩擦力大小為1N

D.物塊受到斜面的支持力大小為5N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦極”是一項非常刺激的體育運動運動員身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a點是彈性繩的原長位置，c是運動員所到達的最低點，b是運動員靜止地懸吊著時的受力平衡位置運動員在從P點落下到最低點c的過程中　　

A. 運動員從a點運動到c點的過程是做勻減速運動

B. 在b點，運動員的速度最大，其加速度為零

C. 在bc段繩的拉力大于人的重力，運動員處于超重狀態(tài)

D. 在c點，運動員的速度為零，其加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為在氣墊導軌上研究勻變速直線運動的示意圖，滑塊上裝有寬度為d（很�。┑恼诠鈼l，滑塊在鉤碼作用下先后通過兩個光電門，用光電計時器記錄遮光條通過光電門1的時間△t以及遮光條從光電門1運動到光電門2的時間t，用刻度尺測出兩個光電門之間的距離x。

（1）用游標卡尺測量遮光條的寬度d，示數(shù)如圖乙，則d=_____cm；

（2）實驗時，滑塊從光電門1的右側某處由靜止釋放，測得△t=50s，則遮光條經(jīng)過光電門1時的速度v=_____m/s；

（3）保持其它實驗條件不變，只調節(jié)光電門2的位置，滑塊每次都從同一位置由靜止釋放，記錄幾組x及其對應的t，作出﹣t圖象如圖丙，其斜率為k，則滑塊加速度的大小a與k關系可表達為a=_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗時，計算出各紙帶的加速度后，將測得的反映加速度a和力F的關系的有關資料記錄在表1中，將測得的反映加速度a和質量M關系的資料記錄在表2中

表1

a/（m/s）

1.98

4.06

5.95

8.12

F/N

1.00

2.00

3.00

4.00

表2

a/（m/s）

1.98

4.06

5.95

8.12

M/kg

0.05

0.67

0.80

1.00

（1）根據(jù)表中所列數(shù)據(jù)，分別畫出圖象和 的圖象.

（______） （______）

（2）從圖象可以判定:當一定時， 與的關系為___;當—定時，與的關系為______.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在進行“用單擺測定重力加速度”的實驗中，已知單擺在擺動過程中的擺角小于5°；在測量單擺的周期時，從單擺運動到最低點開始計時且記數(shù)為1，到第n次經(jīng)過最低點所用的時間為t；在測量單擺的擺長時，先用毫米刻度尺測得擺球懸掛后的擺線長（從懸點到擺球的最上端）為L，再用游標卡尺測得擺球的直徑為d（讀數(shù)如圖所示）。

(1)該單擺在擺動過程中的周期T＝________。

(2)用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達式g＝________。

(3)從圖可知，擺球的直徑為d=________ mm。

(4)實驗結束后，某同學發(fā)現(xiàn)他測得的重力加速度的值總是偏大，其原因可能是下述原因中的（____）

A.把（n＋1）次擺動的時間誤記為n次擺動的時間

B.把n次擺動的時間誤記為（n＋1）次擺動的時間

C.以擺線長作為擺長來計算

D.以擺線長與擺球的直徑之和作為擺長來計算

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