6．一位同學(xué)設(shè)計(jì)了用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量小車沿斜面下滑的加速度的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示．圖乙是所打出的紙帶的一段，用毫米刻度尺量得數(shù)據(jù)如下：s1=1.50cm，s2=2.29cm，s3=3.03cm，s4=3.82cm，s5=4.58cm，s6=5.36cm，s7=5.65cm．

利用所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算小車沿斜面下滑的加速度時(shí)，有一數(shù)據(jù)不可靠，這一數(shù)據(jù)是s7（填數(shù)據(jù)的字母代號(hào)）；已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz，可求出小車下滑的加速度為2.14m/s2 （結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．

分析 根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量，確定哪一組數(shù)據(jù)有誤，結(jié)合該推論求出小車下滑的加速度．

解答 解：由題干中的數(shù)據(jù)可知，連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差在0.80cm左右，可知s7這一組數(shù)據(jù)有誤，
根據(jù)△x=aT2，運(yùn)用逐差法得，a=$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}-{s}_{1}-{s}_{2}-{s}_{3}}{9{T}^{2}}$=$\frac{（3.82+4.58+5.36-1.50-2.29-3.03）×1{0}^{-2}}{9×（0.06）^{2}}$=2.14m/s2．
故答案為：s7，2.14．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法，會(huì)通過(guò)紙帶求解瞬時(shí)速度和加速度，主要是勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論的運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．一質(zhì)點(diǎn)在x軸上運(yùn)動(dòng)，初速度v0＞0，加速度a＞0，當(dāng)加速度a的值由零逐漸增大到某一值后再逐漸減小到零，則該質(zhì)點(diǎn)（　　）
A．速度先增大后減小，直到加速度等于零為止
B．速度一直在增大，直到加速度等于零為止
C．位移先增大，后減小，直到加速度等于零為止
D．位移一直在增大，加速度等于零時(shí)位移也在增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示，把質(zhì)量為$\frac{\sqrt{3}}{10}$克的帶電小球A用絲線吊起，若將帶電量為4×10-8C的正電小球B靠近它，當(dāng)兩小球在同一高度相距3cm時(shí)，絲線與豎直夾角為30°，（取g=10m/s2，k=9.0×109N?m2/kg2）
求：（1）小球A帶正電還是負(fù)電？
（2）此時(shí)小球A受到的庫(kù)侖力大小和方向？
（3）小球A帶的電量qA？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖所示，小球用細(xì)繩系住，繩的另一端固定于O點(diǎn)．現(xiàn)用水平力F緩慢推動(dòng)斜面體，小球在斜面上無(wú)摩擦地滑動(dòng)，細(xì)繩始終處于直線狀態(tài)，當(dāng)小球升到接近斜面頂端時(shí)細(xì)繩接近水平，此過(guò)程中斜面對(duì)小球的支持力FN以及繩對(duì)小球的拉力FT的變化情況是（　�。�
A．FN不斷增大，F(xiàn)T不斷減小B．FN保持不變，F(xiàn)T先增大后減小
C．FN不斷增大，F(xiàn)T先減小后增大D．當(dāng)細(xì)繩與斜面平行時(shí)，F(xiàn)T最小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．汽車在平直的公路上以10m/s作勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)前面有情況而剎車，獲得的加速度大小為2m/s2，則：
（1）汽車經(jīng)3s的速度大小是多少？
（2）經(jīng)5s、10s汽車的速度大小各是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，一小物塊從靜止沿斜面以恒定的加速度下滑，依次通過(guò)A，B，C三點(diǎn)，已知AB=12m，BC=24m，小球通過(guò)AB，BC所用的時(shí)間均為2s，求：
（1）小物塊下滑時(shí)的加速度？
（2）小物塊通過(guò)A，B，C三點(diǎn)時(shí)的速度分別是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．用如圖A所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先適當(dāng)墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行．小車滑行過(guò)程中帶動(dòng)通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，記錄其運(yùn)動(dòng)規(guī)律．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)前適當(dāng)墊高木板目的是：平衡摩擦阻力．
（2）做“探究功與速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是C．
A．通過(guò)改變橡皮筋的長(zhǎng)度來(lái)改變拉力做的功
B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中木板適當(dāng)墊高就行，沒(méi)有必要反復(fù)調(diào)整
C．通過(guò)控制橡皮筋的伸長(zhǎng)量不變，改變橡皮筋條數(shù)來(lái)分析拉力做的功
D．通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的平均速度即可
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后利用所得的數(shù)據(jù)，畫(huà)出B圖中的甲和乙兩圖象，用來(lái)處理數(shù)據(jù)最好的是圖B中的乙．
（4）若粗糙的木板水平，小車在橡皮筋的作用下，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置可能是A．
A．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)B．橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)
C．小車在兩個(gè)鐵釘連線處D．小車已過(guò)兩個(gè)鐵釘連線處

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用$P=\frac{U^2}{R}$求出的“220V，40W”電燈泡電阻為1210Ω，用多用電表測(cè)得其電阻只有90Ω，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．兩個(gè)電阻阻值相差懸殊是不正常的，一定是測(cè)量時(shí)讀錯(cuò)了數(shù)據(jù)
B．兩個(gè)阻值相差懸殊是正常的，因?yàn)闅W姆表測(cè)電阻的誤差大
C．兩個(gè)阻值相差懸殊是不正常的，可能出廠時(shí)把燈泡的功率標(biāo)錯(cuò)了
D．兩個(gè)阻值相差懸殊是正常的，1210Ω是正常工作狀態(tài) （ 溫度很高 ） 的阻值，90Ω是常溫下的阻值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖所示，小球沿足夠長(zhǎng)的斜面向上做勻變速運(yùn)動(dòng)，依次經(jīng)a、b、c、d到達(dá)最高點(diǎn)e．已知ab=bd=6m，bc=1m，小球從a到c和從c到d所用的時(shí)間都是2s，設(shè)小球經(jīng)b、c時(shí)的速度分別為vb、vc，則（　　）
A．vb=$\sqrt{10}$ m/sB．vc=3 m/s
C．de=3 mD．從d到e所用時(shí)間為4 s

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