20．在赤道上空，一根沿東西方向的水平導(dǎo)線自由下落，則導(dǎo)線上各點的電勢正確的說法是（　　）
A．東端低B．西端低C．各點電勢相同D．無法判斷

分析 在赤道的上方磁場的方向從南向北，根據(jù)右手定則，判斷電勢高低．在電源內(nèi)部電流從負(fù)極流向正極．

解答 解：伸開右手，使拇指與其余四指垂直，并且與手掌在同一個平面內(nèi)；在赤道的上方磁場的方向從南向北，讓磁感線從掌心進(jìn)入，拇指所指的方向指向?qū)w棒運動方向，也就是豎直向下，這時四指由西指向東，也就是感應(yīng)電流的方向．導(dǎo)線作為電源，在電源內(nèi)部電流從負(fù)極流向正極，所以東端電勢高，西端電勢低．
故選：B．

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握用右手定則判斷感應(yīng)電流的方向，伸開右手，使拇指與其余四指垂直，并且與手掌在同一個平面內(nèi)；讓磁感線從掌心進(jìn)入，拇指所指的方向指向?qū)w棒運動方向，這時四指指向就是感應(yīng)電流的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，一質(zhì)量為m的小物塊從P點靜止釋放，下降2R的距離后，沿著半徑為R的四分之一圓弧軌道上與圓心等高的A點的切線方向進(jìn)入圓弧軌道，經(jīng)過軌道最低點B時對軌道壓力大小為5mg，不計空氣阻力．求：
（1）小物塊到達(dá)B點瞬間的速度大小v；
（2）小物塊在圓弧軌道上運動過程中克服摩擦阻力做功Wf．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于電場線，下述說法中正確的是（　　）
A．電場線是客觀存在的
B．兩條電場線可以相交
C．電場線上某點的切線方向與該點的場強(qiáng)方向一致
D．電場線與電荷運動的軌跡是一致的

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．MN、PQ是兩根豎直放置的間距為L的足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌，虛線以上有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場，虛線以下有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場Ⅱ，兩磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度均為B．金屬棒ab質(zhì)量為M，電阻為R為靜止放在Ⅰ中導(dǎo)軌上的水平突起上；金屬棒cd質(zhì)量為m，電阻也為R，讓cd在Ⅱ中某處無初速度釋放，當(dāng)cd下落距離為h時，ab恰好對突起沒有壓力．已知兩根金屬棒始終水平且與金屬導(dǎo)軌接觸良好，金屬導(dǎo)軌的電阻不計，重力加速度為g．求：
（1）當(dāng)cd下落距離為h時，通過ab的電流I．
（2）當(dāng)cd下落距離為h時，cd的速度大小v．
（3）從cd釋放到下落距離為h的過程中，ab上產(chǎn)生的焦耳熱Qab．（結(jié)果用B、L、M、m、R、h、g表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖1為一多用電表表盤．

①如果用直流10V擋測量電壓，則讀數(shù)6.4V．
②如果用“×100”歐姆擋測量電阻，則讀數(shù)為800Ω
（3）某學(xué)校課外探究小組的同學(xué)，想通過試驗測定幾個未知電阻的阻值：
①第一小組的同學(xué)用多用電表的歐姆擋測量電阻Rx，他們的實驗操作步驟是：（其中S為選擇開關(guān)，P為歐姆擋調(diào)零旋鈕）
A．將紅黑表筆分別插入多用電表正負(fù)極插孔，調(diào)節(jié)定位螺絲，使指針指到電流的0刻度線
B．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)歐姆擋×100，將兩表筆短接，調(diào)節(jié)P使指針對準(zhǔn)刻度盤上歐姆擋的0刻度，斷開兩表筆，將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端，發(fā)現(xiàn)指針的偏角較小，斷開兩表筆
C．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)歐姆擋×1k，將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端，發(fā)現(xiàn)指針的偏角在刻度盤中央附近，讀出表頭數(shù)值，再乘以1000，作為該電阻的測量值，斷開兩表筆
D．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)交流500V擋
把你認(rèn)為以上操作步驟中有錯誤的步驟前的字母填寫在下面的橫線上：C
②第二小組的同學(xué)用伏安法測定一個標(biāo)識不清的電阻，為了選擇正確的電路以減少誤差，他們將電壓表一個接頭分別在a、b兩點接觸一下，觀察到安培表讀數(shù)沒有顯著變化，而伏特表讀數(shù)有較大的變化，則P應(yīng)接在a（填a或b）處．（圖2）
③第三小組的同學(xué)設(shè)計測量電阻的電路如圖3．以下分析正確的是ABD
A．此接法的測量值大于真實值
B．此接法一般用于滑動變阻器的阻值較小，不適用限流法時使用
C．此接法要求待測電阻值小于電流表內(nèi)阻
D．開始實驗時滑動變阻器滑動頭P應(yīng)調(diào)在最右
④第四小組的同學(xué)用圖4甲、乙兩種電路測量同一個未知電阻Rx，若電源內(nèi)阻不計，甲圖中兩表的讀數(shù)分別為3V、4mA；乙圖中兩表的讀數(shù)分別為4V、3.2mA，由此可知，Rx的阻值為1000Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，空間存在著方向水平向右的勻強(qiáng)電場和方向垂直紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場，電磁場中有一足夠長的粗糙絕緣桿，桿上套有一帶電的圓環(huán)，將圓環(huán)由靜止釋放，則在其下滑過程中（　�。�
A．圓環(huán)的加速度不斷減小，最后為零
B．圓環(huán)的加速度不斷增大，最后為某定值
C．圓環(huán)的速度不斷增大，最后為某定值
D．圓環(huán)的速度先增大后減小，最后靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．測一個待測電阻Rx（約200Ω）的阻值，除待測電阻外，實驗室提供了如下器材：
電源E：電動勢3V，內(nèi)阻不計；
電流表A1：量程0～10mA、內(nèi)阻r1約為50Ω；
電流表A2：量程0～500μA、內(nèi)阻r2=1000Ω
滑動變阻器R1：最大阻值20Ω、額定電流2A；
電阻箱R2：阻值范圍0～9999Ω．
（1）由于沒有提供電壓表，為了測定待測電阻上的電壓，應(yīng)選電流表A2與電阻箱R2串聯(lián)，將其改裝成電壓表．
（2）對于下列測量Rx的四種電路圖，為了測量準(zhǔn)確且方便應(yīng)選圖乙．

（3）實驗中將電阻箱R2的阻值調(diào)到4000Ω，再調(diào)節(jié)滑動變阻器R1，兩表的示數(shù)如圖所示，可讀出電流表A1的示數(shù)是6.40mA，電流表A2的示數(shù)是240μA，測得待測電阻Rx的阻值是195Ω（此結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某高中校區(qū)擬采購一批實驗器材，增強(qiáng)學(xué)生對電偏轉(zhuǎn)和磁偏轉(zhuǎn)研究的動手能力，其核心結(jié)構(gòu)原理可簡化為如圖所示：AB、CD間的區(qū)域有豎直方向的勻強(qiáng)電場，在CD的右側(cè)有一與CD相切于M點的圓形有界勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直于紙面．一帶電粒子自O(shè)點以水平初速度v0正對P點進(jìn)入該電場后，從M點飛離CD邊界時速度為2v0，再經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后又從N點垂直于CD邊界回到電場區(qū)域，并恰能返回O點．已知OP間距離為d，粒子質(zhì)量為m，電量為q，粒子自身重力忽略不計．試求：
（1）P、M兩點間的距離；
（2）粒子返回O點時速度的大��；
（3）磁感強(qiáng)度的大小．

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