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．在使用打點計時器時                                            (　　)
A．應先接通電源，再使紙帶運動
B．應先使紙帶運動，再接通電源
C．在使紙帶運動的同時接通電源
D．先使紙帶運動或先接通電源都可以
　A
先接通電源再使紙帶運動，可使紙帶上打出的點子更多，紙帶利用率更高，另外，在紙帶運動較快的情況下，如果先釋放紙帶后接通電源，可能造成紙帶上無點的情況．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為97.50cm，擺球直徑為2.0cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為99.9s．則:
①該擺擺長為_______cm，周期為           s
②由此求得重力加速度g=           （保留兩們有效數字）
③如果他測得的g值偏小，可能的原因是               
A.測擺線長時擺線拉得過緊 
B.擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現松動，使擺線長度增加了 
C．開始計時，秒表過遲按下
D．實驗中誤將49次全振動數為50次
④利用單擺測重力加速度的實驗中，如果偏角小于50，但測出的重力加速度的數值偏大，可能原因是             
A.振幅較小
B.測擺長時，只量出擺線的長度，沒有從懸掛點量到擺球中心
C.數振動次數時，少計了一次
D.數振動次數時，多計了一次
E.擺球做圓錐擺

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，得到的紙帶打的點很稀，這是由于(　　)
A．接的電壓太高　　　　　B．接的電源頻率偏高
C．所掛鉤碼太少D．所掛鉤碼太多

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(2009·重慶一中月考)在“研究勻變速直線運動”的實驗中：
(1)除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有________．(填選項代號)
A．電壓合適的50Hz交流電源　B．電壓可調的直流電源　C．刻度尺　D．秒表　E．天平　F．重錘
(2)實驗過程中，下列做法正確的是________．
A．先接通電源，再使紙帶運動
B．先使紙帶運動，再接通電源
C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時，某同學的實驗結果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結點的位置。圖中 ▲ 是力F1與F2的合力的理論值， ▲ 是力F1與F2的合力的實驗值。通過把F和F/ 進行比較，可以驗證平行四邊形定則的正確性。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

另一同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，用的擺球密度不均勻，無法確定重心位置.他第一次量得懸線長為l1(不計半徑)，測得周期為T1；第二次量得懸線長為l2，測得周期為T2.根據上述數據，g=__________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，用兩彈簧秤互成角度地將橡皮條拉到一定長度，此時需記錄的內容有                       、                       、                                  ．前后二次拉橡皮條時結點必須在同一位置的目的是                                             。
若此實驗中，F1和 F2表示兩個互成角度的力，表示由平行四邊形定則求出的合力，表示用一根彈簧測力計拉橡皮條的力，則下列圖中符合實驗事實的是（    ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某學生用螺旋測微器在測定某一金屬絲時，測得的結果如圖a所示，則該金屬絲的直徑d=        mm.另一位學生用游標尺上標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度，測得的結果如圖b所示，則該工件的長度L = ­­­­­­­­­­________cm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，甲圖中螺旋測微器的讀數為      mm．

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