【題目】圖甲中直線PQ表示電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，質(zhì)量為m、電量為-q的帶負(fù)電粒子僅在電場(chǎng)力作用下沿電場(chǎng)線向右運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)速度為v0，到達(dá)Q點(diǎn)時(shí)速度減為零，粒子運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示。下列判斷正確的是（ ）

A. P點(diǎn)電勢(shì)高于Q點(diǎn)電勢(shì)

B. P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于Q點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

C. P、Q兩點(diǎn)的電勢(shì)差為

D. 帶負(fù)電粒子在P點(diǎn)的電勢(shì)能大于在Q點(diǎn)的電勢(shì)能

【答案】ABC

【解析】試題分析：由圖乙可以知道帶電粒子的速度減小，而且受到向左的電場(chǎng)力作用，故電場(chǎng)線方向向右，P點(diǎn)電勢(shì)一定高于Q點(diǎn)電勢(shì)，同時(shí)由圖像可以知道加速度減小，即場(chǎng)強(qiáng)減小，故A、B正確；根據(jù)動(dòng)能定理知，可求出AB兩點(diǎn)的電勢(shì)差為，故C正確；根據(jù)功能關(guān)系從P到Q點(diǎn)電場(chǎng)力做負(fù)功，故電勢(shì)能增加，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）為了測(cè)量電阻，現(xiàn)取一只已經(jīng)完成機(jī)械調(diào)零的多用電表，如圖甲所示，請(qǐng)根據(jù)下列步驟完成電阻測(cè)量：

①將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“X100”位置。

②將插入“+”、“-”插孔的表筆短接，旋動(dòng)部件_____（選填“C”或“D"），使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的“0”刻度線。

③將調(diào)好零的多用電表按正確步驟測(cè)量一電學(xué)元件P的電阻，P的兩端分別為a、b，指針指示位置如圖甲所示。為使測(cè)量比較精確，應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)旋到________（選填：“×1"、“×10”、“×1k”）的倍率擋位上，并重新調(diào)零，再進(jìn)行測(cè)量。

（2）多用電表電阻檔的內(nèi)部電路如圖乙虛線框中所示，電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r，R0為調(diào)零電阻，Rg為表頭內(nèi)阻，電路中電流I與待測(cè)電阻的阻值Rx關(guān)系式為_______；

（3）某同學(xué)想通過(guò)多用電表中的歐姆檔去測(cè)量一量程為3V的電壓表內(nèi)阻。該同學(xué)將歐姆檔的選擇開(kāi)關(guān)撥至“×1k"的倍率擋，并將紅、黑表筆短接調(diào)零后，應(yīng)選用圖丙中________（選填“A”或“B”）方式連接。在進(jìn)行了正確的連接、測(cè)量后，歐姆表的讀數(shù)如圖丁所示，讀數(shù)為_____，這時(shí)電壓表的讀數(shù)為如圖戊所示。若該歐姆檔內(nèi)阻為24k，則可算出歐姆檔內(nèi)部所用電池的電動(dòng)勢(shì)為______V（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力對(duì)物體做功200J，則（　�。�

A. 物體的動(dòng)能一定增加200J

B. 物體的動(dòng)能一定減少200J

C. 物體的重力勢(shì)能一定增加200J

D. 物體的重力勢(shì)能一定減少200J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)史上，首先提出萬(wàn)有引力的科學(xué)家是（ ）

A. 法拉第

B. 牛頓

C. 安培

D. 伽利略

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A、B滑塊質(zhì)量分別為,，它們與地面的摩擦系數(shù)相同， 。用細(xì)線連接滑塊A、B，細(xì)線能承受的最大拉力為。取，為了保持A、B滑塊共同向右加速運(yùn)動(dòng)，外力和細(xì)線上拉力應(yīng)滿足（ ）

A. 外力F≤16N

B. 當(dāng)外力F=48N時(shí)，A、B滑塊的加速度a=7m/s2

C. 共同加速運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)線上的拉力與外力的比值總滿足

D. 共同加速運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)線上的拉力與外力的比值總滿足

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，桌面上有一輕質(zhì)彈簧，左端固定在A點(diǎn)，自然狀態(tài)時(shí)其右端B點(diǎn)位于桌面右側(cè)邊緣．水平桌面右側(cè)有一豎直放置、半徑R=0.3m的光滑半圓軌道MNP，桌面與軌道相切于M點(diǎn)．在以MP為直徑的右側(cè)和水平半徑ON的下方部分有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)的大小E=．現(xiàn)用質(zhì)量m1=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)，釋放后彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)物塊恰停止在B點(diǎn)．用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2kg、帶+q的絕緣物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)，釋放后物塊離開(kāi)桌面由M點(diǎn)沿半圓軌道運(yùn)動(dòng)，恰好能通過(guò)軌道的最高點(diǎn)P．（取g=10m/s2）求：

（1）物塊m2經(jīng)過(guò)桌面右側(cè)邊緣B點(diǎn)時(shí)的速度；

（2）物塊m2在半圓軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)軌道的最大壓力；

（3）釋放后物塊m2運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 盧瑟福通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子的核反應(yīng)方程為

B. 太陽(yáng)源源不斷的釋放出巨大的能量，其能量的來(lái)源就是太陽(yáng)本身的核裂變

C. 現(xiàn)在的很多手表指針上涂有一種新型發(fā)光材料，白天吸收光子外層電子躍遷到高能軌道，晚上向低能級(jí)躍遷放出光子，其發(fā)光的波長(zhǎng)一定跟吸收的光的波長(zhǎng)完全一致

D. 只要光足夠強(qiáng)，一定能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年3月8日凌晨馬航客機(jī)失聯(lián)后，西安衛(wèi)星測(cè)控中心緊急調(diào)動(dòng)海洋、風(fēng)云、高分、遙感4個(gè)型號(hào)近10顆衛(wèi)星，為地面搜救提供技術(shù)支持。特別是“高分一號(hào)”突破了空間分辨率、多光譜與大覆蓋面積相結(jié)合的大量關(guān)鍵技術(shù)。如圖為“高分一號(hào)”與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)兩顆衛(wèi)星在空中某一面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的示意圖，“北斗系統(tǒng)中兩顆衛(wèi)星“G1”和“G3”以及“高分一號(hào)”均可認(rèn)為繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，衛(wèi)星“G1”和“G3”的軌道半徑均為r，某時(shí)刻兩顆工作衛(wèi)星分別為軌道上的A、B兩位置，高分一號(hào)在C位置，若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力。則以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星“G1”和“G3”的加速度大小相等均為

B. 衛(wèi)星“G1”由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需要的時(shí)間為

C. 如果調(diào)動(dòng)“高分一號(hào)”衛(wèi)星到達(dá)衛(wèi)星“G3”所在的軌道，必須對(duì)其減速

D. 高分一號(hào)是低軌道衛(wèi)星，其所在高度由稀薄氣體，運(yùn)行一段時(shí)間后，高度會(huì)降低，速度增大，機(jī)械能會(huì)減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】紅軍在長(zhǎng)征時(shí).遇到的環(huán)境十分惡劣。在過(guò)草地時(shí)，有的地方看上去是草，而下面能就是淤泥，一不小心就會(huì)陷入到淤泥中，這是因?yàn)椋ǎ?/span>

A. 紅軍給地面的壓力大于地面給紅軍的支持力

B. 地面給紅軍的支持力大與紅軍給地面的壓力

C. 地面給紅軍的支持力小于紅軍受的重力

D. 地面給紅軍的支持力等于紅軍受的重力

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同步練習(xí)冊(cè)答案