【題目】如圖所示,物塊P、Q靜止在水平地面上,P的質(zhì)量為,Q的質(zhì)量為。物塊與水平面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2,PQ、Q與豎直墻之間的距離均為。某時(shí)刻給物塊P瞬時(shí)沖量,使其獲得水平向右的初速度,PQ碰撞后的機(jī)械能為碰前的,Q與豎直墻碰撞為彈性碰撞,碰后速度大小不變,方向反向。所有碰撞時(shí)間極短可忽略,物塊可看成質(zhì)點(diǎn),重力加速度。

(1)PQ第一次碰后瞬間各自速度的大。

(2)通過(guò)計(jì)算判斷P、Q能否發(fā)生二次碰撞,若能發(fā)生請(qǐng)計(jì)算二次碰撞前瞬間兩者的速率;若不能請(qǐng)說(shuō)明理由。

【答案】(1) ,(2) ,

【解析】

(1)P開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到PQ碰撞前過(guò)程,對(duì)P,由動(dòng)能定理得

代入數(shù)據(jù)解得

碰撞過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以向右為正方向,由動(dòng)量守恒定律得

由題意可知

代入數(shù)據(jù)解得

負(fù)號(hào)表示方向向左。

(2)碰撞后PQ都做減速運(yùn)動(dòng),加速度都為

P速度變?yōu)榱阈枰臅r(shí)間

該過(guò)程P的位移

Q與墻壁碰撞后速率不變,加速度大小不變,若不發(fā)生二次碰撞,在速度為零前運(yùn)動(dòng)的路程

因?yàn)?/span>,所以可發(fā)生二次碰撞,根據(jù)上述分析可知

碰撞前P的速度為0

代入數(shù)據(jù)解得

所以二次碰撞前P的速度為,Q的速度為

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

A.玻璃中的氣泡看起來(lái)特別明亮,是發(fā)生全反射的緣故

B.高壓輸電線上方另加兩條與大地相連的導(dǎo)線,是利用靜電屏蔽以防輸電線遭受雷擊

C.透過(guò)平行燈管的窄縫看正常發(fā)光的日光燈,能觀察到彩色條紋,這是光的干涉現(xiàn)象

D.發(fā)生αβ衰變時(shí),產(chǎn)生的新核從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷,能量以γ光子的形式輻射出來(lái)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】32屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)即東京奧運(yùn)會(huì)游泳比賽,中國(guó)選手有50人次獲得參賽資格。如圖所示,游泳池里注滿(mǎn)了水,水深h=m,在池底有一點(diǎn)光源S,它到池邊的水平距離為3.0m,從點(diǎn)光源S射向池邊的光線SP與豎直方向的夾角恰好等于全反射的臨界角。一裁判員坐在離池邊不遠(yuǎn)處的高凳上,他的眼睛到地面的高度為3.m;當(dāng)他看到正前下方的點(diǎn)光源S時(shí),他的眼睛所接受的光線與豎直方向的夾角恰好為45°求:

1)水的折射率n

2)裁判員的眼睛到池邊的水平距離x。(結(jié)果保留根式)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,位于斜面上的物塊M在沿斜面向上的力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面作用于物塊的靜摩擦力(

A.方向一定沿斜面向上

B.方向一定沿斜面向下

C.大小一定等于零

D.大小可能等于F

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)探月工程的重要項(xiàng)目之一是探測(cè)月球含量。如圖所示,2個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子組成)和2個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子組成)組成的粒子束經(jīng)電場(chǎng)加速后,進(jìn)入速度選擇器,再經(jīng)過(guò)狹縫P進(jìn)入平板S下方的勻強(qiáng)磁場(chǎng),沿半圓弧軌跡抵達(dá)照相底片,并留下痕跡MN。下列說(shuō)法正確的是(  )

A.速度選擇器內(nèi)部的磁場(chǎng)垂直紙面向外B.平板S下方的磁場(chǎng)垂直紙面向里

C.經(jīng)過(guò)狹縫P時(shí),兩種粒子的速度不同D.痕跡N抵達(dá)照相底片上時(shí)留下的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,三條虛線表示某電場(chǎng)的三個(gè)等勢(shì)面,其中φ1=10V,φ2=20V,φ3=30V一個(gè)帶電粒子只受電場(chǎng)力作用,按圖中實(shí)線軌跡從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),由此可知( )

A. 粒子帶負(fù)電 B. 粒子的速度變大

C. 粒子的加速度變大 D. 粒子的電勢(shì)能變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)量某種合金材料的電阻率,某同學(xué)選取了一個(gè)長(zhǎng)為L的圓柱形合金材料器件進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量該器件的直徑,讀數(shù)如圖甲所示,直徑d=_________mm

(2)為精確測(cè)量合金材料的電阻率,該同學(xué)利用以下器材,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖。其中:

待測(cè)器件Rx約為450Ω;

電流表A(量程為5mA,內(nèi)阻RA=120Ω);

電壓表V(量程為10V,內(nèi)阻RV約為2kΩ);

定值電阻R0=40Ω;

滑動(dòng)變阻器R0-20Ω);

蓄電池E(電動(dòng)勢(shì)約為l2V,內(nèi)阻很小);

開(kāi)關(guān)K及導(dǎo)線若干。

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖,把圖丙的實(shí)物圖補(bǔ)充完整;

______

②該同學(xué)在正確連接好電路后測(cè)量了多組U、I值,并描繪了IU圖像,如圖丁所示。求得該圖線的斜率k=5.0×104A/V,可得該器件的電阻Rx=_________Ω。再根據(jù)得到合金材料的電阻率。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩個(gè)輕環(huán)ab套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上:一細(xì)線穿過(guò)兩輕環(huán),其兩端各系一質(zhì)量為m的小球,在ab之間的細(xì)線上懸掛一小物塊.平衡時(shí),ab間的距離恰好等于圓弧的半徑.不計(jì)所有摩擦,小物塊的質(zhì)量為(  )

A. B. C. m D. 2m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊A固定在水平地面上,細(xì)線的一端系住光滑滑塊B,另一端繞過(guò)固定在木塊A上的輕質(zhì)光滑滑輪后固定在墻上,BA的豎直邊剛好接觸,滑輪左側(cè)的細(xì)線豎直,右側(cè)的細(xì)線水平.已知滑塊B的質(zhì)量為m,木塊A的質(zhì)量為3m,重力加速度為g,當(dāng)撤去固定A的力后,A不會(huì)翻倒.求:

1A固定不動(dòng)時(shí),細(xì)線對(duì)滑輪的壓力大小F

2)撤去固定A的力后,A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ滿(mǎn)足什么條件時(shí),A不會(huì)向右運(yùn)動(dòng);

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