如圖所示，a、b兩物體通過(guò)一個(gè)定滑輪用細(xì)繩相連，a物體放在水平地面上的P點(diǎn)時(shí)靜止．如果將a物體移到Q點(diǎn)放置仍靜止，不計(jì)滑輪的摩擦，則a從P點(diǎn)移到Q點(diǎn)


  1. A.
    繩子對(duì)a拉力變小
  2. B.
    地面對(duì)a的彈力變大
  3. C.
    地面對(duì)a的摩擦力變小
  4. D.
    地面對(duì)a摩擦力變大
BD
分析：以a物體為研究對(duì)象，分析受力，作出力圖，根據(jù)平衡條件研究繩子對(duì)a拉力、地面對(duì)a的彈力和摩擦力與繩子與水平方向夾角的關(guān)系，由數(shù)學(xué)知識(shí)分析各力如何變化．
解答：解：A、以b為研究對(duì)象，根據(jù)平衡條件可知，繩子對(duì)a拉力等于b的重力，保持不變．故A錯(cuò)誤．
B、C、D以a物體為研究對(duì)象，分析受力，作出力圖如圖．設(shè)繩子與水平的夾角為θ，根據(jù)平衡條件得：N+Fsinθ=mg，得到N=mg-Fsinθ，mg、F不變，a從P點(diǎn)移到Q點(diǎn)過(guò)程中θ減小，則N增大．又f=Fcosθ，F(xiàn)不變，θ減小，f增大．故BD正確，C錯(cuò)誤．
故選BD
點(diǎn)評(píng)：本題運(yùn)用正交分解法研究動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題，關(guān)鍵是正確分析物體的受力情況，作出力圖．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量均為m，用一輕彈簧相連，將A用長(zhǎng)度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，B物塊恰好與水平桌面接觸，此時(shí)輕彈簧的伸長(zhǎng)量為x，彈簧的彈性勢(shì)能為Ep，現(xiàn)將懸繩剪斷，已知同一彈簧的彈性勢(shì)能僅與形變量大小有關(guān)，且彈簧始終在彈性限度內(nèi)，則在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?天津）如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，在粗糙的水平面上保持相對(duì)靜止地向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B受到的摩擦力（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，a、b 兩物塊質(zhì)量分別為 m、2m，用不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側(cè)，不計(jì)滑輪質(zhì)量和一切摩擦．開(kāi)始時(shí)，a、b 兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊 b，然后突然由靜止釋放，直至 a、b 物塊間高度差為 h．在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤(pán)上，兩物塊始終相對(duì)圓盤(pán)靜止，已知兩物塊的質(zhì)量mA＜mB，運(yùn)動(dòng)半徑rA＞rB，則下列關(guān)系一定正確的是（　�。�
A、角速度ωA=ωBB、線速度vA=vBC、向心加速度aA＞aBD、向心力FA＞FB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，在粗糙的水平面上保持相對(duì)靜止地向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A受到B對(duì)它的摩擦力（　�。�
A、方向向左，大小不變B、方向向左，逐漸減小C、方向向右，大小不變D、方向向右，逐漸減小

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