9.細(xì)繩一端系著一個(gè)質(zhì)量為m的小球,另一端固定在豎直墻上,小球用固定在墻上的水平彈簧支撐,小球與彈簧不粘連,平衡時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為53°,如圖所示,以下說法正確的是(已知cos53°=0.6,sin53°=0.8)( 。
A.小球靜止時(shí)細(xì)繩的拉力大小為$\frac{3}{5}$mg
B.細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)間
C.小球靜止時(shí)彈簧的彈力大小為$\frac{4}{3}$mg
D.細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)?\frac{3}{5}$g

分析 小球靜止時(shí),分析受力情況,由平衡條件求解彈簧的彈力大小和細(xì)繩的拉力大。(xì)繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變,則小球所受的合力與燒斷前細(xì)繩拉力的大小相等、方向相反,即可求出加速度.

解答 解:A、小球靜止時(shí),分析受力情況,如圖,由平衡條件得:
彈簧的彈力大小為:F=mgtan53°=$\frac{4}{3}mg$
細(xì)繩的拉力大小為:T=$\frac{mg}{cos53°}=\frac{5mg}{3}$,故C正確,A錯(cuò)誤.
B、細(xì)繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變,則小球所受的合力與燒斷前細(xì)繩拉力的大小相等、方向相反,則此瞬間小球的加速度大小為:
a=$\frac{5}{3}g$.故B、D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題中小球先處于平衡狀態(tài),由平衡條件求解各力的大小,后燒斷細(xì)繩,小球處于非平衡條件,抓住細(xì)繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,探究滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系.在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了多組實(shí)驗(yàn),將位移傳感器和力傳感器得到的多組數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理,得到了兩條a-F圖線①、②,如圖乙所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作是A.
A.改變托盤中砝碼的個(gè)數(shù)
B.滑塊在軌道水平和傾斜的兩種情況下必須在同一位置由靜止釋放
C.用天平測出托盤的質(zhì)量
D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證托盤和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量
(2)在軌道傾斜的情況下得到的a-F圖線是①.(選填①或②)
(3)滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=0.5kg;滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.(重力加速度g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.一個(gè)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星,它的軌道半徑增加到原來的2倍后,仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則( 。
A.根據(jù)公式v=ωr可知衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度將增大到原來的2倍
B.根據(jù)公式F=$\frac{m{v}^{2}}{r}$可知衛(wèi)星所需的向心力將減小到原來的$\frac{1}{2}$
C.根據(jù)公式F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$可知地球提供的向心力將減小到原來的$\frac{1}{4}$
D.根據(jù)公式a=$\frac{{v}^{2}}{r}$可知衛(wèi)星運(yùn)行的向心加速度減小到原來的$\frac{1}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.工程規(guī)模僅次于長江三峽,位居全國第二位、世界第三位的金沙江溪洛渡水電站截流成功,標(biāo)志著“西電東送”工程又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步.下列有關(guān)發(fā)電與送電的說法中正確的是(  )
A.水電站截流筑壩有利于儲(chǔ)蓄水的內(nèi)能,提高發(fā)電能力
B.減小輸電線的截面積有利于降低輸電時(shí)的損耗
C.提高輸電電壓有利于減小輸電線中的電流
D.減小發(fā)電機(jī)內(nèi)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑有利于提高發(fā)電機(jī)的輸出電壓

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的有( 。
A.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)
B.物體的加速度方向一定與它所受合力方向相同
C.速度變化越快的物體慣性越大,勻速或靜止時(shí)沒有慣性
D.瞬時(shí)速度的大小叫做瞬時(shí)速率,平均速度的大小叫做平均速率

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點(diǎn)處有一正點(diǎn)電荷,D點(diǎn)為O點(diǎn)在斜面上的垂足,OM=ON.帶負(fù)電的小物體以初速度v1=6m/s從M點(diǎn)沿斜面上滑,到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度恰好為零,然后又滑回到M點(diǎn)時(shí)速度大小變?yōu)関2=4m/s.若小物體電荷量保持不變,可視為點(diǎn)電荷(取g=10m/s2).
(1)帶負(fù)電的小物體從M向N運(yùn)動(dòng)的過程中電勢能如何變化?
(2)N點(diǎn)離斜面底邊的高度h為多少?
(3)若物體第一次到達(dá)D點(diǎn)時(shí)速度為v=5m/s,求物體第二次到達(dá)D點(diǎn)時(shí)的速度v'.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.靜電場方向平行于x軸,其電勢φ隨x的分布可簡化為如圖所示的折線.一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子(不計(jì)重力),以初速度v0從O點(diǎn)進(jìn)入電場,沿x軸正方向運(yùn)動(dòng).下列敘述正確的是( 。
A.粒子從O運(yùn)動(dòng)到x1的過程中做勻減速運(yùn)動(dòng)
B.粒子在x3的速度總是比粒子在x1的速度大$2\sqrt{\frac{{q{φ_0}}}{m}}$
C.要使粒子能運(yùn)動(dòng)到x4處,粒子的初速度v0至少為$2\sqrt{\frac{{q{φ_0}}}{m}}$
D.若${v_0}=\sqrt{\frac{{2q{ϕ_0}}}{m}}$,粒子在運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為$2\sqrt{\frac{{q{φ_0}}}{m}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.在用圖甲裝置進(jìn)行“探究恒力做功與滑塊動(dòng)能變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
a.用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起,在質(zhì)量為M的滑塊上系上細(xì)繩,細(xì)繩的另一端通過有光滑轉(zhuǎn)軸的定滑輪掛上鉤碼;
b.反復(fù)移動(dòng)墊塊的位置,調(diào)整長木板的傾角θ,直至輕推滑塊后,滑塊沿長木板向下做勻速直線運(yùn)動(dòng);
c.取下細(xì)繩和鉤碼,同時(shí)記錄鉤碼的質(zhì)量m;
d.保持長木板的傾角不變;啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)底端時(shí)關(guān)閉電源;
e.取下紙帶進(jìn)行分析,計(jì)算恒力做的功與滑塊動(dòng)能的變化,探尋它們間的關(guān)系.

回答下列問題:(重力加速度為g,結(jié)果用已知和測量的物理量字母表示)
(1)滑塊在勻加速下滑過程中,所受的合力大小F=mg;
(2)實(shí)驗(yàn)中,得到的紙帶如圖乙所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為,f在紙帶上從某一點(diǎn)O開始每隔一個(gè)點(diǎn)選取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)有O、A、B、C、D、E、F、G,測得相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示:
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下A點(diǎn)時(shí)滑塊的速度vA=$\frac{({s}_{1}+{s}_{2})f}{4}$;
②選取紙帶上AF兩點(diǎn)進(jìn)行研究,則從A到F,滑塊動(dòng)能的增加量△Ek=$\frac{1}{2}M{[\frac{({s}_{6}+{s}_{7})f}{4}]}^{2}-\frac{1}{2}M{[\frac{({s}_{1}+{s}_{2})f}{4}]}^{2}$;
合力F做的功WF=mg(s2+s3+s4+s5+s6).若在誤差允許范圍內(nèi)AEk=WF,則可初步確定恒力做的功等于滑塊動(dòng)能的變化.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.2012年3月9日下午,隨著一股弱冷空氣的到來,寧夏銀川大風(fēng)四起,天空中沙塵彌漫.某人騎摩托車在沙塵中行駛,若能見度(觀察者與能看見的最遠(yuǎn)目標(biāo)間的距離)約為15m,設(shè)該人的反應(yīng)時(shí)間為0.5s,已知摩托車剎車時(shí)產(chǎn)生的最大加速度為5m/s2,為安全行駛,摩托車行駛的最大速度是( 。
A.5m/sB.10m/sC.15m/sD.20m/s

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同步練習(xí)冊答案