做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，加速度為2m/s2，這說(shuō)明（　�。�
A、物體的速度變化量為2m/sB、任意1s內(nèi)末速度是初速度的2倍C、每經(jīng)過(guò)1s，物體的速度增加2m/sD、第ns的速度一定比第（n-1）s末的速度大2m/s
分析：加速度等于單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量，勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為2m/s2，知每秒鐘速度增加2m/s．
解答：解：A、根據(jù)a=
△v
△t
，知加速度等于單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量．故A錯(cuò)誤．
B、根據(jù)a=
△v
△t
，知每秒速度增加2m/s，不是2倍的關(guān)系．故B錯(cuò)誤，C正確．
D、第ns初與第（n-1）s末是同一時(shí)刻，速度應(yīng)相同s．故D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵理解加速度的定義式，知加速度是反映速度變化快慢的物理量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，小車向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a，bc是固定在小車上的水平橫桿，物塊M穿在桿上，M通過(guò)細(xì)線懸吊著小鐵球m，M、m均相對(duì)小車靜止，細(xì)線與豎直方向的夾角為θ，若小車的加速度逐漸增大到2a時(shí)，M、m仍與小車保持相對(duì)靜止，則（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?東臺(tái)市模擬）如圖，質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為l的小車靜止在光滑的水平面上．質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在小車的最左端．現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上，使物塊從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．物塊和小車之間的摩擦力為Ff．物塊滑到小車的最右端時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的距離為s．在這個(gè)過(guò)程中，以下結(jié)論正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為l的小車靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小物塊放在小車的最左端．現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上，使物塊從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．物塊和小車之間的摩擦力的大小為f．經(jīng)過(guò)時(shí)間t，小車運(yùn)動(dòng)的位移為s，物塊剛好滑到小車的最右端．物塊可以看成質(zhì)點(diǎn)，則（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，靜止的小車板面上的物塊質(zhì)量m=8kg，被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住靜止在小車上，這時(shí)彈簧的彈力為6N．現(xiàn)沿水平向左的方向?qū)π≤囀┮宰饔昧�，使小車運(yùn)動(dòng)的加速度由零逐漸增大到1m/s2，此后以1m/s2的加速度向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．在此過(guò)程中（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?汕頭二模）如圖，質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為l的小車靜止在光滑的水平面上．質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在小車的最左端．現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上，使物塊從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．物塊和小車之間的摩擦力為Ff．物塊滑到小車的最右端時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的距離為s．在這個(gè)過(guò)程中，以下結(jié)論正確的是（　�。�

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