A. | 重力的方向是豎直向下的 | |
B. | 同一個物體在地球上緯度不同的地方重力一定相同 | |
C. | 重心一定是物體上最重的一點(diǎn) | |
D. | 重心一定是物體的幾何中心 |
分析 重力在物體上的作用點(diǎn),叫做物體的重心,形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心上,重心只是重力在作用效果上的作用點(diǎn),重心并不是物體上最重的點(diǎn),重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,重力的方向豎直向下或者說垂直于當(dāng)?shù)氐乃矫,并非指向球心?/p>
解答 解:A、重力方向是豎直向下的,故A正確;
B、地球上緯度不同,重力加速度不同,根據(jù)G=mg可知,同一物體的重力不等,故B錯誤;
C、重心只有在作用效果上的一個點(diǎn),該點(diǎn)并不是物體上最重的一點(diǎn),故C錯誤;
D、只有形狀規(guī)則,質(zhì)量分布均勻的物體,重心才在物體的幾何中心上,故D錯誤;
故選:A
點(diǎn)評 本題考查重力和重心的定義、規(guī)則物體重心的確定方法和不規(guī)則物體重心的確定方法的掌握情況,在地球上物體的重力與緯度、高度有關(guān),可根據(jù)萬有引力和向心力的知識去理解.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第2s內(nèi)火箭上升的平均速度為45m/s | |
B. | 2s末火箭的速度為45m/s | |
C. | 研究火箭的上升運(yùn)動,可以選擇發(fā)射塔做參考系 | |
D. | 研究火箭的上升運(yùn)動,不能把火箭看做質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 1:2 | C. | 4:1 | D. | 1:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重心一定是物體的幾何中心 | |
B. | 重力的方向是豎直向下的,一定指向地心 | |
C. | 重心一定是物體上最重的一點(diǎn) | |
D. | 同一個物體在地球上緯度不同的地方所受重力不相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究物體的運(yùn)動時,首先要先選定好參考系 | |
B. | 描述一個物體的運(yùn)動時,參考系可以任意選擇,但選擇不同的參考系,觀察同一個物體的運(yùn)動,其結(jié)果會有所不同 | |
C. | 我們常說物體處于靜止?fàn)顟B(tài),其實(shí)是相對于其他物體而言的,這便是運(yùn)動的相對性 | |
D. | 只有靜止的物體才能被選作參考系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A點(diǎn)的電勢高于B點(diǎn)的電勢 | |
B. | 試探電荷在A點(diǎn)的電勢能大于在B點(diǎn)的電勢能 | |
C. | B、C兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小相等 | |
D. | B、C兩點(diǎn)的電勢與電場強(qiáng)度均相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若把斜面從C點(diǎn)鋸斷,物體沖過C點(diǎn)后仍升高h(yuǎn) | |
B. | 若把斜面彎成圓弧形D,物體仍沿圓弧升高h(yuǎn) | |
C. | 若把斜面AB變成曲面AEB,物體沿此曲面上升仍能到B點(diǎn) | |
D. | A、B、C三個選項(xiàng)中,物體都不能升高h(yuǎn) |
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