如圖所示，半圓形光滑凹槽放在光滑的水平面上,小滑塊從凹槽邊緣A點(diǎn)由靜止釋放經(jīng)最低點(diǎn)B又向上到達(dá)另一側(cè)邊緣C．把從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)稱(chēng)為過(guò)程I，從B點(diǎn)到C點(diǎn)稱(chēng)為過(guò)程Ⅱ，則(   )

A．過(guò)程I中小滑塊減少的勢(shì)能等于凹槽增加的動(dòng)能
B．過(guò)程I小滑塊動(dòng)量的改變量等于重力的沖量
C．過(guò)程I和過(guò)程Ⅱ中小滑塊所受外力的沖量相等
D．過(guò)程Ⅱ中小滑塊的機(jī)械能的增加量等于凹槽動(dòng)能的減少量
D
整個(gè)過(guò)程中機(jī)械能守恒，動(dòng)量守恒，過(guò)程I中小滑塊減少的勢(shì)能還有一部分轉(zhuǎn)化為小滑塊的動(dòng)能，所以A錯(cuò)，過(guò)程I中凹槽對(duì)小球也有力，所以凹槽對(duì)小球也有沖量，小滑塊動(dòng)量的改變量等于重力的沖量與支持力的沖量矢量和�？芍狟是錯(cuò)誤的，由受力分析知道支持力的方向在不斷變化，所以在過(guò)程I中滑塊受到的重力與支持力的合力與過(guò)程Ⅱ中滑塊受到的重力與支持力的合力是不相同的，故C錯(cuò)誤。過(guò)程I中小滑塊的機(jī)械能的減小量等于凹槽增加的動(dòng)能，由于整個(gè)過(guò)程凹槽和小滑塊的機(jī)械能手狠，所以過(guò)程Ⅱ小滑塊的機(jī)械能的增加量等于凹槽動(dòng)能的減少量，故D正確。
整個(gè)過(guò)程機(jī)械能守恒，動(dòng)量守恒，凹槽和小球質(zhì)量相等，可解出：C是正確的
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度改變量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如右圖甲所示，在離地面高為h的光滑水平桌面上，沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量為m的小鋼球接觸。將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使小球沿水平方向射出桌面，小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。若測(cè)得某次壓縮彈簧釋放后小球落點(diǎn)P痕跡到O點(diǎn)的距離為s，則釋放小球前彈簧的彈性勢(shì)能表達(dá)式為          

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的裝置“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”．實(shí)驗(yàn)室所給的電源為輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種．重物從高處由靜止開(kāi)始下落，重物拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量．

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：
A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器材；
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“交流輸出”端上；
C．用天平測(cè)量出重物的質(zhì)量；
D．釋放懸掛紙帶的重物，同時(shí)接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶；
E．測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)間的距離；
F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重物下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能．
其中沒(méi)有必要進(jìn)行的操作步驟是    。(將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線處)
(2) 某同學(xué)在上述驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中得到一條較為理想的紙帶，若Ｏ點(diǎn)為重物下落的起始點(diǎn)，重物的質(zhì)量m，電源的頻率為f,則重物從Ｏ到Ｃ過(guò)程減小的重力勢(shì)能　　　 ；增加的動(dòng)能　　　　。（當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，用給出的字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，位于豎直方向的輕彈簧下端固定在水平面上，一個(gè)鋼球從彈簧的正上方自由落下，在小球向下壓縮彈簧的整個(gè)過(guò)程中，彈簧形變均在彈性限度內(nèi)，則從小球接觸彈簧到小球到達(dá)最低點(diǎn)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（      ）
A．小球的機(jī)械能保持不變
B．小球的機(jī)械能一直減小
C．彈簧的機(jī)械能保持不變
D．彈簧的機(jī)械能一直減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于機(jī)械能守恒定律的適用條件，下列說(shuō)法中正確的是（  ）
A．只有重力和彈力做功時(shí)，機(jī)械能守恒
B．當(dāng)有其他外力作用時(shí)，只要合外力為零，機(jī)械能守恒
C．當(dāng)有其他外力作用時(shí)，只要合外力的功為零，機(jī)械能守恒
D．機(jī)械能守恒的物體一定只受重力和彈力作用

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖11所示，質(zhì)量為m的小球，由長(zhǎng)為l的細(xì)線系住，細(xì)線的另一端固定在A點(diǎn)，AB是過(guò)A的豎直線，E為AB上的一點(diǎn)，且AE=0.5l，過(guò)E作水平線EF，在EF上釘鐵釘D，若線能承受的最大拉力是9mg，現(xiàn)將小球拉直水平，然后由靜止釋放，若小球能繞釘子在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，不計(jì)線與釘子碰撞時(shí)的能量損失．求釘子位置在水平線上的取值范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(12分)如圖所示，質(zhì)量為M的小球被一根長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.7米的可繞O軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)桿固定在其端點(diǎn)，同時(shí)又通過(guò)繩跨過(guò)光滑定滑輪與質(zhì)量為m的小球相連．若將質(zhì)量為M="3"  m的球由桿呈水平狀態(tài)開(kāi)始釋放，不計(jì)摩擦，豎直繩足夠長(zhǎng)，則當(dāng)桿轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置時(shí)，質(zhì)量為m的球的速度是多大？g=10m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，木塊A放在木塊B的左上端，兩木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。用水平恒力F將木塊A拉至B的右端，第一次將B固定在地面上，F(xiàn)做的功為W1，系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為Q1；第二次讓B可以在光滑地面上自由滑動(dòng)，F(xiàn)做的功為W2，系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為Q2，判斷正確的是：
A．W1＜W2B．W1＞W(wǎng)2
C．Q1<Q2D．Q1>Q2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各種運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物體機(jī)械能守恒的是(忽略空氣阻力)
A．將箭搭在弦上，拉弓的整個(gè)過(guò)程
B．過(guò)山車(chē)在動(dòng)力作用下從軌道上緩慢上行的過(guò)程
C．在一根細(xì)線的中央懸掛著一物體，雙手拉著細(xì)線慢慢分開(kāi)的過(guò)程
D．手握內(nèi)有彈簧的圓珠筆，筆帽抵在桌面放手后圓珠筆彈起的過(guò)程

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