20.在水面下同一深度處有兩個(gè)點(diǎn)光源P、Q,能發(fā)出不同顏色的光.當(dāng)它們發(fā)光時(shí),在水面上看到P光照亮的水面區(qū)域大于Q光,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.P光的折射率大于Q光
B.P光在水中的傳播速度小于Q光
C.若P光照射某種金屬能發(fā)生光電效應(yīng),則Q光照射同種金屬也一定能發(fā)生光電效應(yīng)
D.讓P光和Q光通過(guò)同一雙縫干涉裝置,P光條紋間的距離小于Q光

分析 在水面下同一深處的兩個(gè)點(diǎn)光源P、Q發(fā)出不同顏色的光,在水面上P光照亮的區(qū)域大于Q光照亮的區(qū)域,根據(jù)折射定律比較出光的折射率大小,從而比較出光的頻率大小、在介質(zhì)中速度大小關(guān)系和波長(zhǎng)大小關(guān)系.

解答 解:A、在水面下同一深處的兩個(gè)點(diǎn)光源P、Q發(fā)出不同顏色的光,在水面上P光照亮的區(qū)域大于Q光照亮的區(qū)域,知P光發(fā)生全反射的臨界角大,
根據(jù)sinC=$\frac{1}{n}$,知P光的折射率小,則P光的頻率。蔄錯(cuò)誤.
B、根據(jù)v=$\frac{c}{n}$知,P光的折射率小,則P光在水中的傳播速度大.故B錯(cuò)誤.
C、若P光照射某金屬能發(fā)生光電效應(yīng),因?yàn)镼光的頻率大,則Q光照射一定能發(fā)生光電效應(yīng).故C正確.
D、因?yàn)镻光的頻率小,則波長(zhǎng)長(zhǎng),根據(jù)△x=$\frac{L}ej22vtr$λ知,P光產(chǎn)生的條紋間距大.故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的突破口在于根據(jù)光的全反射得出折射率的大小,知道折射率、頻率、波長(zhǎng)以及在介質(zhì)中的速度大小關(guān)系.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,從地面上A點(diǎn)發(fā)射一枚遠(yuǎn)程彈道導(dǎo)彈,假設(shè)導(dǎo)彈僅在地球引力作用下,沿ACB橢圓軌道飛行擊中地面目標(biāo)B,C為軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn),距地面高度為h.已知地球半徑為R,地球質(zhì)量為M,引力常量為G.則下列結(jié)論正確的是( 。
A.導(dǎo)彈在C點(diǎn)的速度大于$\sqrt{\frac{GM}{R+h}}$B.導(dǎo)彈在C點(diǎn)的速度等于$\sqrt{\frac{GM}{R+h}}$
C.導(dǎo)彈在C點(diǎn)的加速度等于$\frac{GM}{(R+h)^{2}}$D.導(dǎo)彈在C點(diǎn)的加速度大于$\frac{GM}{(R+h)^{2}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.某同學(xué)采用半徑R=25cm的$\frac{1}{4}$圓弧軌道做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),其部分實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示.實(shí)驗(yàn)中,調(diào)整好出口末端B的切線水平后,讓小球從圓弧頂端的A點(diǎn)由靜止釋放.圖乙是小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片,照片中的每個(gè)正方形小格的邊長(zhǎng)代表的實(shí)際長(zhǎng)度為4.85cm.已知閃光頻率是10Hz.則根據(jù)上述的信息可知:
①小球到達(dá)軌道最低點(diǎn)B時(shí)的速度大小vB=1.94m/s,小球在D點(diǎn)時(shí)的豎直速度大小vDy=1.94m/s,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.7m/s2;
②小球在圓弧槽軌道上是否受到了摩擦力:受到.(填“受到“、“未受到“或“條件不足,無(wú)法確定“).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.圖所示,一束的光波以45°的入射角,從AB面射入圖所示的透明三棱鏡中,棱鏡折射率n=$\sqrt{2}$.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.光線在AC面上發(fā)生全反射,從BC面上射出時(shí)與BC垂直
B.光線在AC面上發(fā)生全反射,從BC面上射出時(shí)與BC不垂直
C.光線在AC面上不發(fā)生全反射,從BC面上射出時(shí)與BC不垂直
D.光線在AC面上不發(fā)生全反射,從BC面上射出時(shí)與BC垂直

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,在做“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn),使其到達(dá)O點(diǎn),此時(shí)α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點(diǎn)位置不變,可采用的辦法是( 。
A.減小N的示數(shù)同時(shí)減小β角B.減小N的示數(shù)同時(shí)增大β角
C.增大N的示數(shù)同時(shí)增大β角D.增大N的示數(shù)同時(shí)減小β角

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,質(zhì)量為M且足夠長(zhǎng)的木板放在光滑水平面上,其右端有一質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊,滑塊與木板問(wèn)的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.勁度系數(shù)為k的水平輕彈簧的右端O固定不動(dòng),其自由端A與滑塊的距離為L(zhǎng).現(xiàn)給木板一水平向右的瞬時(shí)速度v0,滑塊將由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),與彈簧接觸后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間向右運(yùn)動(dòng)的速度到達(dá)最大,且滑塊的速度始終小于木板的速度(彈簧在形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi),重力加速度大小為g,不計(jì)空氣阻力)求:
(1)滑塊剛接觸彈簧對(duì)滑塊的速度大小v1和木板的速度大小v2
(2)滑塊向右運(yùn)動(dòng)的速度到達(dá)最大值的過(guò)程中,彈簧的壓縮量x及彈簧對(duì)滑塊所做的功W(已知彈簧對(duì)滑塊所做的功可用公式W=-$\frac{1}{2}$kx2計(jì)算,其中x表示彈簧被壓縮的長(zhǎng)度)
(3)滑塊向右運(yùn)動(dòng)的最大速度vmax

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,小強(qiáng)用與水平方向成θ角的輕繩拉木箱,未拉動(dòng),此時(shí)繩中拉力為F,則木箱所受摩擦力的大小為( 。
A.FcosθB.FsinθC.0D.F

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.1831年法拉第(選填“奧斯特”或“法拉第”)發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.大量實(shí)驗(yàn)表明,回路中所產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小與穿過(guò)該回路的磁通量的變化率(選填“變化量”或“變化率”)成正比.

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10.如圖所示,虛線為電場(chǎng)中的一簇等勢(shì)面與紙面的交線,相鄰兩等勢(shì)面電勢(shì)差相等,已知A、B兩等勢(shì)面間的電勢(shì)差為10V,且A的電勢(shì)高于B的電勢(shì).一個(gè)電子僅在電場(chǎng)力作用下從M點(diǎn)向N點(diǎn)運(yùn)動(dòng),電子經(jīng)過(guò)M點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為8eV,則電子經(jīng)過(guò)N點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為( 。
A.16 eVB.7.5 eVC.4.0 eVD.0.5 eV

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